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Hier eine kurze Zusammenfassung was wir im Physikunterricht gemacht haben.
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physia Physik kommt von griechisch "physis" Körper oder Natur Akustik von griech. "acousis" → horen ⇒Lehre vom Schall Ein Körper, der Schall erzeugt, nennt man Schallquelle ·A Z.B.: -Saiten -Stimmgabel Flöte - Darstellung einer Schwingung T fin s Periodendauer: T = ± Frequenz: f= = = 1 = the Frequenz & Tonhöhe hoher Ton: hohe Frequenz kleine Wellenlänge lauter Ton: große Amplitude www Menschen hören Periodendauer & Zeit für eine Periode → Periode = Zeit für eine Hin- und Herbewegung tiefer Ton: niedrige Frequenz große Wellenlänge mm Schall braucht einen Schallträger - Luft Flüssigkeiten - Festkörper leiser Ton: kleine Amplitude M www in einem Bereich zwischen 50 Hz bis 20.000 Hz. Kleiner als 50 Hz nennt man Infraschall. Elefanten können dies hören. Größer als 20.000 Hz nennt man Ultraschall. Fledermäuse stoßen Schreie mit Ultraschall aus, um sich zu orientieren. Ausbreitung von Schall -Luftteilchen Schall trifft auf Luftteilchen: O Schallschutz O 00 - 004 000 O 0 >00 DE O andلار : m pass Der Schall wird in der Pore mehrfach reflektiert. Die Dezibel (dB) - Skala 10 Dezibel. mehr bedeutet eine Verdopplung des Verdopplung des Schalldruckpegels. dB. 50 60 70 80 90 100 ruhige Wohnstraße Hauptverkehrsstraße Flugverkehr Autobahn Motorsäge Rockkonzert
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Vielen Dank, wirklich hilfreich für mich, da wir gerade genau das Thema in der Schule haben 😁