Das Reiz-Reaktions-Schema beschreibt den Prozess, wie ein Organismus auf einen Reiz reagiert. Dieser Ablauf umfasst mehrere Schritte:

1. Reizaufnahme: Der Reiz wird durch eine Sinneszelle in einem Sinnesorgan aufgenommen.
2. Reizumwandlung: Der Reiz löst ein elektrisches Signal aus, das eine Nervenzelle erregt.
3. Erregungsweiterleitung $afferent$: Das Signal wird von sensorischen Nerven zum zentralen Nervensystem weitergeleitet.
4. Erregungsverarbeitung: Im zentralen Nervensystem wird eine Reaktion als Antwort auf den Reiz hervorgerufen.
5. Erregungsweiterleitung $efferent$: Motorische Nerven leiten die Erregung der Reaktion zu Zielorganen weiter.
6. Reaktion: Das Zielorgan $z.B. ein Muskel$ erhält den Befehl und reagiert entsprechend.

Example: Ein Beispiel für das Reiz-Reaktions-Schema könnte das Zurückziehen der Hand von einer heißen Oberfläche sein. Der Hitze-Reiz wird von Sinneszellen in der Haut aufgenommen, in ein elektrisches Signal umgewandelt und zum Gehirn weitergeleitet. Das Gehirn verarbeitet die Information und sendet einen Befehl an die Muskeln in der Hand, sich zurückzuziehen.

Dieses Schema bildet die Grundlage für das Verständnis, wie Organismen auf ihre Umwelt reagieren und sich anpassen.

In der Verhaltensbiologie unterscheidet man zwischen proximaten $Wirkursachen$ und ultimaten $Zweckursachen$ Ursachen des Verhaltens.

Proximate Ursachen - Wirkursachen

Proximate Ursachen erklären, wodurch ein Verhalten unmittelbar hervorgerufen wird. Sie umfassen sowohl endogene $innere$ als auch exogene $äußere$ Faktoren.

Definition: Proximate Ursachen sind die direkten, unmittelbaren Auslöser für ein bestimmtes Verhalten.

Endogene Faktoren können sein:

• Hormone
• Stresslevel
• Gemütszustand
• Erfahrungsstand
• Genetische Grundlagen
• Psychische Verfassung
• Entwicklungsstand
• Geschlecht
• Ernährung

Exogene Faktoren umfassen:

• Rauschmittel
• Witterungsverhältnisse
• Umweltreize $z.B. Lautstärke, Geruch$
• Situationsbedingungen
• Konkurrenz
• An- oder Abwesenheit von Feinden
• Gesellschaftliche Normen
• Anreize wie Belohnungen
• Schlüsselreize

Example: Ein Beispiel für proximate Ursachen ist das weiße Fell des Schneefuchses. Es ist genetisch bedingt $endogener Faktor$ und wurde durch abiotische Selektionsfaktoren wie Temperatur im Laufe der Evolution begünstigt.

Endogenes und Exogenes Verhalten

Endogenes Verhalten bedeutet, dass ein Tier auf den gleichen Reiz unterschiedlich reagieren kann, abhängig von seinen inneren Mechanismen. Die Handlungsbereitschaft oder Motivation eines Tieres spielt hierbei eine wichtige Rolle.

Definition: Die Handlungsbereitschaft ist die Intensität, mit der ein Tier auf einen Schlüsselreiz reagiert. Sie wird sowohl von endogenen als auch exogenen Faktoren beeinflusst.

Exogenes Verhalten tritt auf, wenn ein Tier im Zustand der Schwellenerniedrigung nach einem exogenen Auslöser sucht. Dieses Verhalten kann ungerichtet und variabel sein, bis der passende Auslöser gefunden wird.

Highlight: Die Kombination aus endogenen und exogenen Faktoren bestimmt letztendlich das Verhalten eines Tieres in einer gegebenen Situation.

Ultimate Ursachen befassen sich mit dem evolutionären Nutzen eines Verhaltens. Sie beantworten Fragen wie:

• Wozu dient die Verhaltensweise?
• Welchem Ziel dient die Verhaltensweise?
• Welchen Selektionsvorteil hat das Lebewesen durch die Verhaltensweise?

Definition: Ultimate Ursachen erklären den Anpassungswert eines Verhaltens, also den Nutzen für das Individuum im Kontext der Evolution.

Example: Das weiße Fell des Schneefuchses dient im Winter als Tarnung im Schnee. Dies ermöglicht dem Fuchs, sich vor Beute zu verstecken und erfolgreicher zu jagen. Letztendlich erhöht dies seine Überlebensrate und somit seine biologische Fitness.

Die Untersuchung ultimater Ursachen hilft zu verstehen, warum bestimmte Verhaltensweisen im Laufe der Evolution entstanden sind und beibehalten wurden.

Highlight: Die Betrachtung sowohl proximater als auch ultimater Ursachen ist entscheidend für ein umfassendes Verständnis tierischen Verhaltens in der Ethologie.

