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Abitur 2021: Ringparabel, Nathan der Weise & Sprachwandel einfach erklärt

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Abitur 2021: Ringparabel, Nathan der Weise & Sprachwandel einfach erklärt
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Gina Vondenhoff

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Die Ringparabel Interpretation PDF bietet einen umfassenden Überblick über wichtige Themen des Deutschunterrichts, insbesondere für das Abitur 2021. Der Fokus liegt auf Sprachwandel, literarischen Epochen und Werken wie "Nathan der Weise" und "Die Marquise von O…".

  • Sprachwandel wird detailliert mit Ursachen und Theorien erklärt
  • Literarische Epochen von der Romantik bis zur Neuen Subjektivität werden vorgestellt
  • Zentrale Werke wie Lessings "Nathan der Weise" und Kleists "Die Marquise von O…" werden analysiert
  • Methoden der Textanalyse und Interpretation werden erläutert

2.3.2021

14596

Sprachwandel und seine Ursachen

Der erste Teil der Zusammenfassung befasst sich mit dem Thema Sprachwandel und seinen vielfältigen Ursachen. Es werden sowohl gesellschaftliche als auch sprachliche Faktoren betrachtet, die zu Veränderungen in der Sprache führen.

Zu den gesellschaftlichen Ursachen zählen der Austausch zwischen verschiedenen Gruppen, kulturelle Entwicklungen, technischer Fortschritt und die Globalisierung. Auch das Streben nach sozialem Prestige und die Lust an Provokation, besonders bei Jugendlichen, spielen eine Rolle.

Sprachliche Ursachen umfassen Vereinfachungen in Grammatik und Aussprache sowie kreative Sprachverwendung, etwa durch Kinder oder in Form von Neologismen.

Definition: Sprachwandel bezeichnet die Veränderung einer Sprache über die Zeit hinweg, sowohl in Wortschatz als auch in Grammatik und Aussprache.

Ein wichtiger Aspekt des Sprachwandels ist der Bedeutungswandel von Wörtern. Hier werden verschiedene Formen unterschieden:

  • Bedeutungsverengung
  • Bedeutungserweiterung
  • Bedeutungsverschlechterung (Pejorisierung)
  • Bedeutungsverbesserung
  • Bedeutungsverschiebung

Beispiel: Das Wort "Weib" hat sich von der neutralen Bezeichnung für "Ehefrau" zu einem eher abwertenden Begriff für eine weibliche Person gewandelt.

Die "Theorie der unsichtbaren Hand" von Keller wird als Erklärungsmodell für Sprachwandel vorgestellt. Sie beschreibt, wie individuelle Handlungen zu unbeabsichtigten kollektiven Veränderungen führen können.

Deutsch GK Zusammenfassung
Sprachwandel
Ursachen
gesellschaftlich
sprachlich
Bedeutungswandel
Theorie der unsichtbaren Hand (Keller)
Positio

Positionen zum Sprachwandel

In diesem Abschnitt werden verschiedene Standpunkte zum Thema Sprachwandel vorgestellt, insbesondere im Hinblick auf den Einfluss von Anglizismen auf die deutsche Sprache.

Bastian Sick kritisiert die Veränderung der deutschen Sprache durch wortwörtliche Falschübersetzungen aus dem Englischen. Seine ironische Haltung macht deutlich, dass er dieser Entwicklung ablehnend gegenübersteht.

Rudolf Hoberg argumentiert, dass Anglizismen überflüssig seien, da es genügend deutsche Wörter gebe. Er sieht die Gefahr einer erschwerten Verständigung und betrachtet den Gebrauch von Anglizismen oft als bloße Angeberei.

Highlight: Die Debatte um Anglizismen im Deutschen zeigt, wie emotional das Thema Sprachwandel diskutiert wird.

Rüdiger Keller hingegen sieht den Gebrauch von Anglizismen als Ausweis einer modernen Lebenseinstellung, betont aber, dass dies auch mit deutschen Wörtern möglich sei. Er weist darauf hin, dass der Einfluss des Englischen auch auf andere Sprachen wirkt, die keine vergleichbaren historischen Probleme haben wie Deutschland.

