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31. Jan. 2026
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Die Auflösungsthese beschreibt den Prozess der Entstrukturierung der Gesellschaftseit... Mehr anzeigen
Die Auflösungsthese, auch bekannt als Entstrukturierungsthese, beschreibt einen grundlegenden Wandel in der Gesellschaftsstruktur seit den 1960er Jahren. Hauptvertreter dieser These sind Ulrich Beck mit seiner "Risikogesellschaft" (1986) und Gerhard Schulze mit der "Erlebnisgesellschaft" (1992).
Definition: Die Entstrukturierung der Gesellschaft bezeichnet die Auflösung traditioneller Schichten und Milieus zugunsten individualisierter Lebensformen.
Als Ursachen für diesen Prozess werden genannt:
Beispiel: Die Digitalisierung ermöglicht durch das Internet einen breiteren Zugang zu Bildung und sozialer Teilhabe, unabhängig von der sozialen Herkunft.
Beck's Individualisierungsthese betont, dass Menschen seit den 1960er Jahren eigenständiger und unabhängiger handeln müssen. Familie, Religion und Berufsstand bieten keine strikten "Leitplanken" mehr. Er beschreibt drei Dimensionen der Individualisierung:
Highlight: Beck spricht von einer "Demokratisierung" der Risiken, da alle Schichten gleichermaßen von Massenarbeitslosigkeit, Umweltgefährdung und atomarer Bedrohung betroffen sind.
Schulze argumentiert, dass die Bildungsexpansion, steigender Wohlstand und Massenkonsum, begünstigt durch den Sozialstaat, es unteren Schichten ermöglichen, an Privilegien der Mittel- und Oberschicht teilzuhaben. Dies führt zum sogenannten "Fahrstuhleffekt".
Vocabulary: Der Fahrstuhleffekt beschreibt die kollektive Anhebung des Lebensstandards über alle Gesellschaftsschichten hinweg.
Folgen der Entstrukturierung sind:
Quote: "Klassische Schicht- und Klassenmodelle haben Aussagekraft für heutige Gesellschaftsstruktur verloren, da 'neue' soziale Ungleichheiten die Gesellschaft prägen."
Diese neuen Ungleichheiten betreffen Bereiche wie Wohnungs- und Infrastrukturversorgung, Altersabsicherung, Familienformen und Freizeit. Die Digitalisierung spielt hierbei eine zentrale Rolle, indem sie einerseits neue Möglichkeiten eröffnet, andererseits aber auch neue Formen der Ungleichheit schafft.
Die Auflösungsthese wurde 1986 von Ulrich Beck in seinem Werk "Risikogesellschaft" vertreten. Sie besagt, dass traditionelle gesellschaftliche Strukturen wie Familie, Religion und Berufsstand ihre Leitfunktion verloren haben, wodurch Menschen gezwungen sind, ihr Leben aktiver zu gestalten. Beck beschreibt diesen Prozess als Teil seiner Individualisierungsthese, wobei gestiegener Wohlstand, mehr Freizeit und erhöhte Mobilität die Entstrukturierung der Gesellschaft vorantreiben.
Die drei Dimensionen der Individualisierung nach Beck bestehen aus der Freisetzungsdimension (vielfältige Freiheiten), der Entzauberungsdimension (Verlust traditioneller Normen) und der Kontroll-/Reintegrationsdimension. Bei letzterer werden Menschen in ein System staatlicher Institutionen eingebunden, das einen neuen Handlungsrahmen vorgibt. Die Freisetzungsdimension zeigt sich beispielsweise durch gestiegene Mobilität und Bildungsmöglichkeiten, während die Kontrolldimension durch staatliche Vorgaben und Institutionen wirkt.
Während Beck (1986) die Individualisierung und die Demokratisierung von Risiken betont, fokussiert sich Schulze (1992) in seiner "Erlebnisgesellschaft" auf den Fahrstuhleffekt und die Auflösung schichttypischer Milieus. Nach Schulze haben Bildungsexpansion, steigender Wohlstand und Massenkonsum dazu geführt, dass untere Schichten an Privilegien der Mittel- und Oberschicht teilhaben können. Ein weiterer Unterschied liegt in Schulzes Betonung, dass es nun mehr um sozialen Status als um Güter geht, was eine wesentliche Veränderung der Klassen- und Schichten-Definition darstellt.