Das Ethogramm und die Analyse von Reflexen bilden wichtige Grundlagen der Ethologie. Reflexe sind angeborene, genetisch bedingte Verhaltensweisen, die sich direkt nach der Geburt zeigen. Sie zeichnen sich durch eine schnelle, automatische Reaktion auf bestimmte Reize aus und sind vom Willen nicht beeinflussbar.

Man unterscheidet zwischen Eigen- und Fremdreflexen. Beim Eigenreflex liegen Rezeptor und Erfolgsorgan im selben Organ und die Verschaltung erfolgt monosynaptisch, wie beim klassischen Kniesehnenreflex. Der Fremdreflex hingegen involviert verschiedene Organe und mehrere Synapsen, ein Beispiel ist der gekreuzte Beuge-Strecker-Reflex.

Das Reiz-Reaktions-Schema beschreibt den Ablauf vom Reiz zur Reaktion systematisch: Zunächst erfolgt die Reizaufnahme durch Sinneszellen, gefolgt von der Reizumwandlung in elektrische Signale. Diese werden dann über afferente Nervenbahnen zum Zentralnervensystem weitergeleitet, wo die Verarbeitung stattfindet. Über efferente Bahnen wird schließlich die Reaktion zum Erfolgsorgan übermittelt.

Definition: Ein Reflex ist eine schnelle, unwillkürliche Reaktion eines Organismus auf einen spezifischen Reiz, die über festgelegte neuronale Bahnen verläuft.

Das Instinktverhalten oder die Erbkoordination stellt eine komplexere Form angeborenen Verhaltens dar. Es wird durch Schlüsselreize über einen angeborenen auslösenden Mechanismus $AAM$ aktiviert und zeigt sich bei allen Individuen einer Art in gleicher Weise.

Der Attrappenversuch ist eine wichtige Methode der Ethologie, um Schlüsselreize zu identifizieren. Dabei werden künstliche Nachbildungen der auslösenden Reizsituation verwendet, deren Einzelmerkmale systematisch variiert werden können. Dies ermöglicht es, die spezifischen Auslöser für bestimmte Verhaltensweisen zu ermitteln.

Eine Instinkthandlung läuft in charakteristischen Phasen ab: Beginnend mit der Handlungsbereitschaft folgt das Appetenzverhalten $Suchverhalten$, dann die Taxis $gerichtete Orientierung$ und schließlich die Endhandlung. Dieser Ablauf ist genetisch fixiert, kann aber durch Lernen modifiziert werden.

Beispiel: Ein Ethogramm Hund zeigt typische Instinkthandlungen wie das Beutefangverhalten: Der Hund zeigt zunächst Appetenzverhalten $Schnüffeln$, dann Taxis $Anpirschen$ und schließlich die Endhandlung $Zupacken$.

Die moderne Verhaltensbiologie nutzt verschiedene Methoden zur Untersuchung angeborener Verhaltensweisen. Der Kaspar-Hauser-Versuch $Isolationsversuch$ ist dabei von besonderer Bedeutung. Hierbei werden Tiere ohne Kontakt zu Artgenossen aufgezogen, um zu prüfen, welche Verhaltensweisen auch ohne Lernen auftreten.

Ein Ethogramm erstellen bedeutet, das Verhalten systematisch zu dokumentieren und zu analysieren. Dies ist besonders wichtig für die Verhaltensforschung, etwa bei der Erstellung eines Ethogramm Pferd oder eines Ethogramm Hund PDF. Die Dokumentation erfolgt nach standardisierten Kriterien und erfasst Häufigkeit, Dauer und Kontext der Verhaltensweisen.

Kreuzungsexperimente liefern direkte Nachweise für die genetische Basis von Verhaltensweisen. Sie zeigen, wie Verhaltensmerkmale vererbt werden und welche Gene daran beteiligt sind. Diese Erkenntnisse sind fundamental für das Verständnis der Evolution von Verhalten.

Hinweis: Eine Ethogramm Vorlage sollte mindestens folgende Kategorien enthalten: Verhaltenskategorie, Beschreibung, Häufigkeit, Dauer und auslösende Reize.

Die klassische Konditionierung nach Pawlow demonstriert grundlegende Prinzipien des Lernens. Dabei wird ein ursprünglich neutraler Reiz mit einem unbedingten Reiz gekoppelt, bis er selbst die Reaktion auslöst. Dies ist besonders relevant für das Verständnis von Reiz-Reaktions-Schema Beispiele.

Das Reiz-Reaktions-Schema Psychologie unterscheidet zwischen obligatorischen und fakultativen Lernvorgängen. Obligatorische Lernvorgänge sind überlebensnotwendig, während fakultative Lernvorgänge zusätzliche Vorteile bieten. Die Lerndisposition, also die genetisch festgelegte Lernfähigkeit, variiert artspezifisch und individuell.

