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Einfach erklärt: Mead und der Symbolische Interaktionismus

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SARAMAD

8.4.2021

Psychologie

Mead und Krappmann

Einfach erklärt: Mead und der Symbolische Interaktionismus

Der Symbolische Interaktionismus nach George Herbert Mead ist eine soziologische Theorie, die erklärt, wie Menschen durch Interaktion und Kommunikation ihre soziale Identität entwickeln.

Die zentrale These der Mead Theorie besagt, dass sich das Selbst aus zwei Komponenten zusammensetzt: dem "I" (spontanes, kreatives Ich) und dem "Me" (gesellschaftliches Ich). Das "I" repräsentiert die unmittelbaren Reaktionen und Impulse eines Menschen, während das "Me" die verinnerlichten gesellschaftlichen Erwartungen und Normen widerspiegelt. Diese beiden Aspekte stehen in ständiger Wechselwirkung und formen gemeinsam das "Self" (Selbst). Der Symbolische Interaktionismus einfach erklärt zeigt, wie Menschen durch bedeutungsvolle Symbole, insbesondere durch Sprache, miteinander interagieren und dabei ihre Identität entwickeln.

Herbert Blumer, ein Schüler Meads, entwickelte den Symbolischen Interaktionismus Blumer weiter und formulierte drei grundlegende Prämissen: Menschen handeln gegenüber Dingen aufgrund der Bedeutungen, die diese für sie haben; diese Bedeutungen entstehen in sozialer Interaktion; und sie werden in einem interpretativen Prozess verarbeitet und modifiziert. Ein typisches Symbolischer Interaktionismus Fallbeispiel wäre die Entwicklung eines Kindes, das durch Interaktion mit seinen Bezugspersonen lernt, sich selbst aus der Perspektive anderer zu sehen und gesellschaftliche Rollen zu übernehmen. Lothar Krappmann erweiterte diese Theorie durch seine Identitätskonzeption, die besagt, dass Identität in der Balance zwischen persönlichen Bedürfnissen und gesellschaftlichen Anforderungen entsteht. Die Krappmann Theorie betont dabei die Bedeutung von Ambiguitätstoleranz und Rollendistanz für eine erfolgreiche Identitätsentwicklung.

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Die Theorie von George Herbert Mead und Lothar Krappmann im Detail

Die Mead Theorie bildet einen fundamentalen Grundstein der Sozialisationsforschung und des Symbolischen Interaktionismus. George Herbert Mead, ein bedeutender amerikanischer Sozialphilosoph, entwickelte eine umfassende Theorie zur Entstehung des Selbst durch soziale Interaktion.

Der Symbolische Interaktionismus Mead erklärt, wie Menschen durch Kommunikation und Interaktion ihre Identität entwickeln. Zentral ist dabei das Konzept der signifikanten Symbole - gemeinsam geteilte Bedeutungen, die Kommunikation erst ermöglichen. Die Theorie betont die Wichtigkeit der Empathiefähigkeit und des Perspektivwechsels.

Definition: Der symbolische Interaktionismus beschreibt, wie Menschen durch Kommunikation und den Austausch von Symbolen ihre soziale Wirklichkeit konstruieren.

Die Mead Theorie einfach erklärt basiert auf dem Zusammenspiel von "I" und "Me" bei der Identitätsentwicklung. Das "I" steht für spontane Impulse, während das "Me" die verinnerlichten gesellschaftlichen Erwartungen repräsentiert.

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Meads Konzept von I, Me und Self

Das i, me, self mead einfach erklärt verdeutlicht den Prozess der Identitätsbildung. Das "I" repräsentiert die spontane, kreative Komponente der Persönlichkeit. Das "Me" verkörpert die gesellschaftlichen Normen und Erwartungen, die das Individuum verinnerlicht hat.

Beispiel: Ein mead i, me self beispiel wäre ein Kind, das spontan II einen Schneeball werfen möchte, aber durch verinnerlichte Regeln MeMe davon absieht, weil es weiß, dass dies andere verletzen könnte.

