Vertiefung der Fabelmerkmale

Die zweite Seite vertieft das Verständnis für die Charakteristika von Fabeln und deren Interpretation.

Es wird betont, dass in Fabeln oft ein Gewinner und ein Verlierer vorkommen. Dies unterstreicht den lehrhaften Charakter der Geschichten.

Highlight: Die Lehre einer Fabel zielt darauf ab, dass sich der Leser angesprochen fühlt und sein Verhalten reflektiert.

Das Beispiel des Löwen und des Pferdes wird weiter ausgeführt. Es zeigt, wie das Pferd die List des Löwen durchschaut und ihn überlistet. Dies verdeutlicht, wie in Fabeln oft der vermeintlich Schwächere durch Klugheit triumphiert.

Beispiel: "Für lautes Schreien hörten alle Kinder" - dieser Satz deutet auf eine weitere Fabel hin, in der möglicherweise die Aufregung oder Neugier von Kindern thematisiert wird.

Aufbau und Analyse von Fabeln

Die dritte Seite bietet eine strukturierte Anleitung zur Analyse von Fabeln für Schüler der Klasse 6.

1. Grundwissen Fabeln:
   • Typische Merkmale einer Fabel nennen
   • Den Aufbau einer Fabel beschreiben
   • Die Funktion der Moral erklären
   • Tieren typische Eigenschaften zuordnen

Vocabulary: Merkmale einer Fabel Klasse 6 - Dies bezieht sich auf die charakteristischen Eigenschaften, die Schüler der 6. Klasse in Fabeln erkennen sollen.

2. Inhaltliche Auseinandersetzung mit einer Fabel:
   • Zusammenfassung des Inhalts
   • Analyse der Tiereigenschaften
   • Auswahl und Begründung einer passenden Lehre

Example: Die Fabel "Der Löwe und das kluge Pferd" wird als Fabel Beispiel vorgestellt. Sie illustriert typische Elemente wie List, Täuschung und die Überlegenheit des scheinbar Schwächeren.

Highlight: Die Aufgaben fördern das kritische Denken und die Fähigkeit, moralische Lehren aus Geschichten abzuleiten - wichtige Kompetenzen für den Aufbau einer Fabel Klasse 6.

Grundlagen der Fabel

Die erste Seite führt in die grundlegenden Konzepte der Fabel ein. Es werden wichtige Merkmale und der typische Aufbau einer Fabel erläutert.

Definition: Eine Fabel ist eine kurze, erfundene Geschichte, in der Tiere menschliche Eigenschaften besitzen und am Ende eine Lehre vermittelt wird.

Der Aufbau einer Fabel folgt in der Regel einem bestimmten Schema:

1. Überschrift
2. Ausgangssituation
3. Handlung/Aktion
4. Gegenhandlung/Reaktion
5. Lösung
6. Moral

Highlight: Die Moral oder Lehre am Ende der Fabel soll den Leser ansprechen, zum Nachdenken anregen und möglicherweise zu einer Verhaltensänderung motivieren.

Ein Beispiel für eine Fabel wird kurz skizziert: Ein Löwe gibt sich als Arzt aus, um ein Pferd zu täuschen. Das Pferd durchschaut die List jedoch und überlistet seinerseits den Löwen.

Beispiel: Die Moral "Lüge auch deine Feinde nicht" passt gut zu dieser Fabel, da der Löwe das Pferd anlügt, aber dafür bestraft wird.