Kritische Reflexion über den Vergleich von Mensch und Tier

Abschließend stellt Pinker eine rhetorische Frage, die den Versuch, Tieren menschenähnliche Sprachfähigkeiten zuzuschreiben, kritisch hinterfragt. Er deutet an, dass solche Bemühungen, den Menschen in der natürlichen Ordnung zu "bescheidener" zu positionieren, möglicherweise kontraproduktiv sind und andere Spezies unbeabsichtigt herabwürdigen könnten.

Quote: "Ist es nicht ein Hohn, dass wir Menschen in dem angeblichen Bemühen, dem Homo sapiens in der natürlichen Ordnung einen etwas bescheideneren Platz zuzuweisen, eine andere Spezies [...]"

Highlight: Pinker regt zum Nachdenken darüber an, ob der Versuch, tierische Fähigkeiten mit menschlichen gleichzusetzen, tatsächlich respektvoll gegenüber Tieren ist oder ob er ihre einzigartigen Eigenschaften unterschätzt.

Diese Zusammenfassung bietet einen Überblick über Steven Pinkers Argumente in "Der Sprachinstinkt" bezüglich der Unterschiede zwischen menschlicher Sprache und tierischer Kommunikation. Sie zeigt, wie Pinker die Theorien zum Spracherwerb kritisch beleuchtet und dabei Aspekte des Nativismus und Kognitivismus im Spracherwerb berührt.

Mangelndes Verständnis für die Natur der Sprache

Pinker argumentiert, dass Schimpansen, selbst wenn man von Wortschatz, Phonologie, Morphologie und Syntax absieht, ein grundlegendes Verständnis dafür fehlt, wozu Sprache eigentlich dient. Er erklärt, dass die Affen zwar gelernt haben, dass Gebärden zu Belohnungen führen können, aber nicht wirklich verstehen, was Sprache im Kern ist und wie man sie nutzt.

Der Autor gibt Beispiele für das unangemessene Kommunikationsverhalten der Affen, wie das gleichzeitige "Reden" mit ihren Gesprächspartnern und das Machen von Gebärden außerhalb des üblichen Sichtfelds.

Example: Schimpansen warten nicht ab, bis sie an der Reihe sind zu "sprechen", sondern gebärden gleichzeitig mit ihren Gesprächspartnern, oft zur Seite oder unter dem Tisch.

Highlight: Pinker betont, dass die Affen kein intuitives Gefühl für die Natur und den Zweck von Sprache entwickeln, was ein wesentlicher Unterschied zur menschlichen Sprachfähigkeit ist.