Ein wichtiges Phänomen ist die Extinktion, bei der ein gelerntes Verhalten wieder verlernt wird. Dies geschieht, wenn der bedingte Reiz wiederholt ohne den unbedingten Reiz dargeboten wird. Die Extinktion selbst ist ein neuer Lernvorgang und zeigt die Plastizität des Nervensystems.

Beispiel: Ein Reiz-Reaktions-Schema 5. Klasse könnte am Beispiel des Lidschlussreflexes erklärt werden: Luftstrom $Reiz$ → Reizaufnahme durch Rezeptoren → Weiterleitung → Verarbeitung → Lidschluss $Reaktion$.

Die Ethologie beschäftigt sich intensiv mit verschiedenen Formen des Lernverhaltens bei Tieren, wobei die bedingte Appetenz und Aversion besonders wichtige Mechanismen darstellen. Diese Lernprozesse sind fundamental für das Überleben in der natürlichen Umgebung und zeigen, wie Tiere durch Erfahrungen ihr Verhalten anpassen.

Definition: Bedingte Appetenz bezeichnet das gezielte Aufsuchen eines ursprünglich neutralen Reizes aufgrund positiver Erfahrungen. Bedingte Aversion ist das Vermeiden eines Reizes aufgrund negativer Erfahrungen.

Bei der bedingten Appetenz lernen Tiere, bestimmte Situationen oder Orte mit positiven Erlebnissen zu verknüpfen. Ein klassisches Beispiel ist das Reh, das lernt, eine Futterkrippe im Wald aufzusuchen. Dabei wird die ursprünglich neutrale Futterkrippe durch die wiederholte positive Erfahrung der Futteraufnahme zu einem bedingten Reiz. Wichtig ist zu verstehen, dass hier kein völlig neues Verhalten erlernt wird - die Futtersuche selbst ist genetisch verankert. Stattdessen wird ein neues Reizmuster etabliert.

Die bedingte Aversion entwickelt sich oft sehr schnell, da negative Erfahrungen unmittelbar überlebenswichtig sein können. Ein Beispiel ist ein Hund, der an einer Garagenausfahrt von einem Auto erschreckt wird. Die zunächst neutrale Garagenausfahrt wird durch diese unangenehme Erfahrung zu einem bedingten Reiz, der künftig gemieden wird. Besonders bemerkenswert ist, dass für eine bedingte Aversion oft eine einzige negative Erfahrung ausreicht.

Die operante Konditionierung, auch bekannt durch die Skinner-Box-Experimente, stellt einen weiteren wichtigen Mechanismus des Lernens dar. Diese Form der Verhaltensmodifikation basiert auf den Konsequenzen, die einem bestimmten Verhalten folgen.

Beispiel: In der Skinner-Box führt eine Ratte zunächst aus Neugier zufällige Aktionen aus. Wird das Drücken eines Hebels mit Futter belohnt, steigt die Häufigkeit dieser spezifischen Aktion.

Der Prozess der operanten Konditionierung durchläuft mehrere Phasen. In der Anfangsphase zeigt das Tier zufällige Verhaltensweisen. Wird eine dieser Aktionen positiv verstärkt $zum Beispiel durch Futter$, erhöht sich die Wahrscheinlichkeit ihres Auftretens. Im Gegensatz dazu führt eine Bestrafung $etwa durch einen leichten Stromschlag$ zu einer Verminderung des entsprechenden Verhaltens.

Ein wichtiges Phänomen ist die Extinktion - das allmähliche Verschwinden einer erlernten Verhaltensweise, wenn die Verstärkung ausbleibt. Dies zeigt, dass operant konditioniertes Verhalten kontinuierlich durch seine Konsequenzen aufrechterhalten werden muss. Das Reiz-Reaktions-Schema spielt hierbei eine zentrale Rolle, da es die systematische Verknüpfung zwischen Verhalten und seinen Folgen beschreibt.

Die Verhaltensbiologie befasst sich mit den Interaktionen von Lebewesen und ihrer Umwelt. Sie untersucht, wie Verhalten als Antwort auf innere und äußere Reize entsteht.

Definition: Verhalten ist die Summe aller Antworten eines Organismus auf innere und äußere Reize.

Innere Reize können Hormone oder die Sauerstoffsättigung im Blut sein, während äußere Reize Faktoren wie Temperatur, Licht oder Gerüche umfassen.

Ein zentrales Instrument der Verhaltensbiologie ist das Ethogramm.

Definition: Ein Ethogramm ist eine systematische Beschreibung und Bestandsaufnahme aller Verhaltensweisen eines Individuums einer Art.

Es umfasst verschiedene Aspekte wie Fortbewegung, Rasten, Komfortverhalten, Sozialverhalten, Paarungsverhalten und mehr. Bei der Erstellung eines Ethogramms ist es wichtig, die Umstände genau zu beschreiben, die Verhaltensweisen detailliert zu erfassen und sie korrekt zu benennen.

Highlight: Bei der Erstellung eines Ethogramms sollten Anthropomorphismen, also die Übertragung menschlicher Verhaltensweisen auf Tiere, vermieden werden.