Die Digitalisierung wirkt als Motor der Entstrukturierung, indem sie soziale Teilhabe und Zugang zu Bildung unabhängig von Schichtzugehörigkeit ermöglicht. Das Internet und digitale Technologien tragen dazu bei, dass Schichten im Alltag weniger sichtbar werden und die Identifizierung mit einer bestimmten sozialen Gruppe abnimmt. Gleichzeitig führt die Digitalisierung in der Arbeitswelt zu neuen sozialen Ungleichheiten, die nicht mehr den klassischen Schicht- und Klassenmodellen entsprechen, sondern sich in Bereichen wie Wohnungs- und Infrastrukturversorgung oder Altersabsicherung zeigen.
Beck, Ulrich: Risikogesellschaft: Auf dem Weg in eine andere Moderne, Suhrkamp Verlag, 2015, Grundlagenwerk zur Individualisierungsthese mit Erklärung der drei Dimensionen - Link
Geißler, Rainer: Die Sozialstruktur Deutschlands, Springer VS, 2020, Standardwerk zu Klassen- und Schichtmodellen mit kritischer Betrachtung der Auflösungsthese - Link
Schulze, Gerhard: Die Erlebnisgesellschaft: Kultursoziologie der Gegenwart, Campus Verlag, 2005, Detaillierte Analyse zur Entstrukturierung der Gesellschaft und zum Fahrstuhleffekt - Link
Bundeszentrale für politische Bildung: Soziale Ungleichheit und soziale Milieus, Informationen zur politischen Bildung, 2019, Kompaktes Themenheft mit aktuellen Daten zur Digitalisierung und neuen sozialen Ungleichheiten - Link
Erstelle eine Mindmap zur Digitalisierung als "Motor der Entstrukturierung" und verbinde drei konkrete Beispiele mit den drei Dimensionen der Individualisierung nach Beck (Freisetzung, Entzauberung, Kontrolle).
Führe ein Interview mit zwei Generationen deiner Familie zum Thema "Lebensentwürfe damals und heute": Wie haben sich Berufswahl, Familienplanung und soziale Mobilität verändert? Welche Rolle spielten dabei traditionelle Milieus?
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Die App ist sehr einfach zu bedienen und gut gestaltet. Ich habe bisher alles gefunden, wonach ich gesucht habe, und konnte viel aus den Präsentationen lernen! Ich werde die App definitiv für ein Schulprojekt nutzen! Und natürlich hilft sie auch sehr als Inspiration.
Stefan S
iOS-Nutzer
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Samantha Klich
Android-Nutzerin
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Anna
iOS-Nutzerin
Beste App der Welt! Keine Worte, weil sie einfach zu gut ist
Thomas R
iOS-Nutzer
Einfach genial. Lässt mich 10x besser lernen, diese App ist eine glatte 10/10. Ich empfehle sie jedem. Ich kann Lernzettel anschauen und suchen. Ich kann sie im Fachordner speichern. Ich kann sie jederzeit wiederholen, wenn ich zurückkomme. Wenn du diese App noch nicht ausprobiert hast, verpasst du wirklich was.
Basil
Android-Nutzer
Diese App hat mich so viel selbstbewusster in meiner Klausurvorbereitung gemacht, nicht nur durch die Stärkung meines Selbstvertrauens durch die Features, die es dir ermöglichen, dich mit anderen zu vernetzen und dich weniger allein zu fühlen, sondern auch durch die Art, wie die App selbst darauf ausgerichtet ist, dass du dich besser fühlst. Sie ist einfach zu bedienen, macht Spaß und hilft jedem, der in irgendeiner Weise Schwierigkeiten hat.