Robin Dunbar bringt eine evolutionsbiologische Perspektive ein. Er argumentiert, dass unterschiedliche Sprechweisen historisch zur Unterscheidung von Gruppen dienten und Vertrauen signalisierten.

Quote: "Wer im gleichen Dorf lebt, dem kann man vertrauen" - Diese Aussage verdeutlicht Dunbars These zur Funktion von Sprachunterschieden.

Die Frage "Stirbt die deutsche Sprache aus?" wird von verschiedenen Experten diskutiert. Während einige den Sprachwandel als normale Entwicklung sehen, warnen andere vor einem übermäßigen Einfluss des Englischen.

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Mehrsprachigkeit und Spracherwerbsmodelle

Der nächste Abschnitt widmet sich dem Thema Mehrsprachigkeit und verschiedenen Theorien des Spracherwerbs.

Mehrsprachigkeit wird sowohl auf gesellschaftlicher als auch auf individueller Ebene definiert. Gesellschaftlich bezeichnet sie die verbreitete Anwendung mehrerer Sprachen in einer Gemeinschaft, während sie individuell die Fähigkeit einer Person beschreibt, sich in mehr als einer Sprache zu verständigen.

Definition: Mehrsprachigkeit bezeichnet die Fähigkeit, sich in mehr als einer Sprache zu verständigen, sowohl auf individueller als auch auf gesellschaftlicher Ebene.

Es werden vier wichtige Spracherwerbsmodelle vorgestellt:

  1. Behaviorismus
  2. Nativismus
  3. Kognitivismus
  4. Interaktionismus

Jedes dieser Modelle bietet einen anderen Erklärungsansatz für den Prozess des Spracherwerbs bei Kindern.

Highlight: Die verschiedenen Spracherwerbsmodelle zeigen, wie komplex der Prozess des Sprachenlernens ist und dass es unterschiedliche Theorien zu seiner Erklärung gibt.

Zusätzlich werden die Stufen des Spracherwerbs erläutert, die Kinder typischerweise durchlaufen. Diese Informationen sind besonders relevant für das Verständnis von Sprachentwicklung und Sprachwandel.

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Literarische Epochen und Werke

Ein großer Teil der Zusammenfassung befasst sich mit verschiedenen literarischen Epochen und wichtigen Werken der deutschen Literatur.

Es werden folgende Epochen behandelt:

  • Romantik
  • Vormärz
  • Biedermeier
  • Naturalismus (1880-1900)
  • Poetischer und bürgerlicher Realismus
  • Expressionismus
  • Exilliteratur
  • Literatur in BRD und DDR
  • Neue Subjektivität

Vocabulary: Epochen sind Zeitabschnitte in der Literaturgeschichte, die durch bestimmte stilistische und thematische Merkmale gekennzeichnet sind.

Ein besonderer Fokus liegt auf Gotthold Ephraim Lessings Drama "Nathan der Weise" und der darin enthaltenen Ringparabel. Die Zusammenfassung bietet eine detaillierte Analyse des Werks, einschließlich der Figurenkonstellation, Charakterisierungen und des Handlungsverlaufs.

Highlight: Die Ringparabel in "Nathan der Weise" ist ein zentrales Element des Werks und vermittelt Lessings aufklärerische Botschaft von religiöser Toleranz.

Ein weiteres ausführlich behandeltes Werk ist Heinrich von Kleists Novelle "Die Marquise von O...". Hier werden die Epochenzugehörigkeit, die Beziehungen zwischen den Charakteren und die Gesellschaftskritik des Werks analysiert.

Example: In "Die Marquise von O..." wird die komplexe Beziehung zwischen der Marquise und ihren Eltern als Beispiel für die Darstellung familiärer Konflikte in der Literatur des 19. Jahrhunderts genutzt.

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Analysemethoden und Interpretationsansätze

Der letzte Teil der Zusammenfassung konzentriert sich auf verschiedene Methoden der Textanalyse und Interpretation, die für den Deutschunterricht und das Abitur relevant sind.

Folgende Methoden werden vorgestellt:

  • Charakterisierung
  • Sachtextanalyse
  • Gedichtanalyse
  • Gedichtvergleich
  • Szenenanalyse
  • Dialoganalyse
  • Erörterung

Für die Erörterung werden zwei Modelle vorgestellt: das Sanduhrmodell und das These-Gegenthese-Modell.

