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Ethik Abitur Hessen 2024: Lernzettel für mündliches Abitur

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Ethik Abitur Hessen 2024: Lernzettel für mündliches Abitur
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Die Ethik Abitur Aufgaben behandeln zentrale philosophische Konzepte zur Anthropologie und Ethik. Wichtige Denker wie Arnold Gehlen, Aristoteles, Hannah Arendt und Sigmund Freud werden vorgestellt und ihre Theorien zum Wesen des Menschen erläutert. Themen wie Sterbehilfe, Abtreibung und verschiedene ethische Grundpositionen wie Utilitarismus und Kants Pflichtethik werden diskutiert. Der Lernzettel bietet eine umfassende Übersicht für die mündliche Prüfung Ethik Abitur.

Kernpunkte:

  • Anthropologische Theorien zum Wesen des Menschen
  • Ethische Grundpositionen wie Utilitarismus und Deontologie
  • Angewandte Ethik zu Themen wie Sterbehilfe und Abtreibung
  • Konzepte zu Recht, Gerechtigkeit und Technikethik
  • Wichtige Philosophen von der Antike bis zur Gegenwart

11.6.2022

21125

Q1 - Anthropologie (die Lehre des Menschen)

Dieser Abschnitt behandelt grundlegende anthropologische Theorien verschiedener Philosophen zum Wesen des Menschen.

Arnold Gehlen (1904-1976)

Arnold Gehlen entwickelte eine einflussreiche Theorie des Menschen als "Mängelwesen". Er argumentiert, dass der Mensch im Vergleich zu Tieren biologisch unzureichend ausgestattet ist und daher Kultur als Kompensation entwickeln muss.

Highlight: Gehlen sieht den Menschen als "Sonderentwurf der Natur", der aufgrund seiner biologischen Mängel zur Kulturschaffung gezwungen ist.

Gehlens Hauptthesen:

  • Der Mensch ist kein "Tier mit Geist", sondern ein besonderer Entwurf der Natur
  • Biologisch ist der Mensch ein Mängelwesen, dem natürliche Schutzvorrichtungen und Instinkte fehlen
  • Der Mensch muss handeln und eine Kulturwelt erschaffen, um existenzfähig zu bleiben
  • Sprache, Denken und Kultur sind "Entlastungsqualitäten" zur Selbsterhaltung
  • Die menschliche Triebstruktur ist flexibler als die von Tieren

Definition: Mängelwesen - Ein Wesen, das aufgrund biologischer Unzulänglichkeiten auf Kultur und Technik angewiesen ist, um zu überleben.

Aristoteles (384-322 v. u. Z.)

Aristoteles betrachtet den Menschen als von Natur aus politisches und soziales Wesen.

Kernaussagen:

  • Der Mensch strebt naturgemäß nach staatlicher Gemeinschaft
  • Individuen verbinden sich zu Gemeinschaften, weil sie nicht ohne einander existieren können
  • Die Entwicklung verläuft vom Individuum über Familie und Dorfgemeinschaft zum Staat
  • Im Staat werden alle Bedürfnisse gestillt und Autarkie (Selbstgenügsamkeit) erreicht

Quote: "Der Mensch hat nicht Hände, weil er das klügste Wesen ist, sondern er ist das klügste Wesen, weil er Hände hat."

Diese Aussage verdeutlicht Aristoteles' Sicht auf die besondere Stellung des Menschen in der Natur.

Ethik-Lernzettel
mündliches Abitur 2022
von Sarah Gerber Inhaltsverzeichnis
Q1 - Anthropologie (die Lehre des Menschen)
Arnold Gehlen (1904-

Hannah Arendt (1906-1945)

Hannah Arendt entwickelte einflussreiche Theorien zu Politik, Freiheit und menschlichem Handeln. Ihre Konzepte sind besonders relevant für das Ethik Abitur Hessen 2024.

Zentrale Ideen:

  • Freiheit und Unfreiheit erfahren wir nur in Bezug auf andere, im politischen Bereich
  • Politik und Freiheit bedingen einander
  • Der Mensch ist ein Gemeinschaftswesen, das allein nicht überleben kann
  • Freiheit beginnt erst mit dem Handeln

Definition: Vita activa - Arendts Konzept der drei menschlichen Grundtätigkeiten: Arbeiten, Herstellen und Handeln.

Arendt unterscheidet drei Grundtätigkeiten des Menschen:

  1. Arbeiten: Biologischer Prozess zur Sicherung des Lebensunterhalts
  2. Herstellen: Produktion von dauerhaften Dingen, Schaffung einer künstlichen Welt
  3. Handeln: Politisches und kommunikatives Zusammenwirken von Menschen

Highlight: Für Arendt ist die Pluralität der Menschen - ihre Gleichheit und Verschiedenheit - die Grundbedingung für Politik, Handeln und Sprechen.

