Schreiben des informierenden Textes

Der zweite Schritt im Prozess des materialgestützten Schreibens informierender Texte ist das eigentliche Verfassen des Textes. Hierbei sind sowohl inhaltliche als auch sprachliche Aspekte zu beachten, um einen gut strukturierten und informativen Text zu erstellen.

Inhaltlich beginnt der Text mit einer passenden Überschrift, die die Besonderheiten der gewählten Textsorte berücksichtigt. Die Einleitung sollte das Thema und gegebenenfalls die Teilthemen nennen sowie einen interessanten Einstieg bieten, beispielsweise durch ein Zitat oder eine rhetorische Frage. Im Hauptteil werden die Informationen übersichtlich, verständlich und geordnet dargestellt, wobei ein roter Faden erkennbar sein sollte. Es ist wichtig, auf die verwendeten Materialien zu verweisen und korrekt zu zitieren. Der Schluss kann eine Zusammenfassung enthalten, einen Bezug zur Einleitung herstellen oder einen Ausblick geben.

Beispiel: Eine Einleitung könnte lauten: "Wie können wir unseren Energiebedarf nachhaltig decken? Diese Frage gewinnt angesichts des Klimawandels zunehmend an Bedeutung. Im Folgenden werden die wichtigsten erneuerbaren Energiequellen und ihre Potenziale vorgestellt."

Bei der sprachlichen Gestaltung sind die Anforderungen der Textsorte und die Adressaten zu berücksichtigen. Der Text sollte im Präsens verfasst und sachlich gehalten werden, ohne persönliche Wertungen einzufließen. Zur Verdeutlichung von Zusammenhängen können Satzverknüpfungen verwendet werden.

Highlight: Die Verwendung des Präsens und ein sachlicher Schreibstil ohne persönliche Wertungen sind charakteristisch für informierende Texte.

Diese Phase des materialgestützten Schreibens erfordert eine sorgfältige Balance zwischen inhaltlicher Genauigkeit und sprachlicher Klarheit, um einen informativen und gut strukturierten Text zu produzieren, der den Anforderungen der Klausur Materialgestütztes Schreiben informierender Text gerecht wird.

Vorbereitung und Planung des informierenden Textes

Die erste Phase des materialgestützten Schreibens eines informierenden Textes umfasst die gründliche Vorbereitung und Planung. Zunächst ist es wichtig, die Aufgabenstellung genau zu klären, einschließlich des Themas, möglicher Teilthemen und spezifischer Anforderungen an den zu erstellenden Text. Besondere Aufmerksamkeit sollte den Adressaten gewidmet werden, wobei deren Vorwissen, Erwartungen und der angemessene Sprachstil zu berücksichtigen sind.

Ein zentraler Aspekt dieser Phase ist die sorgfältige Auswahl und Auswertung des Materials. Dies beinhaltet das orientierende Lesen, die Identifizierung der Textsorte, des Autors und der Quelle sowie die Bewertung der Sachtextfunktion und Qualität. Bei der Auswertung geeigneter Texte und Textteile ist es entscheidend, zwischen Autorenmeinungen und gesicherten Informationen zu unterscheiden.

Highlight: Die Unterscheidung zwischen Vermutungen oder Behauptungen und gesicherten Fakten, anerkannten Normen oder Sachverhalten ist ein wesentlicher Bestandteil der Materialauswertung.

Nach der Materialauswertung sollte das eigene Wissen ergänzt und die gesammelten Informationen strukturiert geordnet werden, beispielsweise in Form einer Tabelle, Mindmap oder eines Schaubilds. Der abschließende Schritt dieser Phase ist die Erstellung eines Schreibplans, der die Reihenfolge der Teilthemen festlegt und die spezifischen Merkmale der gewählten Textsorte berücksichtigt.

Beispiel: Ein Schreibplan für einen informierenden Text über erneuerbare Energien könnte folgende Struktur haben: Einleitung (Definition und Bedeutung), Hauptteil $Arten erneuerbarer Energien, Vor- und Nachteile$, Schluss (Zukunftsperspektiven und Zusammenfassung).