Hier ist die SEO-optimierte Zusammenfassung in Deutsch:
Klaus Hurrelmanns Modell der produktiven Realitätsverarbeitung erklärt die Entwicklung im Jugendalter durch die Bewältigung von Entwicklungsaufgaben. Diese Theorie betont die Wechselwirkung zwischen innerer und äußerer Realität bei der Persönlichkeitsentwicklung und definiert vier Hauptentwicklungsaufgaben für Jugendliche: Qualifizieren, Binden, Konsumieren und Partizipieren. Hurrelmann betont die Bedeutung sozialer und personaler Ressourcen für die erfolgreiche Bewältigung dieser Aufgaben und die Entwicklung einer stabilen Ich-Identität.