Seite 3: Erwartungshorizont für Aufgabe 2

Diese Seite beginnt mit dem Erwartungshorizont für den zweiten Teil der Klausuraufgabe, der sich mit den Merkmalen der Epoche der Aufklärung und ihrer Anwendung auf die Figur des Klosterbruders befasst. Die Schüler sollen:

1. Eine aufgabenbezogene Überleitung formulieren.
2. Die Merkmale der Epoche der Aufklärung erläutern, einschließlich:
   • Zeitraum (ca. 1720-1785)
   • Zentrale Ideen wie die Loslösung von jenseitigen Bindungen
   • Gottesvorstellung: Gott als Schöpfer, der nicht in die weltliche Geschichte eingreift

Definition: Aufklärung - Eine geistige und philosophische Bewegung des 18. Jahrhunderts, die Vernunft, Individualität und Fortschritt betonte und traditionelle Autoritäten in Frage stellte.

Highlight: Die Aufgabe zielt darauf ab, das Verständnis der Schüler für die historischen und philosophischen Grundlagen des Werkes zu prüfen und sie anzuregen, diese auf die konkrete Figurenanalyse anzuwenden.

Seite 1: Einführung in die Klausuraufgabe

Diese Seite enthält die Aufgabenstellung für eine Klausur zu Gotthold Ephraim Lessings Drama "Nathan der Weise". Die Schüler sollen den 1. Auftritt des 5. Aufzugs analysieren, mit besonderem Fokus auf den Konflikt des Klosterbruders.

Die Aufgabe gliedert sich in zwei Teile:

1. Interpretation der Szene hinsichtlich des Konflikts des Klosterbruders, unter besonderer Berücksichtigung seiner Sprache und Gesprächsstrategie.

2. Erläuterung der Merkmale der Epoche der Aufklärung und Prüfung, inwiefern der Klosterbruder als Vertreter einer aufgeklärten Perspektive gesehen werden kann.

Highlight: Die Aufgabenstellung zielt darauf ab, sowohl textanalytische Fähigkeiten als auch das Verständnis für den historischen und philosophischen Kontext des Werkes zu prüfen.

Vocabulary: "Aufklärung" - Die geistige Bewegung des 18. Jahrhunderts, die Vernunft und kritisches Denken in den Mittelpunkt stellte.