Instrumente der Selbstverwaltung nach Korczak

Janusz Korczak implementierte in seinen pädagogischen Einrichtungen verschiedene Instrumente, die die Selbstverwaltung und Partizipation im Kindergarten förderten. Diese Instrumente dienten dazu, die Ziele der Pädagogik Korczaks in die Praxis umzusetzen und den Kindern echte Verantwortung und Mitsprache zu ermöglichen.

Vocabulary: Selbstverwaltung - Ein System, in dem eine Gruppe oder Organisation ihre eigenen Angelegenheiten regelt und Entscheidungen trifft.

Zu den wichtigsten Instrumenten gehörten:

1. Die Wandtafel oder das "Schwarze Brett": Dies diente als Informationsgeber und förderte die Initiative der Kinder, sich selbstverantwortlich zu informieren.

2. Der Briefkasten: Er fungierte als Mittel der Verständigung zwischen Kindern und Betreuern und ermöglichte die vertrauliche Übermittlung von Bedürfnissen und Problemen.

3. Eine selbst gestaltete Zeitung: Sie diente als Dokumentationsmittel für wichtige Ereignisse des Gemeinschaftslebens und gab den Kindern ein Mitspracherecht.

4. Ein Schrank für Fundsachen: Dieser sicherte das Eigentum der Kinder und lehrte Verantwortung.

5. Ein Regal zur Ausstellung besonderer Arbeiten: Es förderte die Wertschätzung der Leistungen der Kinder.

6. Ein Kramladen: Dieser diente als Verkaufsstelle für Dinge des alltäglichen Lebens und lehrte den Umgang mit persönlichen Bedürfnissen.

Definition: Demokratie im Kindergarten bedeutet nach Korczak, dass Kinder aktiv an Entscheidungsprozessen teilnehmen und Verantwortung für ihre Gemeinschaft übernehmen.

Diese Instrumente waren Teil eines umfassenderen Systems der demokratischen Selbstverwaltung, das auch Vollversammlungen und Abstimmungen umfasste. Das Ziel war es, die Kinder dazu zu befähigen, sich zu verständigen und einvernehmliche Lösungen zu finden.

Highlight: Korczaks Ansatz zur Demokratiebildung im Kindergarten war seiner Zeit weit voraus und bildet noch heute die Grundlage für moderne Konzepte der Kinderbeteiligung.