Definition: Eine Erörterung ist eine sachliche Auseinandersetzung mit einem Thema, bei der verschiedene Standpunkte gegenübergestellt und bewertet werden.

Abschließend wird eine Liste rhetorischer Mittel präsentiert, die bei der Analyse von Texten hilfreich sein können.

Highlight: Die Beherrschung verschiedener Analysemethoden und rhetorischer Mittel ist entscheidend für eine erfolgreiche Textinterpretation im Deutschabitur.

Diese umfassende Zusammenfassung bietet Schülerinnen und Schülern eine solide Grundlage für die Vorbereitung auf das Deutschabitur 2021, indem sie wichtige Themen wie Sprachwandel, literarische Epochen und Analysemethoden abdeckt.

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  • Sprachwandel wird detailliert mit Ursachen und Theorien erklärt
  • Literarische Epochen von der Romantik bis zur Neuen Subjektivität werden vorgestellt
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  • Methoden der Textanalyse und Interpretation werden erläutert

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12

 

Deutsch

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Sprachwandel und seine Ursachen

Der erste Teil der Zusammenfassung befasst sich mit dem Thema Sprachwandel und seinen vielfältigen Ursachen. Es werden sowohl gesellschaftliche als auch sprachliche Faktoren betrachtet, die zu Veränderungen in der Sprache führen.

Zu den gesellschaftlichen Ursachen zählen der Austausch zwischen verschiedenen Gruppen, kulturelle Entwicklungen, technischer Fortschritt und die Globalisierung. Auch das Streben nach sozialem Prestige und die Lust an Provokation, besonders bei Jugendlichen, spielen eine Rolle.

Sprachliche Ursachen umfassen Vereinfachungen in Grammatik und Aussprache sowie kreative Sprachverwendung, etwa durch Kinder oder in Form von Neologismen.

Definition: Sprachwandel bezeichnet die Veränderung einer Sprache über die Zeit hinweg, sowohl in Wortschatz als auch in Grammatik und Aussprache.

Ein wichtiger Aspekt des Sprachwandels ist der Bedeutungswandel von Wörtern. Hier werden verschiedene Formen unterschieden:

  • Bedeutungsverengung
  • Bedeutungserweiterung
  • Bedeutungsverschlechterung (Pejorisierung)
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Beispiel: Das Wort "Weib" hat sich von der neutralen Bezeichnung für "Ehefrau" zu einem eher abwertenden Begriff für eine weibliche Person gewandelt.

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Positionen zum Sprachwandel

In diesem Abschnitt werden verschiedene Standpunkte zum Thema Sprachwandel vorgestellt, insbesondere im Hinblick auf den Einfluss von Anglizismen auf die deutsche Sprache.

Bastian Sick kritisiert die Veränderung der deutschen Sprache durch wortwörtliche Falschübersetzungen aus dem Englischen. Seine ironische Haltung macht deutlich, dass er dieser Entwicklung ablehnend gegenübersteht.

Rudolf Hoberg argumentiert, dass Anglizismen überflüssig seien, da es genügend deutsche Wörter gebe. Er sieht die Gefahr einer erschwerten Verständigung und betrachtet den Gebrauch von Anglizismen oft als bloße Angeberei.

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Rüdiger Keller hingegen sieht den Gebrauch von Anglizismen als Ausweis einer modernen Lebenseinstellung, betont aber, dass dies auch mit deutschen Wörtern möglich sei. Er weist darauf hin, dass der Einfluss des Englischen auch auf andere Sprachen wirkt, die keine vergleichbaren historischen Probleme haben wie Deutschland.

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Der nächste Abschnitt widmet sich dem Thema Mehrsprachigkeit und verschiedenen Theorien des Spracherwerbs.

Mehrsprachigkeit wird sowohl auf gesellschaftlicher als auch auf individueller Ebene definiert. Gesellschaftlich bezeichnet sie die verbreitete Anwendung mehrerer Sprachen in einer Gemeinschaft, während sie individuell die Fähigkeit einer Person beschreibt, sich in mehr als einer Sprache zu verständigen.

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Literarische Epochen und Werke

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