Grundlagen der Funktionen und Graphenmanipulation

In diesem Abschnitt werden die fundamentalen Konzepte der Funktionslehre und die Methoden zur Manipulation von Graphen erläutert.

Definition: Eine Funktion f ist eine Zuordnung, die jeder reellen Zahl aus der Definitionsmenge Df von f genau eine reelle Zahl, den Funktionswert von x, zuordnet. Dieser Funktionswert wird mit f(x) bezeichnet.

Highlight: Die Punkte P(x|y) mit y = f(x) bilden den Graphen von f.

Der Leitfaden geht detailliert auf die Techniken zum Verschieben und Strecken von Graphen ein. Diese Manipulationen werden durch Veränderungen des Funktionsterms erreicht:

1. Strecken in y-Richtung: g(x) = a · f(x)
2. Verschiebung von Graphen in x-Richtung: h(x) = f(x - b)
3. Funktion auf x-Achse verschieben: i(x) = f(x) + c

Beispiel: Bei g(x) = a · f(x) wird der Graph von f mit dem Faktor a in y-Richtung gestreckt.

Der Abschnitt behandelt auch zusammengesetzte Funktionen, wobei die Summe und Differenz von Funktionen erklärt werden.

Vocabulary: Die Definitionsmenge von g+h und g-h umfasst nur die Zahlen, die in Dg und in Dh liegen.

Eine praktische Vorgehensweise zur Skizzierung zusammengesetzter Funktionen wird am Beispiel f(x) = √x - 0,5x demonstriert, was Schülern hilft, komplexe Funktionen visuell zu verstehen.

Ganzrationale Funktionen und ihr Verhalten im Unendlichen

Dieser Abschnitt widmet sich den ganzrationalen Funktionen und ihrem Verhalten im Unendlichen, einem wichtigen Konzept in der höheren Mathematik.

Definition: Eine Funktion f der Form f(x) = an·x^n + ... + a1·x + a0 mit Df = ℝ heißt ganzrationale Funktion vom Grad n (n ∈ ℕ₁, an ≠ 0).

Vocabulary: Die reellen Zahlen a0, a1, ..., an heißen Koeffizienten von f.

Ein zentraler Satz besagt, dass bei einer ganzrationalen Funktion f das Verhalten für x → ±∞ vom Summanden an·x^n bestimmt wird. Der Leitfaden unterscheidet vier Fälle basierend auf der Parität von n und dem Vorzeichen von an.

Beispiel: f(x) = 7x⁴ - 15x + 2 ist eine ganzrationale Funktion vom Grad vier mit Koeffizienten a4 = 7, a3 = 0, a2 = 0, a1 = -15, a0 = 2.

Anhand von Beispielfunktionen wie g(x) = 0,1x⁴ - 2x² + x, h(x) = -x³ + 6x und i(x) = 0,1(x² - 1)(x + 1) wird das Verhalten im Unendlichen anschaulich demonstriert.

Highlight: Bei g(x) wird 0,1x⁴ betrachtet: Für x → +∞ und für x → -∞ gilt g(x) → +∞.

Diese Analyse hilft Schülern, das asymptotische Verhalten von Funktionen zu verstehen, was für fortgeschrittene mathematische Konzepte und Anwendungen unerlässlich ist.