- Der Kognitivismus beschäftigt sich mit dem Zusammenhang zwischen sprachlicher und kognitiver Entwicklung.
- Beim Behaviorismus wird das Erlernen einer Sprache als Imitationsprozess betrachtet.
- Der Nativismus argumentiert, dass jeder Mensch eine genetische Ausstattung für den Spracherwerb besitzt.
- Beim Interaktionismus erlernen Kinder Sprache durch den Umgang mit Sprechern in ihrer Sprachgemeinschaft.
- Kinder erwerben sprachliches Verhalten durch selektive Verstärkung innerhalb der Sprachgemeinschaft.
Für weitere Informationen zu Spracherwerbstheorien und Modellen empfehlen wir das [pdf Spracherwerbstheorien Tabelle](insert link).