Arendts Menschenbild:

  • Der Mensch ist ein soziales Wesen, das auf Pluralität angewiesen ist
  • Sprechen und Handeln zeigen die Einzigartigkeit jedes Menschen
  • Politisches Handeln ist notwendig für Gerechtigkeit und Freiheit

Diese Konzepte sind wichtig für die mündliche Prüfung Ethik Abitur und bieten eine Grundlage für Diskussionen über Politik und menschliches Zusammenleben.

Ethik-Lernzettel
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Q1 - Anthropologie (die Lehre des Menschen)
Arnold Gehlen (1904-

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Sigmund Freud (1856-1939)

Sigmund Freud, der Begründer der Psychoanalyse, entwickelte einflussreiche Theorien über die menschliche Psyche, die auch für das Ethik Abitur Hessen 2023 relevant sind.

Freuds Strukturmodell der Psyche:

  1. Es (Id): Unbewusster Teil der Psyche, Sitz der Triebe und Instinkte
  2. Ich (Ego): Vermittelt zwischen Es, Über-Ich und Realität
  3. Über-Ich (Superego): Moralische Instanz, internalisierte gesellschaftliche Normen

Definition: Psychoanalyse - Von Freud entwickelte Methode zur Untersuchung und Behandlung psychischer Störungen durch Bewusstmachung unbewusster Konflikte.

Freuds Triebtheorie:

  • Libido: Sexualtrieb als zentrale Antriebskraft menschlichen Verhaltens
  • Todestrieb (Thanatos): Gegenspieler des Lebenstriebs, Tendenz zur Selbstzerstörung

Highlight: Freud sah den Menschen als von unbewussten Trieben und Konflikten gesteuert, was unser Verständnis von Moral und Ethik beeinflusst.

Freuds Theorien haben weitreichende Implikationen für die Ethik:

  • Infragestellung der Willensfreiheit durch unbewusste Einflüsse
  • Betonung der Rolle frühkindlicher Erfahrungen für die Moralentwicklung
  • Analyse moralischer Konflikte als Ausdruck innerer psychischer Spannungen

Diese Konzepte sind wichtig für Diskussionen über menschliches Verhalten und moralische Entscheidungen in der mündlichen Prüfung Ethik Abitur.

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Kernpunkte:

  • Anthropologische Theorien zum Wesen des Menschen
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Arnold Gehlen entwickelte eine einflussreiche Theorie des Menschen als "Mängelwesen". Er argumentiert, dass der Mensch im Vergleich zu Tieren biologisch unzureichend ausgestattet ist und daher Kultur als Kompensation entwickeln muss.

Highlight: Gehlen sieht den Menschen als "Sonderentwurf der Natur", der aufgrund seiner biologischen Mängel zur Kulturschaffung gezwungen ist.

Gehlens Hauptthesen:

  • Der Mensch ist kein "Tier mit Geist", sondern ein besonderer Entwurf der Natur
  • Biologisch ist der Mensch ein Mängelwesen, dem natürliche Schutzvorrichtungen und Instinkte fehlen
  • Der Mensch muss handeln und eine Kulturwelt erschaffen, um existenzfähig zu bleiben
  • Sprache, Denken und Kultur sind "Entlastungsqualitäten" zur Selbsterhaltung
  • Die menschliche Triebstruktur ist flexibler als die von Tieren

Definition: Mängelwesen - Ein Wesen, das aufgrund biologischer Unzulänglichkeiten auf Kultur und Technik angewiesen ist, um zu überleben.

Aristoteles (384-322 v. u. Z.)

Aristoteles betrachtet den Menschen als von Natur aus politisches und soziales Wesen.

Kernaussagen:

  • Der Mensch strebt naturgemäß nach staatlicher Gemeinschaft
  • Individuen verbinden sich zu Gemeinschaften, weil sie nicht ohne einander existieren können
  • Die Entwicklung verläuft vom Individuum über Familie und Dorfgemeinschaft zum Staat
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Hannah Arendt (1906-1945)

Hannah Arendt entwickelte einflussreiche Theorien zu Politik, Freiheit und menschlichem Handeln. Ihre Konzepte sind besonders relevant für das Ethik Abitur Hessen 2024.

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  • Politik und Freiheit bedingen einander
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Arendt unterscheidet drei Grundtätigkeiten des Menschen:

  1. Arbeiten: Biologischer Prozess zur Sicherung des Lebensunterhalts
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  • Der Mensch ist ein soziales Wesen, das auf Pluralität angewiesen ist
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Freuds Strukturmodell der Psyche:

  1. Es (Id): Unbewusster Teil der Psyche, Sitz der Triebe und Instinkte
  2. Ich (Ego): Vermittelt zwischen Es, Über-Ich und Realität
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  • Libido: Sexualtrieb als zentrale Antriebskraft menschlichen Verhaltens
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