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Written discussion 1. Einleitung (an Thema/Problematik heranführen) 2. Hauptteil 2.1. Kontraargumente 2.1.1.stärkstes Kontraargument Written discussion 2.1.2. etwas schwächeres Kontraargument 2.1.3.schwächstes Kontraargument 2.2. Proargumente 2.2.1.schwächstes Proargument 2.2.2.stärkeres Proargument 2.2.3.stärkstes Proargument Beginne mit dem stärksten Kontraargument und arbeite dich bis zum schwächsten Kontraargument durch. Bei den Proargumenten gehst du umgekehrt vor. → Das stärkste Proargument soll dem Leser am besten in Erinnerung bleiben! 3. Schlussteil (den eigenen Standpunkt zusammenfassend verdeutlichen) Writing a written discussion Outline Collect the ideas you had before and give them a structure. Think about the question and wich opinion you have about it. First the arguments, that are against your side and then the arguments and examples that are for your opinion. The following discussion has four parts. 1. Introduction 2. First point of view: Arguments and examples 3. Second point of view: Arguments and examples 4. Conclusion 1. The Introduction is about the main issue. You can describe a personal experience or a general problem. * Lots of people think... * It is generally believed that... * I once.... * You often hear people say that... * ..., so the question is: should... or not? 2. Present the first point of view: First you describe the arguments, that are against your opinion. First...; Second...; * Another argument for/against... is... * For example,... * It might also be argued that... * Finally... * So... That is why... 3. Present the second point of view: Now present the...
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arguments that are for your opinion. It is important to write a transition and to underline your arguments with examples (e.g. your own experience). However, lots of people feel... * Other people disagree. They think that... * It is also important to remember... * It is only partly true that... 4. Conclusion: In the end you compare both sides an say your own opinion. You are not allowed to give more arguments here. To sum up, I would say that... * After looking at both sides, I think... Important notes/Grammar: Do not begin sentences with,but' or ,because Do not change the tense during the writing Do not use abbreviations