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Gerechtigkeit als fairness (j. rawls): „schleier des nichtwissens“, gerechtigkeitsgrundsätze, differenzprinzip als abgrenzung zum utilitarismus, das problem der gerechtigkeit zwischen den generationen

John Rawls Theorie der Gerechtigkeit: Schleier des Nichtwissens und Covid-19 Impfung

Name: Knowunity
Brand: Knowunity

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John Rawls Theorie der Gerechtigkeit: Schleier des Nichtwissens und Covid-19 Impfung

study.andlife

@study.andlife

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Der Text behandelt die gerechte Verteilung eines COVID-19-Impfstoffs zwischen Europa und ärmeren Ländern. Es werden verschiedene Ansätze zur Verteilungsgerechtigkeit diskutiert, darunter:

Die Verfahrensgerechtigkeit als Methode, um ohne moralische Aspekte zu gerechten Lösungen zu kommen
Zwei unterschiedliche Verteilungssysteme für Europa und ärmere Länder
John Rawls' Theorie des Schleiers des Nichtwissens als möglicher Ansatz
Platons Unterscheidung zwischen arithmetischer und geometrischer Gleichheit

Der Text beleuchtet die Herausforderungen einer fairen globalen Impfstoffverteilung und diskutiert verschiedene ethische und praktische Überlegungen.

11.2.2021

2994

Lehrer:
Max. erreichb.Punktzahl:
3⁰
Hilfsmittel:
Auszug aus der BBS-VO:
Fach:
Bearbeitungszeit:
90 Minuten
Erreichte Punktzahl:
30
§ 16
Täus

Verfahrensgerechtigkeit und Impfstoffverteilung

Der Text erläutert zunächst das Konzept der Verfahrensgerechtigkeit. Dieses zielt darauf ab, ohne moralische Aspekte zu einer gerechten Lösung zu kommen.

Beispiel: Bei einem Kindergeburtstag teilen sich zwei Kinder ein Stück Kuchen. Kind 1 schneidet, Kind 2 wählt. So wird Kind 1 automatisch bemüht sein, gleich große Stücke zu schneiden.

Anschließend wird der Artikel "Zwei Gerechtigkeiten" von Anna Mayr zusammengefasst. Dieser behandelt die Frage, wie der COVID-19-Impfstoff gerecht zwischen Europa und ärmeren Ländern aufgeteilt werden kann.

Highlight: In einer absolut gerechten Welt würde die Verteilung nach der Dringlichkeit und den vorhandenen Gesundheitssystemen in den einzelnen Ländern erfolgen.

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Praktische Umsetzung und Herausforderungen

Der Text geht auf die praktischen Herausforderungen bei der Umsetzung einer gerechten Impfstoffverteilung ein.

Beispiel: Deutschland könnte in einer absolut gerechten Welt möglicherweise nur einen kleinen Teil des Impfstoffs behalten, basierend auf Faktoren wie Bevölkerungsgröße und Dringlichkeit.

Es wird diskutiert, wie realistisch solche Verteilungsmodelle in der Praxis sind und welche politischen und ethischen Überlegungen dabei eine Rolle spielen.

Highlight: Die Debatte um die gerechte Verteilung des Impfstoffs steht noch am Anfang und wird in Zukunft weiter an Bedeutung gewinnen.

Der Text schließt mit der Erkenntnis, dass die Frage der Impfstoffverteilung komplexe ethische, politische und praktische Aspekte beinhaltet, die sorgfältig abgewogen werden müssen.

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John Rawls' Theorie und ihre Anwendung

Der Text diskutiert die Anwendbarkeit von John Rawls' Theorie des Schleiers des Nichtwissens auf die Impfstoffverteilung.

Definition: Der Schleier des Nichtwissens ist ein Gedankenexperiment, bei dem Personen Gesetze festlegen, ohne zu wissen, wie sie selbst davon betroffen sein werden.

Es wird argumentiert, dass diese Theorie in abgewandelter Form eine Rolle spielen könnte, insbesondere bei der Frage des Patentschutzes für Impfstoffe.

Highlight: Ohne Wissen um die eigene Position (reiches oder armes Land) würden Entscheidungsträger möglicherweise gerechtere Lösungen finden.

Der Text betont, dass Europa bei der Impfstoffverteilung vor allem eigenützig handelt, um Mutationen in anderen Ländern zu verhindern, die den Impfstoff unwirksam machen könnten.

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Verteilungssysteme und ethische Überlegungen

Der Text diskutiert zwei unterschiedliche Verteilungssysteme als politische Lösung für die Impfstoffverteilung:

Ein System für die EU-Länder
Ein System für ärmere Länder (COVAX-Initiative)

Diese Aufteilung soll Verteilungsungerechtigkeiten weniger sichtbar machen.

Vocabulary: COVAX-Initiative - Ein globales Programm zur gerechten Verteilung von COVID-19-Impfstoffen an ärmere Länder.

Der Text geht auch auf ethische Überlegungen ein, wie Platons Unterscheidung zwischen arithmetischer und geometrischer Gleichheit.

Definition: Arithmetische Gleichheit bedeutet, dass jeder gleich viel bekommt. Geometrische Gleichheit berücksichtigt individuelle Bedürfnisse und Fähigkeiten.

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Praktische Umsetzung und Herausforderungen

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Beispiel: Deutschland könnte in einer absolut gerechten Welt möglicherweise nur einen kleinen Teil des Impfstoffs behalten, basierend auf Faktoren wie Bevölkerungsgröße und Dringlichkeit.

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Definition: Der Schleier des Nichtwissens ist ein Gedankenexperiment, bei dem Personen Gesetze festlegen, ohne zu wissen, wie sie selbst davon betroffen sein werden.

Es wird argumentiert, dass diese Theorie in abgewandelter Form eine Rolle spielen könnte, insbesondere bei der Frage des Patentschutzes für Impfstoffe.

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