Modelle zum Verhältnis von Religion und Naturwissenschaft

Hans Küng identifiziert drei Modelle, die das Verhältnis zwischen Religion und Naturwissenschaft beschreiben:

1. Das Konfrontationsmodell: Dieses nicht erstrebenswerte Modell entsteht, wenn entweder Religion oder Naturwissenschaften ausgeklammert oder vereinnahmt werden sollen.

Beispiel: Ein rationalistisch-moderner Mensch könnte versuchen, philosophische und religiöse Fragen ausschließlich mit naturwissenschaftlichen Methoden zu beantworten.

2. Das Unabhängigkeitsmodell: Hier werden Religion und Naturwissenschaft als völlig getrennte Bereiche betrachtet, die keine Überschneidungen haben.

3. Das Dialogmodell: Dieses Modell fördert einen konstruktiven Austausch zwischen Religion und Naturwissenschaft, wobei die jeweiligen Grenzen und Kompetenzen anerkannt werden.

Highlight: Das Dialogmodell Religion wird als der vielversprechendste Ansatz für ein fruchtbares Verhältnis zwischen Glaube und Wissenschaft angesehen.

Diese Modelle zeigen die verschiedenen Möglichkeiten auf, wie Naturwissenschaft und Religion in Beziehung zueinander stehen können. Sie bieten einen Rahmen für die Diskussion über die Vereinbarkeit von Glaube und Naturwissenschaft und können als Grundlage für den Unterricht über dieses Thema dienen.

Vocabulary: Naturwissenschaft und Religion Unterrichtsmaterial bezieht sich auf Lehrmaterialien, die diese verschiedenen Modelle und ihre Implikationen für das Verständnis von Wissenschaft und Glauben behandeln.

Seite 3: Konfliktmodelle und Integrationsansätze

Die verschiedenen Ansätze im Verhältnis von Glaube und Naturwissenschaft werden analysiert, wobei besonders auf problematische Extrempositionen eingegangen wird.

Example: In einigen US-Bundesstaaten ist das Lehren der Evolutionstheorie verboten.

Highlight: Die Ausgrenzung entweder der Religion oder der Naturwissenschaft führt zu einem unvollständigen Weltbild.

Definition: Das Integrationsmodell versucht, wissenschaftliche Erkenntnisse mit religiösen Ansichten zu vereinbaren.