David K
iOS-Nutzer
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Sudenaz Ocak
Android-Nutzerin
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Greenlight Bonnie
Android-Nutzerin
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Rohan U
Android-Nutzer
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Xander S
iOS-Nutzer
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Elisha
iOS-Nutzer
Diese App ist echt der Hammer. Ich finde Lernen so langweilig, aber diese App macht es so einfach, alles zu organisieren und dann kannst du die kostenlose KI bitten, dich abzufragen, so gut, und du kannst einfach deine eigenen Sachen hochladen. sehr empfehlenswert als jemand, der gerade Probeklausuren schreibt
Paul T
iOS-Nutzer
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Stefan S
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Anna
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Thomas R
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Sudenaz Ocak
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Greenlight Bonnie
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Paul T
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Die Auflösungsthese beschreibt den Prozess der Entstrukturierung der Gesellschaft seit den 1960er Jahren. Hauptvertreter sind Ulrich Beck und Gerhard Schulze. Zentrale Aspekte sind:
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Die Auflösungsthese, auch bekannt als Entstrukturierungsthese, beschreibt einen grundlegenden Wandel in der Gesellschaftsstruktur seit den 1960er Jahren. Hauptvertreter dieser These sind Ulrich Beck mit seiner "Risikogesellschaft" (1986) und Gerhard Schulze mit der "Erlebnisgesellschaft" (1992).
Definition: Die Entstrukturierung der Gesellschaft bezeichnet die Auflösung traditioneller Schichten und Milieus zugunsten individualisierter Lebensformen.
Als Ursachen für diesen Prozess werden genannt:
Beispiel: Die Digitalisierung ermöglicht durch das Internet einen breiteren Zugang zu Bildung und sozialer Teilhabe, unabhängig von der sozialen Herkunft.
Beck's Individualisierungsthese betont, dass Menschen seit den 1960er Jahren eigenständiger und unabhängiger handeln müssen. Familie, Religion und Berufsstand bieten keine strikten "Leitplanken" mehr. Er beschreibt drei Dimensionen der Individualisierung:
Highlight: Beck spricht von einer "Demokratisierung" der Risiken, da alle Schichten gleichermaßen von Massenarbeitslosigkeit, Umweltgefährdung und atomarer Bedrohung betroffen sind.
Schulze argumentiert, dass die Bildungsexpansion, steigender Wohlstand und Massenkonsum, begünstigt durch den Sozialstaat, es unteren Schichten ermöglichen, an Privilegien der Mittel- und Oberschicht teilzuhaben. Dies führt zum sogenannten "Fahrstuhleffekt".
Vocabulary: Der Fahrstuhleffekt beschreibt die kollektive Anhebung des Lebensstandards über alle Gesellschaftsschichten hinweg.
Folgen der Entstrukturierung sind:
Quote: "Klassische Schicht- und Klassenmodelle haben Aussagekraft für heutige Gesellschaftsstruktur verloren, da 'neue' soziale Ungleichheiten die Gesellschaft prägen."
Diese neuen Ungleichheiten betreffen Bereiche wie Wohnungs- und Infrastrukturversorgung, Altersabsicherung, Familienformen und Freizeit. Die Digitalisierung spielt hierbei eine zentrale Rolle, indem sie einerseits neue Möglichkeiten eröffnet, andererseits aber auch neue Formen der Ungleichheit schafft.
Die Auflösungsthese wurde 1986 von Ulrich Beck in seinem Werk "Risikogesellschaft" vertreten. Sie besagt, dass traditionelle gesellschaftliche Strukturen wie Familie, Religion und Berufsstand ihre Leitfunktion verloren haben, wodurch Menschen gezwungen sind, ihr Leben aktiver zu gestalten. Beck beschreibt diesen Prozess als Teil seiner Individualisierungsthese, wobei gestiegener Wohlstand, mehr Freizeit und erhöhte Mobilität die Entstrukturierung der Gesellschaft vorantreiben.
Die drei Dimensionen der Individualisierung nach Beck bestehen aus der Freisetzungsdimension (vielfältige Freiheiten), der Entzauberungsdimension (Verlust traditioneller Normen) und der Kontroll-/Reintegrationsdimension. Bei letzterer werden Menschen in ein System staatlicher Institutionen eingebunden, das einen neuen Handlungsrahmen vorgibt. Die Freisetzungsdimension zeigt sich beispielsweise durch gestiegene Mobilität und Bildungsmöglichkeiten, während die Kontrolldimension durch staatliche Vorgaben und Institutionen wirkt.
