Alternativer Bildtext:

erregbar neurosensorische Filtermechanismen passen zueinander o neutrale Reiz wird durch Erfahrung zum weitergegeben bedingten Reiz - Tradition Operante Konditionierung • Versuch und Irrtum am Erfolg Belohnung & Bestrafung •unregelmäßige Belohnung größerer Lernerfolg 0 innerer Antrieb Organismus verarbeitendes Element Ablauf • Motivation vorhanden, Tier sucht aktiv nach reaktionsauslösenden Reiz ungerichtetes Suchen = Appetenzverhalten passender Reiz wahrgenommen →Orientierungsreaktion o. Taxis Tradition lokal Verbreitetes Verhalten →Absinken der Motivation • Nachahmung (nicht genetischer weg) • Ablauf folgt Starren, form konstanten Schema • Von einer Generation zur nächsten Verhalten • Beute fang schließt als Endhandlung Verhaltens- Programm ab O Beobachtung & Nachahmung • Zufällig ausgeführtes Verhalten führt mehrfach zum Erfolg Errungenschaft eines Individuums • in Gemeinschaft von anderen beobachtet und nachgeahmt Erfahrungen auf indirektem weg gesammelt • Erwerb oder Verfeinerung motorischer, an bestimmte Objekte wie Beute o. Parther gebundene Fähigkeiten • vermeidung von eigenen risikoreichen Erfahrungen Modifikation • erfahrungslos aufgewachsene Tiere →genetisch bedingte Bewegungsprogramme erfahrungsabhängig modifiziert (z. B. Optimierung d. Nagetechnik bei Eichhörnchen • Reaktionshorm einer Art auf wahrscheinliche Umwelt Einstellung auf tatsächlich vorgefundene Gegebenheiten Nachfolge Prägung • Konkretes Mutterbild nicht angeboren ● Ortsprägung ● Sexuelle Prägung • lange vor Geschlechtsreife Proxim ate • Lernen der Merkmale des Geschlechts partners durch Prägung Erklärungsform L Kenntnisse nicht oder teilweise angeboren • unmittelbare Gründe innere Bedingungen ( physiologische, chemische, psychische usw.) - äußere Auslöser 2.B. Schlüsselreize & Soziale Nachfolgeprägung und sexuelle Prägung = Objektprägungen • Abläufe (Nachlaufen oder Balz) angeboren Lachse wandern als Jungtiere ins Meer und Kehren Jahre später zum Ablaichen in ihre Heimatgewässer zurück • Prägungsprozesse unabhängig voneinander -Sensible Phasen nicht zeitgleich • Reihenfolge von Art zu Art verschieden • wenige Stunden nach Schlüpfen nähern Sie sich Objekten die sich bewegen u. Laute äußern →äußere Gestalt spielt kaum eine Rolle • Jungen Speichern beim ersten Nachfolgen irreversibel Merkmale des präsentierten Objekts → nur das kann Nachfolgeverhalten auslösen (auch nicht biologische Mutter) Biologie VERHALTEN Pragung erfolgt schnell, dauerhaft u. Während früher Entwicklung →in kurzer, genetisch festgelegten Sensiblen Phase • Merkmale des Prägungsobjekt dauerhaft gespeichert (bspw. bis zur Geschlechtsreife) Kognitives Lernen einsichtiges · Verhalten • Lernen findet losgelöst von Lernsituation statt →in der Vorstellung " Nahrungsprägung: Spezialisierung auf bestimmte Nahrung bei ersten Nahrungsaufnahme Bedingung für einsichtiges Verhalten -gedankliches Erfassen des Problems Bedingungen 0 Ultimate Erklärungsform • evolutionsbiologische Zusammenhänge Anpassungswert eines Verhaltens Frage nach dem Nutzen - Selbsterkennen • Fähigkeit Spiegelbild einem selbst zuzuordnen • Voraussetzung für Selbstreflexion → höhere Hirnleistung • an Aktivität bestimmter assoziativer Felder der Großhirnrinde gekoppelt -Vorplanung des Lösungsweges • Lernprozesse und Lernleistungen von Erwartungen und Wertungen beeinflusst • Organismus sagt Verhältnisse zwischen Reiz und Reaktion vorher z. B. Umwegversuch • Tier kann nicht direkten Weg zum Ziel nehmen z. B. muss es Hilfsmittel benutzen • richtig wenn Tier auf Anhieb richtig auswählt - Stammesgeschichte Selektionsvorteil Abstraktionsvermögen Fähigkeit abstrakte Formen als Symbole für reale Gegenstände anzusehen • Art von wissen, dass " • 2. B. durch Kombination mehrerer Symbole Möglichkeit Fragen zu beantworten