Der Symbolische Interaktionismus Blumer, der auf Meads Arbeiten aufbaut, betont besonders die interpretative Natur sozialer Interaktionen. Menschen handeln aufgrund der Bedeutungen, die Dinge für sie haben.

Hervorhebung: Die Balance zwischen "I" und "Me" ist entscheidend für eine gesunde Identitätsentwicklung.

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Krappmanns Theorie der Identitätsbalance

Was versteht Lothar Krappmann unter Identität? Seine Krappmann Theorie baut auf Mead auf, entwickelt aber ein eigenständiges Konzept der balancierenden Identität. Krappmann betont die Notwendigkeit, verschiedene soziale Erwartungen auszubalancieren.

Ein wichtiges Symbolischer Interaktionismus Fallbeispiel nach Krappmann ist der Umgang mit widersprüchlichen Rollenerwartungen. Menschen müssen ständig zwischen verschiedenen sozialen Anforderungen vermitteln und ihre eigene Identität dabei bewahren.

Vokabular: Balanceakt bezeichnet die Fähigkeit, verschiedene soziale Erwartungen mit der eigenen Identität in Einklang zu bringen.

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Grundqualifikationen des sozialen Handelns

Die Symbolischer Interaktionismus einfach erklärt Version nach Krappmann identifiziert vier zentrale Grundqualifikationen: Rollendistanz, Empathie, Ambiguitätstoleranz und Identitätsdarstellung.

Diese Qualifikationen ermöglichen es dem Individuum, erfolgreich am sozialen Leben teilzunehmen und dabei seine Identität zu entwickeln und zu bewahren. Die Fähigkeit zur Rollendistanz erlaubt es, Rollen kritisch zu reflektieren statt sie nur mechanisch auszuführen.

Definition: Ambiguitätstoleranz beschreibt die Fähigkeit, Widersprüche und Unklarheiten in sozialen Situationen auszuhalten.

Die Theorien von Mead und Krappmann ergänzen sich gegenseitig und bieten einen umfassenden Rahmen zum Verständnis von Identitätsentwicklung und sozialer Interaktion.

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Die Grundlagen des Symbolischen Interaktionismus nach Mead

Der Symbolische Interaktionismus Mead basiert auf der fundamentalen Rolle von Sprache und Kommunikation in der menschlichen Entwicklung. Die Mead Theorie erklärt, wie Menschen durch Interaktion ihre soziale Realität konstruieren.

Sprache funktioniert als komplexes System von Reiz und Reaktion: Wenn wir sprechen und hören, nehmen wir automatisch verschiedene soziale Rollen wahr. Dies ermöglicht das Zusammenleben in der Gesellschaft. Gesten sind dabei körperliche Ausdrucksformen, die Bedeutung transportieren und Reaktionen hervorrufen.

Definition: Signifikante Symbole sind sprachliche oder gestische Zeichen, die bei allen Beteiligten ähnliche Vorstellungen und Reaktionen auslösen.

Die Grundvoraussetzungen des Symbolischen Interaktionismus sind Kommunikation durch Sprache, Gestik und Mimik. Diese Elemente sind voneinander abhängig und essentiell für den Sozialisationsprozess.

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Die Instanzen der Identitätsbildung nach Mead

In der Mead Theorie einfach erklärt werden zentrale Instanzen der Identitätsbildung unterschieden. Das "Me" repräsentiert das reflektierte Ich, das die Erwartungen anderer wahrnimmt und das Verhalten organisiert.

Das "I" steht für spontane Impulse und die personale Identität. Es wird vom "Me" kontrolliert und entspricht in etwa Freuds "Es". Zusammen bilden "I" und "Me" das "Self", das handlungsfähige Selbst in der sozialen Umwelt.

Highlight: Das "Mind" entwickelt sich aus dem "Self" und ermöglicht bewusstes, reflektiertes Handeln des Individuums.

