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6.2.2021
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- Elisa Aufgabe 1: In der Szene S. 35 2.1 , aus der Gottfried Novelle Keller, wird Wenzels wahre Identität, durch ein "1 2. Arbeit. Deutsch Wenzels wahre Identität S. 37 2.34 Kleider machen Leute" von Theaterstück gezeigt. Die Feier wird durch eine Gruppe Seldwyler unterhalten, indem sie den Gästen ein Theaterstück namens Halbkreis Leute machen Kleider" vorführen. Alle sitzen in einem Nettchen und Wenzel mittendrin. In dem Theater fertigen Schneider Kleidungsstüche an und ziehen sie einer normalen Person an um zu esser wird. Nun 1 zeigen t wie man mit Kleidung ein anderer Mensch zeigen sie einen armen Schneider, der aussicht wie Wenzel, welcher einer vedlen Grafenmantel näht. BRUNNEN 100. stylt sich noch seine Haare und Er zieht ihn an 4. macht sich auf den Weg nach drausen. Ein Kutscher nimmt ihn mit nach Goldach, weil er glaubt, er ist ein Graf. Die Setsylet schuttet Hened die Hand, die Goldacher den Saal schon verlassen. Wenzel wird ner väs 1 aber schließlich gehen auch die Seldwyler und es entsteht ein Chaos am Ausgang. 150 während Ich glaube, der Autor will in dieser Szene zeigen, ic dass jede Lüge irgendwann auffliegen wird und es man direkt Wahrheit sagt. besser ist, wenn A Nach dem Stück gehen die Seldwyler zu Wenzel und seinem damaligen Meister und schütteln ihm die Hand, Böhn, erklärt nun allen die wahre toten wer der angebliche Graf wirklich ist. 30.11.18 2 + Z -6 Z * die L Elisa 2. Arbeit Deutsch Aufgabe 2: Ich denke Nettchen ist zusammengesetzt. "nett" und Mädchen nettes Mädchen" also ein d In der Stene, wo Wenzel men ihr und ihrem Vater,...
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dem Amtsrat, begegnet und mit ihnen isst, ist sie immer sehr höflich und nett gegenüber beserials als auch ihrem Vater Am Ende des Buches, wo sic erfährt, dass ihr geliebter "Graf" kein Graf ist, Wenzel, bleibt sie ihm trotzdem tren auch wenn es nur ein Schneider ist. Also ist sie nett, höflich und treu. 270 Aufgabe 3: 300 11 Mist nun bin ich aufgeflogen. Mein géliebtes Nettchen le liebt mich bestimmt nicht mehr, jetzt wo sie weiß, dass ich kein Graf, sondern nur ein armer Schneider bin. Ich möchte nicht mehr bleiben ich gehe. Können die Menschen mal aus dem Weg ich will hier weg so schnell wie möglich. Endlich draußen, aber wohin nun mit mir? ganzen aus A Ohne Nettchen kann ich nicht mehr leben, ich hätte es ihr direkt sollen, dann wäre es vielleicht nicht sagen so weit gekommen. 350 #jeder hasst mich doch BRUNNEN 364 Wörter ((- 6 + 17 = +11) ist schon mit einberechnet. 30.11.18 Z Z gegenüber? Z * "und liebt ihn weiterhin so wie vorher, 2 8c Deutsch Name: Novelle Kleider machen Leute Bewertungsbogen Arbeit Nr. 2 Erwartete Schülerleistung Aufgabe 1: Inhaltsangabe einer Textstelle Du hast eine vollständige Einleitung (Textstelle, Textart, Titel, Name des Autors, Thema verfasst. Du hast im Hauptteil die Handlung (die wichtigsten Handlungsschritte) in der zeitlich richtigen Reihenfolge zusammengefasst. Du hast die Textstelle mit eigenen Worten, knapp und sachlich zusammengefasst. Du ordnest Nettchen mit ihrem ,,netten" Verhalten in einer Szene, zb. der Rettungs Wenzels im Schnee nach der Entlarvung, ein, indem du beschreibst, wie sie dort handelt. Du nennst zusätzlich 2-3 weitere Eigenschaften, die auf Nettchen in dieser oder einer ähnlichen Szene zutreffen. Du begründest deine Auswahl der Eigenschaften mit Bezug auf den Text, indem du einzelne Szenen beschreibst. Höchstpunktzahl Du hast klar erkennbar in Einleitung, Hauptteil und Schluss gegliedert. Du hast durchgehend im Präsens geschrieben. GESAMTPUNKTZAHL Aufgabe 1 12 Aufgabe 2: Personenbeschreibung Nettchens unter Einbezug einzelner Szenen Du hast verstanden, was in dem sprechenden Namen ,,Nettchen" für eine Eigenschaft verborgen ist 2 Dir gelingt der sprachliche Anschluss an den Originaltext. Deine Gedanken sind schlüssig, reflektieren die Gang der Handlung bis zu diesem Punkt und geben einen Ausblick auf mögliche Optionen der weiteren Handlung Du schreibst durchgängig aus der ich-Perspektive. GESAMTPUNKTZAHL Aufgabe 3 3 5 2 1 1 4 2 2 GESAMTPUNKTZAHL Aufgabe 2 10 Aufgabe 3: Innerer Monolog Wenzels über Gefühle direkt nach der Entlarvung 2 Deine Gedanken beziehen sich klar auf die vorausgegangene Szene und knüpfen daran an. 2 2 2 8 30.11.2018 Erreichte Punktzahl 3 4 2 1 11 2 3 2 2 g 1 1 1 2 5 Zusatzpunkte: Sprachliche Gestaltung Du hast in ganzen Sätzen geschrieben, die abwechslungsreich beginnen und die du passend miteinander verbunden hast, sodass inhaltliche Zusammenhänge deutlich werden (Satzbau & Satzverknüpfung). Die Grammatik ist korrekt (Gr). Du hast treffende Wörter/Phrasen benutzt (Ausdruck = A). Du hast Wortwiederholungen vermieden (Wh.). GESAMTPUNKTZAHL SPRACHE Du hast leserlich geschrieben (äußere Form der Arbeit). GESAMTPUNKTZAHL Note vor Abzug Anzahl der Rechtschreib- und Zeichensetzungsfehler (wörtliche Rede) Anzahl der Wörter Fehlerindex (Fehlerzahl x 100/Anzahl der Wörter) Abzüge durch Fehlerindex: ab 3,0: 1/3 Notenabzug ab 6,0: 2/3 Notenabzug ab 9,0: 1 Note Abzug ENDNOTE 4 4 2 2 14 1 45 4 364 10 4 4 4 2 14 1 40