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<h1>Hosting Austauschschüler</h1>

Die Rede "Hosting Austauschschüler", gehalten von Hillary Clinton im September 2012, handelt von der Bede

Hosting Austauschschüler

Die Rede "Hosting Austauschschüler", gehalten von Hillary Clinton im September 2012, handelt von der Bedeutung und den Vorteilen von Schüleraustauschprogrammen. Sie spricht zu amerikanischen Bürgern auf der ganzen Welt, um sie davon zu überzeugen, an einem Austauschprogramm als Schüler oder als Gastfamilie teilzunehmen. Clintons Rede ist in sechs Teile unterteilt, in denen sie viele positive Argumente dafür anführt, warum es für Jugendliche oder "junge Menschen" (l. 1) wichtig ist, an einem solchen Programm teilzunehmen. Um ihre Argumente effektiv zu gestalten und das Interesse ihrer Zuhörer aufrechtzuerhalten, verwendet Frau Clinton verschiedene stilistische Mittel in ihrer Rede.

Alliterationen

Sie beginnt damit, die Idee des Schüleraustauschs zu verallgemeinern und sagt, wie häufig dies auf der ganzen Welt geschieht, während sie eine Alliteration hinzufügt: "Jedes Jahr reisen Tausende von [...] jungen Menschen aus der ganzen Welt zu den [...]" (II. 1-2). Die Alliterationen im zweiten Absatz (II. 6-8) werden für die Schlüsselwörter verwendet, die hervorstechen sollen, nämlich "Häuser und Herzen" (1.4); "Menschen-zu-Menschen" (II. 5-6); "ein Leben lang" (1. 6). In den folgenden Absätzen werden auch mehrere andere Alliterationen oft verwendet, um die Aufmerksamkeit des Lesers auf einen bestimmten Satz zu lenken und ihn hervorzuheben, wie "seine oder ihre Gastfamilie" (1. 9), "sie sprechen mit" (l. 13), "viele mehr" (l. 17), "Wenn wir" (I. 19), "Grenzen und Grenzen" (1. 20).

Wortwahl

Im Laufe ihrer Rede wiederholt sie das Schlüsselwort Austausch (Schüler) (II. 4, 7, 11, 16), damit das Publikum dieses spezifische Wort im Gedächtnis behält, da es wichtig ist, vollständig zu verstehen, worum es in der Rede geht. Darüber hinaus sind Clintons Wortwahl fortgeschritten, wie in der folgenden Aufzählung gezeigt wird: "Goodwill, Großzügigkeit und gegenseitiges Verständnis" (I. 7). Die Verwendung von positiven Adjektiven in Kombination mit fortgeschrittenen Wörtern wie "positive Eindrücke" (l. 11), "große Begeisterung" (I. 13) spielt ebenfalls eine große Rolle. Dies beeinflusst den Leser/Hörer positiv und hinterlässt bei ihm ein optimales Gefühl. Sie gibt auch nur Pro-Argumente, um einen noch stärkeren Eindruck auf das Publikum zu hinterlassen.

Schlussfolgerung

Sie schließt ihre Rede ab, indem sie "wir" (II. 19-20) zwischen parallelen Phrasen verwendet, um Solidarität zu erklären und zu betonen, dass Menschen Einheit sind und über die Missverständnisse und "Stereotypen" (l. 19) hinwegsehen sollten, die uns trennen. Schließlich bedankt sich Clinton aufrichtig bei ihrem Publikum fürs Zuhören, um ihre Freundlichkeit zu zeigen (l. 21).

Zusammenfassend ist Hillary Clintons Rede, die von verschiedenen stilistischen Mitteln und einer kommunikativen Strategie unterstützt wird, um die Aufmerksamkeit und das Interesse der Zuhörer/Leser zu wecken und sie dazu zu bringen, an einem Schüleraustauschprogramm teilzunehmen, dank ihrer klaren Struktur und unterstützenden Argumente effektiv gestaltet.

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