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Identitätskonzepte im Vergleich

Die Symbolischer Interaktionismus Fallbeispiel zeigen, wie sich Identität aus verschiedenen Komponenten zusammensetzt. Das ICH umfasst bewusste Handlungen und gesellschaftliche Erwartungen, vergleichbar mit Freuds Über-Ich.

Das Ich hingegen steht für unbewusstes Handeln, Selbstverwirklichung und gespeichertes Wissen. Die Gesamtidentität entsteht aus der Integration dieser beiden Aspekte.

Beispiel: Ein Student passt sein Verhalten im Seminar an MEME, während seine spontanen Impulse II durch soziale Normen reguliert werden.

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Praktische Anwendung der Interaktionstheorie

Der Symbolische Interaktionismus Blumer erweitert Meads Konzepte um praktische Anwendungen. Ein wichtiges Prinzip lautet: "Man kann nicht nicht kommunizieren" - jedes Verhalten hat kommunikative Bedeutung.

Die Fähigkeit zur Rollenübernahme und Interpretation anderer Perspektiven ist zentral für soziale Interaktion. Dies zeigt sich in mead i me self beispiel des alltäglichen Lebens.

Praxistipp: Die Theorie hilft zu verstehen, wie Menschen durch Kommunikation und Interaktion ihre soziale Wirklichkeit gemeinsam konstruieren.

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Die Entwicklung des Self nach Mead Theorie

Die Mead Theorie einfach erklärt zeigt, wie sich das Selbst SelfSelf durch Interaktion mit der Umwelt entwickelt. Der Organismus besitzt die einzigartige Fähigkeit, aktiv und positiv auf seine Umgebung einzuwirken und diese zu gestalten. Diese Wechselwirkung zwischen Individuum und Umwelt ist fundamental für die Identitätsentwicklung im Symbolischen Interaktionismus.

Definition: Das Self nach Mead besteht aus zwei Komponenten: dem spontanen "I" und dem gesellschaftlich geprägten "Me", die in ständiger Wechselwirkung stehen.

Im Rahmen des Symbolischer Interaktionismus Mead PDF wird deutlich, wie das "I" als spontaner, kreativer Teil der Persönlichkeit mit dem "Me" als gesellschaftlich geprägtem Teil interagiert. Wenn eine Identität zum Handeln gezwungen wird, übernimmt das "I" die Kontrolle über die Situation. Dies zeigt sich besonders in Symbolischer Interaktionismus Fallbeispielen, wo Menschen in unerwarteten Situationen spontan reagieren müssen.

Die Zusammenarbeit zwischen "I" und "Me" ist essentiell für eine gesunde Identitätsentwicklung. Das "i, me, self mead einfach erklärt" verdeutlicht, wie beide Komponenten miteinander arbeiten: Während das "I" für Spontaneität und Innovation sorgt, gewährleistet das "Me" die soziale Anpassung und Integration.

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Die App ist sehr einfach und gut gestaltet. Bis jetzt habe ich immer alles gefunden, was ich gesucht habe :D

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Ich liebe diese App ❤️, ich benutze sie eigentlich immer, wenn ich lerne.

 

Psychologie

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8. Apr. 2021

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Einfach erklärt: Mead und der Symbolische Interaktionismus

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Der Symbolische Interaktionismus nach George Herbert Mead ist eine soziologische Theorie, die erklärt, wie Menschen durch Interaktion und Kommunikation ihre soziale Identität entwickeln.

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Die Theorie von George Herbert Mead und Lothar Krappmann im Detail

Die Mead Theorie bildet einen fundamentalen Grundstein der Sozialisationsforschung und des Symbolischen Interaktionismus. George Herbert Mead, ein bedeutender amerikanischer Sozialphilosoph, entwickelte eine umfassende Theorie zur Entstehung des Selbst durch soziale Interaktion.

