Laden im
Google Play
Die moderne industriegesellschaft zwischen fortschritt und krise
Friedensschlüsse und ordnungen des friedens in der moderne
Imperialismus und erster weltkrieg
Der mensch und seine geschichte
Herausbildung moderner strukturen in gesellschaft und staat
Deutschland zwischen demokratie und diktatur
Das 20. jahrhundert
Großreiche
Frühe neuzeit
Europa und globalisierung
Europa und die welt
Die zeit des nationalsozialismus
Das geteilte deutschland und die wiedervereinigung
Bipolare welt und deutschland nach 1953
Demokratie und freiheit
Alle Themen
Entwicklungsperspektiven
Mensch-umwelt-beziehungen
Die subpolare und polare zone
Russland
Herausforderungen an die menschen des 21. jahrhunderts
Europa
Klima und vegetationszonen
Entwicklung in tropischen räumen
Planet erde
China
Globalisierung
Ressourcenkonflikte und ressourcenmanagement
Australien und ozeanien
Klimawandel und klimaschutz
Usa
Alle Themen
25.5.2021
52904
2935
Teilen
Speichern
Herunterladen
CINLEITUNG -Titel -Autor -Jahr -Quelle -Textsorte -Kernaussage AUFBAU @ Ipadhacks_and_more Sachtextanalyse HAUPTTEIL -Zusammenfassung wesentlicher Aussagen -Thema, welche Thesen? →Argumente, Beispiele →Gegenargumente?oder keine Gegenposition berücksichtigt -Schlussfolgerung/Empfehlung -Absicht des Verfassers -Stellungnahme? Beeinflussung? -Aufklärung zum Nachdenken anregen? -Veranlassung zu bestimmter Handlung? → Deutlich durch Inhalt, sprachliche Mittel -Wortwahl: -auf-oder abwertende Formulierungen Anglizismen.. -Sprachstil: -sachlich/provokant? FORMULIERUNGEN -viele Fachbegriffe/Fremdwörter? Hat sich mit dem Thema auseinandergesetzt (Sachkenntnis) -Stilmittel -sprachliche Mittel SCHLUSS -Zusammenfassung der Analyseergebnisse -Stellungnahme zu Thema -Fazit EINLEITUNG -In dem Zeitungsartikel setzt sich der Autor... mit der Behauptung auseinander,dass.... -In dem Artikel...des Autors erschienen am...geht es um das Thema.. -Der Autor vertritt in dem Artikel die These... -Für diese Position führt er Beispiele an, z.B.. HAUPTTEIL -Eingeleitet wird der Text durch einen kurzen Vorspann indem der Autor das Zentrale Problem... -Der Verfasser eröffnet seinen Artikel mit. -Nachdem... ruft er im zweiten Abschnitt dazu auf,... -im weiteren Verlauf. -Die wird begründet durch..... -Im Anschluss. CLOSSE -kurz, zugespitzt -keine ausgewogene Argumentation -humorvoll, spöttisch -Übertreibung -zum Nachdenken anregen BERICHT: -W-Fragen (Anfang) -dann detailliert -Zitate von Experten Glaubwürdiger SCHLUSS: -Die Absicht des Verfassers ist dem Text deutlich zu entnehmen. Er möchte.. -Der Autor möchte mit diesem Artikel.. -Betrachtet man die sprachliche Gestaltung, fallen einige sprachliche Mittel besonders auf. -Unberücksichtigt bleibt bei der Darstellung allerdings... -Abschließend lässt sich sagen... REPORTAGE: -Augenzeuge -interessanter Einstieg -persönliche Sichtweise -Atmosphäre, Stimmung vor Ort -Präsenz KOMMENTAR: -Stellungnahme -aktuelles Thema -Argumente -Anregung eigene Meinung zu bilden -immer Autor genannt Informierender Text EINLEITUNG: -Vorstellung des Themas -Spannende Fragestellung/Beispiel -ggf. Zitat/Bezug zu aktuellem Ereignis HAUPTTEIL: -Thema beschrieben -eingehen auf einzelne @ Ipadhacks_and_more Fragestellungen -Absätze SCHLUSS: -Zusammenfassung -Bezug auf Einleitung → Schlussfolgerung -Ausblick auf mögliche Entwicklung -Ratschlag BEACHTEN: -sachlich -neutral Zeitform: Präsens -geforderte Textsorte beachten -eigene Worte -allgemein →→Detail -Quellen angeben (Statistik von..... Zeitungsartikel...) Argumentation EINLEITUNG: -Thema -Bezug → Wie kommt man auf das Thema -Bedeutung des Themas Linear: -eine Blickrichtung -Vorteile/Nachteile -Erklärungsansätze -Lösungsvorschläge HAUPTTEIL:...
