Textanalyse im Deutsch-Abitur

Die Textanalyse gilt als eine der einfacheren Aufsatzarten im Deutsch-Abitur 2024 BW. Sie erfordert jedoch zwei wesentliche Voraussetzungen:

1. Umfassende Beherrschung von Stilfiguren, Wortarten, Zeiten und Konjunktivbildung.
2. Die Fähigkeit, komplexe, unbekannte Texte zu verstehen und die gelernten Stilfiguren in ihrer Bedeutung am Text zu demonstrieren.

Highlight: Im Baden-Württembergischen Deutsch-Abitur wird entweder eine Textanalyse oder eine Texterörterung geprüft.

Tipp: Es ist ratsam, beide Aufsatzformen zu beherrschen, insbesondere im Hinblick auf Stilfiguren, Wortarten, Zeiten und Konjunktivbildung.

Der Autor stellt einen Vergleich zwischen Textanalyse und Texterörterung vor, um die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu verdeutlichen.

Beispiel: Bei der Textanalyse liegt der Schwerpunkt auf der Zusammenfassung der Textaussage, der Erläuterung der Argumentationsstrategie und sprachlich-stilistischer Mittel sowie einer kritischen Stellungnahme zur Meinung des Autors.

Texterörterung im Deutsch-Abitur

Die Texterörterung stellt im Vergleich zur Textanalyse höhere Anforderungen an die Schüler im Abitur Baden-Württemberg 2024. Folgende Punkte sind besonders wichtig:

1. Textverständnis ist entscheidend und oft der schwierigste Aspekt für viele Schüler.
2. Die Texterörterung kombiniert zwei Aufsatzarten: Texterörterung und freie Erörterung.
3. Eine präzise Zeiteinteilung ist unerlässlich, da die Texterörterung oft die umfangreichste Aufsatzart ist.
4. Fundierte Kenntnisse zum Thema des vorgegebenen Textes sind erforderlich, meist zu allgemeinen gesellschaftlichen Fragen.

Highlight: Die Texterörterung eignet sich besonders für Schüler, die sachlich und emotionslos argumentieren können und gerne mit Stilfiguren und Argumenten arbeiten.

Der Autor bietet einen Überblick über die Anforderungen der Texterörterung im Vergleich zur Textanalyse, was für die Vorbereitung auf das Deutsch Abitur 2024 BW Berufliches Gymnasium hilfreich sein kann.