Der Symbolische Interaktionismus Mead erklärt, wie Menschen durch Kommunikation und Interaktion ihre Identität entwickeln. Zentral ist dabei das Konzept der signifikanten Symbole - gemeinsam geteilte Bedeutungen, die Kommunikation erst ermöglichen. Die Theorie betont die Wichtigkeit der Empathiefähigkeit und des Perspektivwechsels.

Definition: Der symbolische Interaktionismus beschreibt, wie Menschen durch Kommunikation und den Austausch von Symbolen ihre soziale Wirklichkeit konstruieren.

Die Mead Theorie einfach erklärt basiert auf dem Zusammenspiel von "I" und "Me" bei der Identitätsentwicklung. Das "I" steht für spontane Impulse, während das "Me" die verinnerlichten gesellschaftlichen Erwartungen repräsentiert.

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Meads Konzept von I, Me und Self

Das i, me, self mead einfach erklärt verdeutlicht den Prozess der Identitätsbildung. Das "I" repräsentiert die spontane, kreative Komponente der Persönlichkeit. Das "Me" verkörpert die gesellschaftlichen Normen und Erwartungen, die das Individuum verinnerlicht hat.

Beispiel: Ein mead i, me self beispiel wäre ein Kind, das spontan II einen Schneeball werfen möchte, aber durch verinnerlichte Regeln MeMe davon absieht, weil es weiß, dass dies andere verletzen könnte.

Der Symbolische Interaktionismus Blumer, der auf Meads Arbeiten aufbaut, betont besonders die interpretative Natur sozialer Interaktionen. Menschen handeln aufgrund der Bedeutungen, die Dinge für sie haben.

Hervorhebung: Die Balance zwischen "I" und "Me" ist entscheidend für eine gesunde Identitätsentwicklung.

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Krappmanns Theorie der Identitätsbalance

Was versteht Lothar Krappmann unter Identität? Seine Krappmann Theorie baut auf Mead auf, entwickelt aber ein eigenständiges Konzept der balancierenden Identität. Krappmann betont die Notwendigkeit, verschiedene soziale Erwartungen auszubalancieren.

Ein wichtiges Symbolischer Interaktionismus Fallbeispiel nach Krappmann ist der Umgang mit widersprüchlichen Rollenerwartungen. Menschen müssen ständig zwischen verschiedenen sozialen Anforderungen vermitteln und ihre eigene Identität dabei bewahren.

Vokabular: Balanceakt bezeichnet die Fähigkeit, verschiedene soziale Erwartungen mit der eigenen Identität in Einklang zu bringen.

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Grundqualifikationen des sozialen Handelns

Die Symbolischer Interaktionismus einfach erklärt Version nach Krappmann identifiziert vier zentrale Grundqualifikationen: Rollendistanz, Empathie, Ambiguitätstoleranz und Identitätsdarstellung.

Diese Qualifikationen ermöglichen es dem Individuum, erfolgreich am sozialen Leben teilzunehmen und dabei seine Identität zu entwickeln und zu bewahren. Die Fähigkeit zur Rollendistanz erlaubt es, Rollen kritisch zu reflektieren statt sie nur mechanisch auszuführen.

Definition: Ambiguitätstoleranz beschreibt die Fähigkeit, Widersprüche und Unklarheiten in sozialen Situationen auszuhalten.

Die Theorien von Mead und Krappmann ergänzen sich gegenseitig und bieten einen umfassenden Rahmen zum Verständnis von Identitätsentwicklung und sozialer Interaktion.

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Die Grundlagen des Symbolischen Interaktionismus nach Mead

Der Symbolische Interaktionismus Mead basiert auf der fundamentalen Rolle von Sprache und Kommunikation in der menschlichen Entwicklung. Die Mead Theorie erklärt, wie Menschen durch Interaktion ihre soziale Realität konstruieren.

