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Materialgestütztes Schreiben eines informierenden Textes Ziel ist es, durch Auswertung von Materialien einen bestimmten Adres- santenkreis in einem eigenen Text über ein Thema genau, sachlich richtig und strukturiert zu informieren. 1. Den informierenden Text vorbereiten und planen Aufgabenstellung klären, z. B. Thema, Teilthemen, Anforderungen an den eigenen Text (z. B. Ziel, Merkmale der Textsorte) -Adressanten beachten (z. B. Vorwissen, Erwartungen, Anrede, Sprach- stil) - Material auswählen und auswerten orientierend lesen · Textsorte, Autor, Quelle, Sachtextfunktion, Qualität klären · geeignete Texte und Textteile auswerten · Textaussagen bewerten, Autorenmeinung (z. B. Vermutungen, Behaup- tungen) und gesicherte Informationen (z. B. Fakten, anerkannte Normen, Sachverhalte, Zusammenhänge, Ergebnisse ) unterschei- den eigenes Wissen ergänzen - Informationen ordnen (z. B. Tabelle, Mindmap, Schaubild) - Schreibplan erstellen (Reihenfolge der Teilthemen festlegen, Text- sorte beachten) 2. Den informierenden Text schreiben Inhalt und Aufbau: Überschrift (Besonderheiten der Textsorte beachten) - Einleitung: Thema und evtl. Teilthemen nennen, interessanten Ein- stieg finden, z. B. Zitat, rhetorische Frage - Hauptteil: Informationen übersichtlich, verständlich und geordnet darstellen (roter Faden), auf Materialien verweisen, korrekt zitieren - Schluss: Zusammenfassung; möglich: Bezug auf die Einleitung, Zitat, Ausblick,... Sprachliche Gestaltung: - Anforderungen der Textsorte und Adressanten beachten (Sprachstil) - Tepusform Präsens verwenden - sachlich schreiben (keine persönlichen Wertungen) · Zusammenhänge verdeutlichen, z. B. durch Satzverknüpfungen 3. Den informierenden Text in drei Schritten überarbeiten sachliche Richtigkeit, logische Struktur, sprachliche Richtigkeit
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