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Rechtsextremismus an Schulen: Was tun gegen rechtspopulistische Weltanschauungen?

20.11.2021

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1. Klassenarbeit
04.11.2021
Aufgabe 1.)
(a) Rechtsextremismus ist eine radikal vertretene Form
von rechtem Gedankengut. Rechtsextremisten si
1. Klassenarbeit
04.11.2021
Aufgabe 1.)
(a) Rechtsextremismus ist eine radikal vertretene Form
von rechtem Gedankengut. Rechtsextremisten si
1. Klassenarbeit 04.11.2021 Aufgabe 1.) (a) Rechtsextremismus ist eine radikal vertretene Form von rechtem Gedankengut. Rechtsextremisten sind anti- semitisch, rassistisch, diskriminierend und Holocaust leugner. Sie wollen die Demokratie stürzen und sind somit auch demokratiefeindlich. Sie wollen eine Diktatur und den totalitären Staat, geführt von einen Führer. Rechtsextreme Gr sind hinzufügend nationalistisch und sind der Auffassung, class damals zur Zeit Hitlers nicht alles schlimm war "und dass nordische Völkerarisch" seien und osteuropäische Völker zum Beispiel nicht lebenswert" seien. Somit i lehnen die Rechtsextremisten die Gleichheit zwischen Menschen ab und unterstützen die Sozialdarwinismus, Linksextremisten sind und die capitalistische witelial links und gegen Wirtschaft den Kapitalismusvand die Demokratie. Sie wollen eine klossenlose und (gesetzlose) Gesellschaft schaffen (Anarchie). Linksextremisten beziehen sich oft auf die berühmten Schriften (Karl Marx und Friedrich Engels'. Sie sympatisieren A Tron, R mit dem Führungsstil Lenins und mit der damaligen ildSSR und mit dem Kommunismus & Sozialismus. Sie sehen jeden Mensch gleich, ausnahmslos. als gleichwertigen Die Unterschiede zwischen Rechts- und Linksextremisten sind, dass Rechtsextremisten antisemitisch, rassistisch, diskri- minierend, Holocaustleugner, nationalistisch und sozialdarwinis- tisch sind, jedoch Linksextreme nicht. Ihre Gemeinsam- keiten sind ihre Ideologie mit Gewalt durchsetzen und die Ablehnung der Demokratie." Nationalismus ist so zu verstehen, dass man von seinem volk denkt, wer sei anderen (minderwertigen) volkern überlege In" und ein sehr großer Stolz auf die eigene Nation hat. Antisemitismus ist der allgemeine, seit dem Mittelalter Idie Gr, for verbreitete Hass gegen Menschen jüdischern Glaubens und ( Bewohner Israels. Juden und Jüdinnen werden verspottet, verbal angegriffen, körperlich angegriffen und diskriminiert. Dem Staat Israel wird seine Existenz abgesprochen und Juden und Jüdinnen weltweit werden mit dem Staat Israel gleichgestellt. Sozialdarwinismus ist, wenn die biologischen Theorien Darwins auf Gesellschaften übertragen werden. Dadurch wird zum Ausdruck gebracht, dass der Stärkere sich in der Welt der Schwachen erhebt" und somit, Schwache nichts wert sind "C Gr ₁ A 56 b) Geschichtsrevisionismus trifft zu, wenn Menschen die Zeit des Nationalsozialismus verharm lost und Taten der Nationalsozialisten verharmlost oder sogar verleugnet.. Holocaust verleugnung gehört dozu. Demokratiefeindlichkeit ist, wenn man das demokratische Ucs Card 2.2. Sufterm stürzen möchte und stattdessen eine andere абдеват? Herschaftsform einführen möchte. Sowohl Rechts- und Linksextremisten sind demokratiefeindlich. Gr

Zusammenfassung - Ethik, Religionen, Gemeinschaft

Lehrer und Schüler in deutschen Schulen sehen sich mit dem Problem des Rechtsextremismus im Alltag konfrontiert. Rechtspopulismus und rechtsextreme Weltanschauungen finden auch in Schulen Gehör. Es ist wichtig, dass Schulen Maßnahmen ergreifen, um gegen rechtspopulistische Tendenzen vorzugehen. Lehrer spielen eine wichtige Rolle bei der Prävention von rechtsextremen Ansichten und Verhaltensweisen. Es ist entscheidend, dass Schüler lernen, wie sie sich gegen rechtsextreme Ideologien in der Schule und im Alltag wehren können.

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Häufig gestellte Fragen zum Thema Ethik, Religionen, Gemeinschaft

Q: Was sind die Anzeichen für Rechtsextremismus im Alltag an Schulen?

A: Anzeichen für Rechtsextremismus im Schulalltag können unter anderem rassistische Äußerungen, das Zeigen rechtsextremer Symbole und die Verbreitung von rechtsextremer Propaganda sein.

Q: Wie äußert sich Rechtspopulismus an Schulen?

A: Rechtspopulismus an Schulen kann sich durch die Verbreitung von Vorurteilen, Diskriminierung von Minderheiten und durch die Anhänger politischer Parteien wie der AfD äußern.

Q: Was können Lehrer und Schulleiter gegen rechtspopulistische Weltanschauungen unternehmen?

A: Lehrer und Schulleiter können Präventionsarbeit leisten, Sensibilisierungskurse anbieten und klare Regeln gegen Diskriminierung und Vorurteile aufstellen.

Q: Welche Gefahr geht von rechtsextremen Weltanschauungen an Schulen aus?

A: Rechtsextreme Weltanschauungen können das Schulklima negativ beeinflussen, Schüler spalten und zu Konflikten führen, die das schulische Lernen und Miteinander beeinträchtigen.

Q: Welche Rolle spielt die AfD in Bezug auf rechtsextreme Weltanschauungen an Schulen?

A: Die AfD wird oft mit rechtsextremen Positionen in Verbindung gebracht, daher ist es wichtig, über die Partei und ihre politische Ausrichtung aufzuklären und Gegenargumente zu diskutieren.

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