Sprache funktioniert als komplexes System von Reiz und Reaktion: Wenn wir sprechen und hören, nehmen wir automatisch verschiedene soziale Rollen wahr. Dies ermöglicht das Zusammenleben in der Gesellschaft. Gesten sind dabei körperliche Ausdrucksformen, die Bedeutung transportieren und Reaktionen hervorrufen.

Definition: Signifikante Symbole sind sprachliche oder gestische Zeichen, die bei allen Beteiligten ähnliche Vorstellungen und Reaktionen auslösen.

Die Grundvoraussetzungen des Symbolischen Interaktionismus sind Kommunikation durch Sprache, Gestik und Mimik. Diese Elemente sind voneinander abhängig und essentiell für den Sozialisationsprozess.

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Die Instanzen der Identitätsbildung nach Mead

In der Mead Theorie einfach erklärt werden zentrale Instanzen der Identitätsbildung unterschieden. Das "Me" repräsentiert das reflektierte Ich, das die Erwartungen anderer wahrnimmt und das Verhalten organisiert.

Das "I" steht für spontane Impulse und die personale Identität. Es wird vom "Me" kontrolliert und entspricht in etwa Freuds "Es". Zusammen bilden "I" und "Me" das "Self", das handlungsfähige Selbst in der sozialen Umwelt.

Highlight: Das "Mind" entwickelt sich aus dem "Self" und ermöglicht bewusstes, reflektiertes Handeln des Individuums.

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Identitätskonzepte im Vergleich

Die Symbolischer Interaktionismus Fallbeispiel zeigen, wie sich Identität aus verschiedenen Komponenten zusammensetzt. Das ICH umfasst bewusste Handlungen und gesellschaftliche Erwartungen, vergleichbar mit Freuds Über-Ich.

Das Ich hingegen steht für unbewusstes Handeln, Selbstverwirklichung und gespeichertes Wissen. Die Gesamtidentität entsteht aus der Integration dieser beiden Aspekte.

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Der Symbolische Interaktionismus Blumer erweitert Meads Konzepte um praktische Anwendungen. Ein wichtiges Prinzip lautet: "Man kann nicht nicht kommunizieren" - jedes Verhalten hat kommunikative Bedeutung.

Die Fähigkeit zur Rollenübernahme und Interpretation anderer Perspektiven ist zentral für soziale Interaktion. Dies zeigt sich in mead i me self beispiel des alltäglichen Lebens.

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Die Entwicklung des Self nach Mead Theorie

Die Mead Theorie einfach erklärt zeigt, wie sich das Selbst SelfSelf durch Interaktion mit der Umwelt entwickelt. Der Organismus besitzt die einzigartige Fähigkeit, aktiv und positiv auf seine Umgebung einzuwirken und diese zu gestalten. Diese Wechselwirkung zwischen Individuum und Umwelt ist fundamental für die Identitätsentwicklung im Symbolischen Interaktionismus.

Definition: Das Self nach Mead besteht aus zwei Komponenten: dem spontanen "I" und dem gesellschaftlich geprägten "Me", die in ständiger Wechselwirkung stehen.

Im Rahmen des Symbolischer Interaktionismus Mead PDF wird deutlich, wie das "I" als spontaner, kreativer Teil der Persönlichkeit mit dem "Me" als gesellschaftlich geprägtem Teil interagiert. Wenn eine Identität zum Handeln gezwungen wird, übernimmt das "I" die Kontrolle über die Situation. Dies zeigt sich besonders in Symbolischer Interaktionismus Fallbeispielen, wo Menschen in unerwarteten Situationen spontan reagieren müssen.

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Identitätsentwicklung nach Krappmann

Was versteht Lothar Krappmann unter Identität? Seine Theorie baut auf Meads Konzepten auf und erweitert sie um wichtige soziale Dimensionen. Die Krappmann Theorie betont besonders die Bedeutung der Balance zwischen persönlichen Bedürfnissen und gesellschaftlichen Erwartungen.

