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Autoritative-partizipative Erziehungsstil Ziel: selbstständigkeit und soziale Verantwortung zu förder ↳ Offenheit •Aufrichtigkeit · Educant hat Teil an der Erziehung. •Schutz des Educanten durch Regeln · Kind/Educant steht im Vordergrund/ bzw. sein wohlergehen Folgen: • komplemänteres Verhalten • Gemeinsame Beziehung · Vertrauen und anvertrauung Anerkennung (Akzeptanz, wärme. Liebe) Anregung (Stimulation, Leistungsmotivation, Herausforderung) Anleitung (Regelsetzung Sanktion, konsequent) Erziehungsstile Autoritäre Erziehung Ziel: das Kind soll durch stärkere kontrolle der Eltern erzogen werden Lo. der Erzieher bestimmt alles der Erzieher droht ・der Erzieher gibt Befehle - der Erzieher übernimmt Verantwortung Folgen: . Pädagogik Klausur - Einschränkung der Kreativität geringes Selbstwertgefünt aggressives Verhalten Verunsicherung Irritierung und verwirrung Demokratische Erziehung. ziel wichtige Entscheidungen werden mit ettern & Kind besprochen ↳ Kinder Grenzen setzen, sie an Regeln gewöhnen und dennoch "frei" lassen - Diskussionen zwischen Eltern & kind Kindern zutrauen → Freiheit" "1 • Mitspracherecht gegenseitig auf Bedürfnisse eingehen Folgen •Selbständigkeit • Verantwortungsbewusst • hones Selbstwertgefühl • Achtung vor sich selbst & anderen kann vertrauen zu Eltern aufbauen Antiautoritäre erziehung Ziel: Persönlichkeit, kreativität zu entwickeln ↳ Freie Entfaltung des Kindes. b. viel Freiheit Folgen: kaum/ keine Regeln Erzieher macht Angebote / Vorschläge ·Kind übernimmt Verantwortung. Problem: Die Eltern erziehen die Kinder nicht! Das kind darf selbst Entscheiden · akzeptieren keine Grenzen ·lernen nicht mit negativen Dingen umzugehen. egoistisches Verhalten. · Angstzustände sich nicht gellebt fünten unkonzentration keine gute Erziehung Kooperative erziehung Vergessens - Erziehung
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