Dramenanalyse/ Szenenanalyse

AUFBAU DRAMENANALYSE (SZENENANALYSE) 1 Einleitungssatz: Autor, Art des Drama, Titel der Szene. Erscheinungsjahr + · Nennung des Themas 2. Inhaltsangabe der Szene /des Ausschnittes: Wichtigste informationen, eigene Worte, kurz fassen 4wer, was, wo, wann, wie, warum? 3. Einordnung der Szene in den Kontext des Dramas: wo befindet sich die Szene im Gesamt zusammen. nang ...... die Szene bildet den Beginn / Höhepunut /Schluss.... Damit ist sie für den Verlaut sehr wichtig.... 4. Analyse und Interpretation der Szene welchen Stellenwert hat diese Szene im gesamten Drama? · Analyse des Dialogs bzw. Monologs *- untersuchung der kommunikationssituation der Figuren (z. B. Sprechanteile, Dominanz, Regieanw.) -charakterisierung der Figuren, Gefonce der Figuren -Entwicklung der Figuren -Wendepunut vorhanden? -Konfliut? innerer Konflikt? s. untersuchung der stilistischen Mittel (bildliche, sprachliche, rhetorische, syntautische) / Gestaltung. der Figurencede unter Berücksichtigung ihrer Function. 6. Reflentierte Schlussfolgerung: zusammenfassen, Function des szene, Rüch bezug zur Aufgabenstellung Stellenwert Szene Überleitung zur 2. Aufgabe 18.B. Vergleich, Einordnung in Epoche....) Dramen theorien lessing: Mitleid empfinden soll einen zum besseren Menschen machen, gesellschaftliche Basistugend, Toleranzgedanue Brecht: Menschen mit Einfluss auf die gesellschaftlichen Verhältnisse, veränderbarkeit des menschlichen Individuums ·Aufzeigen des Abhängigkeitsverhältnisses von Mensch und gesellschaftlichen Verhältnissen Distanz zum Zuschauer soll zum Nachdenuen anregen (verfremdungseffekt) Aristoteles: Komödie / Tragödie, Einhaltung von Handlung (eine abgeschlossene Handlung proszene), Zeit (Weiner Zeitraum), Ort (an einem Ort), Furcht & Mitleid hineinversetzen in Figuren, Drama hat reinigende Wirkung Offenes Drama:viele Schauplätze...

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