Highlight: Nach Krappmann ist Identität keine feste Größe, sondern ein ständiger Aushandlungsprozess zwischen individuellen Bedürfnissen und sozialen Anforderungen.

Der Symbolischer Interaktionismus Blumer, der auf Meads Arbeiten aufbaut, ergänzt diese Perspektive durch die Betonung der symbolischen Kommunikation. Ein mead i, me self beispiel verdeutlicht dies: Wenn ein Schüler im Unterricht spontan eine Frage stellt II, aber gleichzeitig die sozialen Regeln des Unterrichts beachtet MeMe, zeigt sich diese Balance deutlich.

Der Symbolischer Interaktionismus einfach erklärt macht deutlich, dass Identitätsentwicklung ein lebenslanger Prozess ist, bei dem das Individuum lernt, verschiedene soziale Rollen zu integrieren und dabei authentisch zu bleiben. Diese Fähigkeit zur Balance ist zentral für die erfolgreiche soziale Integration und persönliche Entwicklung.

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Die App ist sehr leicht und gut gestaltet. Habe bis jetzt alles gefunden, nachdem ich gesucht habe und aus den Präsentationen echt viel lernen können! Die App werde ich auf jeden Fall für eine Klassenarbeit verwenden! Und als eigene Inspiration hilft sie natürlich auch sehr.

Stefan S

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Diese App ist wirklich echt super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen, […]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat mega viel Auswahl für Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde diese jedem weiterempfehlen.

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Wow ich bin wirklich komplett baff. Habe die App nur mal so ausprobiert, weil ich es schon oft in der Werbung gesehen habe und war absolut geschockt. Diese App ist DIE HILFE, die man sich für die Schule wünscht und vor allem werden so viele Sachen angeboten, wie z.B. Ausarbeitungen und Merkblätter, welche mir persönlich SEHR weitergeholfen haben.

Anna

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Ich finde Knowunity so grandios. Ich lerne wirklich für alles damit. Es gibt so viele verschiedene Lernzettel, die sehr gut erklärt sind!

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Ich liebe diese App sie hilft mir vor jeder Arbeit kann Aufgaben kontrollieren sowie lösen und ist wirklich vielfältig verwendbar. Man kann mit diesem Fuchs auch normal reden so wie Probleme im echten Leben besprechen und er hilft einem. Wirklich sehr gut diese App kann ich nur weiter empfehlen, gerade für Menschen die etwas länger brauchen etwas zu verstehen!

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Ich benutze Knowunity schon sehr lange und meine Noten haben sich verbessert die App hilft mir bei Mathe,Englisch u.s.w. Ich bekomme Hilfe wenn ich sie brauche und bekomme sogar Glückwünsche für meine Arbeit Deswegen von mir 5 Sterne🫶🏼

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Marcus B

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Mit dieser App hab ich bessere Noten bekommen. Bessere Lernzettel gekriegt. Ich habe die App benutzt, als ich die Fächer nicht ganz verstanden habe,diese App ist ein würcklich GameChanger für die Schule, Hausaufgaben

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Hatte noch nie so viel Spaß beim Lernen und der School Bot macht super Aufschriebe die man Herunterladen kann total Übersichtlich und Lehreich. Bin begeistert.

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Ich finde Knowunity ist eine super App. Für die Schule ist sie ideal , wegen den Lernzetteln, Quizen und dem AI. Das gute an AI ist , dass er nicht direkt nur die Lösung ausspuckt sondern einen Weg zeigt wie man darauf kommt. Manchmal gibt er einem auch nur einen Tipp damit man selbst darauf kommt . Mir hilft Knowunity persönlich sehr viel und ich kann sie nur weiterempfehlen ☺️

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Die App ist einfach super! Ich muss nur in die Suchleiste mein Thema eintragen und ich checke es sehr schnell. Ich muss nicht mehr 10 YouTube Videos gucken, um etwas zu verstehen und somit spare ich mir meine Zeit. Einfach zu empfehlen!!

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