Durchschnittliche App-Bewertung
Schüler:innen lieben Knowunity
In Bildungs-App-Charts in 11 Ländern
Schüler:innen haben Lernzettel hochgeladen
iOS User
Philipp, iOS User
Lena, iOS Userin
-These-Argument-Beispiel SCHLUSS: -Zusammenfassung -Argumente: schlecht-gut -Schluss: Ergebnis AUFBAU: @ Ipadhacks_and_more -Lösungsvorschlag/Kompromiss -Wunsch für die Zukunft Erörterung LESERBRIEF EINLEITUNG: -Überschrift -Bezug →Bericht nennen (Titel, Erscheinungsdatum -Grund -Rolle →z.B Schülerin, Betroffen HAUPTTEIL: -Argument -Beispiele -Gegenargumente vom Bericht entkräften SCHLUSS: -Standpunkt zusammenfassen -Fazit Kontrovers: -beide Seiten -abwägen -2 Teile (Pro/Kontra) →Gegenposition zuerst Schluss: Meinung bilden STELLUNGNAHME -eigene Meinung -eine bestimmte Position -2-3 Argumente Anekdote: -ungewöhnl. Begebenheit aus Leben einer Person -Pointe beendet - Person lebte tatsächlich - als würde Erzähler in geselliger Runde erzählen Fabel: Literarische Textsorten - kurz - Lenre - Hauptfiguren Tiere →Verhalten wie Menschen - Konflikt zw. Stark und Schwach Schwänke: -kurz, scherzhaft - einfache Leute - Hauptfigur legt andere rein - Höhepunkt: Gelingen des Streichs -überlistete Person: Lehre Roman: -lang - Buchform -Entwicklung der Figuren -Liebes-, kriminal-, Jugendroman... @Ipadhacks_and_more Parabel: - Handlung stark vereinfacht →Steckt mehr dahinter - Lebensweisheit anhand konkreten Einzelfalls - Lehre Novelle: -Zentrum: besonderes Ereignis -chronologisch erzählt - hinführende Einleitung - Höhepunkt - Schluss →man erfährt, wie es ausgeht Kurzgeschichte: - geringer Umfang - fehlende Einleitung →soforter Einstieg ins Geschehen - Offenes Ende - Alltag normaler Menschen - Höhe-/Wendepunkt ->oft neue Einsicht einer Figur Kalendergeschichte: -merkwurdige Ilustige Ereignisse - Alltagsleben -Lehre @Ipadhacks_and_more Literarische Texte ANALYSIEREN EINLEITUNG: -Titel -Autor Textsorte -Erscheinungsjahr -Thema HAUPTTEIL: -Figuren +Beziehungen -Handlungen →Geschehen/Handlungsverlauf -Erzählperspektive -Kernaussage →Botschaft an Leser -Sprachliche Gestaltung ERZÄHLPERSPEKTIVE ICH-ERZAHLER: -Sicht des Protagonisten ER-ERZAHLER: -Sicht des Beobachters AUKTORIALER ERZAHLER: -unbeteiligt -gelassen, neutral -gleichgültig PERSONALER ERZAHLER: - mit den Augen des Protagonisten SPRACHLICHE MITTEL -Wiederholung →Mehrmaliges Verwenden eines Wortes →Hervorhebung, Betonung →,,Die Frau war in großer Eile. Man sah ihr die Eile an. -Alliteration →Wiederholung eines Konsonanten am Anfang der Wörter →Betonung, Einprägung, melodisch →wahre Wunder" -Anapher →Wiederholung eines Wortes am Anfang mehrerer Sätze →Hervorhebung Deutsch →,,Das Wasser rauscht. Das Wasser ist klar" -Epipher →Wiederholung von Satzenden (Gegenteil: Anapher) →Hervorhebung, oft Ausdruck von Gefühlen →,,Doch alle Lust will Ewigkeit- wil tiefe, tiefe Ewigkeit". -Antithese →Gegenüberstellung gegensätzlicher Begriffe →Betonung des Gegensatzes →,,Himmel und Hölle" -Ironie → meint das Gegenteil des Gesagten →Humorvolle Kritik, Bloßstellung von Missständen → Du bist mir ein schöner Freund" -Oxymoron → Verbindung gegensätzlicher Begriffe → Stutzig machen → ,,Stummer Schrei" -Paradoxon →Gegenteilige Aussage → Zum nachdenken anregen → Das Buch ist schön. Es ist so hässlich" -Vergleich → Aufzeigen von Ähnlichkeiten → Veranschaulichung →,,Das Wasser ist so blau wie der Himmel" -Hyperbel → Sehr starke Übertreibung → Hervorhebung, manchmal ironisch (versteckte Kritik) ,,Ein Meer von Tränen" -Klimax Steigerung → Hervorhebung → ,,Ich kam, ich sah, ich siegte" -Rhetorische Frage → Scheinfrage, die keine Antwort erwartet Betonung der Aussage, Anregung zum Nachdenken → Machen wir nicht alle Fehler?" → -Metapher →Bildhafter Ausdruck mit übertragender Bedeutung → Veranschaulichung, sprachliche Verdichtung, Betonung → ,,Baumkrone" -Personifikation →Gegenstände/Begriffe werden vermenschlicht → Veranschaulichung, Verlebendigung → Der Wind heulte" -Parallelismus → Identische Satzgefüge → Verstärkung, Betonung → Heiß ist der Sommer, kalt ist der Winter -Ellipse → Unvollständiger Satz → Erregtes, gefühlsbetontestes Sprechen → je eher, desto besser" -Inversion → Umstellung der normalen Satzstellung → Verstärkung, Hervorhebung des Satzanfangs → ,,Unendlich mühsam war der Weg" EINLEITUNG -Titel -Autor HAUPTTEIL: -Inhalt -Erscheinungsjahr -Gedichtart →Sonett (2 Quartette, 2 Terzette) →Ballade (wörtl. Rede, Geschichte) →Glosse (4 Strophen, abba/ac/cddc) -Thema (Natur,Liebe,...) -Epoche -Bedeutung des Titels -lyrisches Ich → Direkt greifbar? → Welche Haltung (begeistert, traurig) Gibt es einen Adressaten? Stimmung -Aufbau AUFBAU → Verse, Strophen →→Reimschema → Metrum -Sprache - Viele Adjektive? Gedichtsanalyse → Fröhlich, traurig. → Zeitform (Präsenz, Präteritum...) →Sprachliche Mittel Schluss: -Intention -offene Fragen? -Zusammenfassung @Ipadhacks_and_more FARBBEDEUTUNGEN: -Rot Liebe, Leidenschaft, Gefahr -Grün: Natur, Hoffnung -Blau: Sehnsucht, Harmonie, Trauer -Gelb: Neid -Violett: Trauer, Ruhe -Schwarz: Trauer, Tod REIMFORMEN -Paarreim (aabb) -Kreuzreim (abab) -umarmender Reim (abba) METRUM -Jambus (XX) -Trochäus (XX) -Daktylus (XXX) -Anapäst (XXX) Formulierungen: Einleitung: Das Gedicht...von...aus dem Jahr..... beschäftigt sich mit dem Thema... -In dem Gedicht...von...aus dem Jahr... wird eine... Stimmung beschrieben, die durch...hervorgerufen wird. Hauptteil: -In dem Gedicht beschreibt das lyrische Ich... -Schon aus dem Titel geht diese Stimmung hervor -Es besteht aus... Strophen mit jeweils... Versen -Die Reimform...ist in jeder Strophe gleich -Das Metrum des Gedichts ist unregelmäßig, passt sich allerdings dem natürlichen Sprechrythmus an, wodurch insgesamt ein harmonischer Eindruck entsteht