Während Beck (1986) die Individualisierung und die Demokratisierung von Risiken betont, fokussiert sich Schulze (1992) in seiner "Erlebnisgesellschaft" auf den Fahrstuhleffekt und die Auflösung schichttypischer Milieus. Nach Schulze haben Bildungsexpansion, steigender Wohlstand und Massenkonsum dazu geführt, dass untere Schichten an Privilegien der Mittel- und Oberschicht teilhaben können. Ein weiterer Unterschied liegt in Schulzes Betonung, dass es nun mehr um sozialen Status als um Güter geht, was eine wesentliche Veränderung der Klassen- und Schichten-Definition darstellt.
Die Digitalisierung wirkt als Motor der Entstrukturierung, indem sie soziale Teilhabe und Zugang zu Bildung unabhängig von Schichtzugehörigkeit ermöglicht. Das Internet und digitale Technologien tragen dazu bei, dass Schichten im Alltag weniger sichtbar werden und die Identifizierung mit einer bestimmten sozialen Gruppe abnimmt. Gleichzeitig führt die Digitalisierung in der Arbeitswelt zu neuen sozialen Ungleichheiten, die nicht mehr den klassischen Schicht- und Klassenmodellen entsprechen, sondern sich in Bereichen wie Wohnungs- und Infrastrukturversorgung oder Altersabsicherung zeigen.
Beck, Ulrich: Risikogesellschaft: Auf dem Weg in eine andere Moderne, Suhrkamp Verlag, 2015, Grundlagenwerk zur Individualisierungsthese mit Erklärung der drei Dimensionen - Link
Geißler, Rainer: Die Sozialstruktur Deutschlands, Springer VS, 2020, Standardwerk zu Klassen- und Schichtmodellen mit kritischer Betrachtung der Auflösungsthese - Link
Schulze, Gerhard: Die Erlebnisgesellschaft: Kultursoziologie der Gegenwart, Campus Verlag, 2005, Detaillierte Analyse zur Entstrukturierung der Gesellschaft und zum Fahrstuhleffekt - Link
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Dieser Kurzvortrag beleuchtet die Ursachen und Folgen der Kinderarmut in Deutschland im Jahr 2022. Er behandelt das Bildungs- und Teilhabepaket, das arme Kinder unterstützen soll, sowie die gesundheitlichen, sozialen und materiellen Auswirkungen von Armut auf Kinder. Zudem werden die Herausforderungen für betroffene Familien und die Notwendigkeit von Maßnahmen zur Bekämpfung der Kinderarmut diskutiert.
Politik und SozialkundeDiese Zusammenfassung behandelt zentrale Modelle und Konzepte sozialer Ungleichheit, einschließlich des Dahrendorf-Hauses, des variierenden Dahrendorf-Hauses, des Bolte-Zwiebelmodells und der Sinus-Milieus. Zudem werden Begriffsdefinitionen zu Einkommen, Armut und Ungleichheit im Bildungssystem sowie Maßnahmen zur Bekämpfung sozialer Ungleichheit und der Generationsvertrag thematisiert.
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Gesch./Soz./pol. BildungDiese Zusammenfassung behandelt die wesentlichen Faktoren des gesellschaftlichen Wandels in Deutschland, einschließlich Migration, Integration, Geschlechterverhältnisse und Pluralisierung der Lebensformen. Erfahren Sie mehr über die Auswirkungen auf die Gesellschaft, die Herausforderungen der Integration und die Veränderungen in den Familienstrukturen. Ideal für Studierende der Sozialwissenschaften und verwandter Fächer.
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Die App ist sehr einfach zu bedienen und gut gestaltet. Ich habe bisher alles gefunden, wonach ich gesucht habe, und konnte viel aus den Präsentationen lernen! Ich werde die App definitiv für ein Schulprojekt nutzen! Und natürlich hilft sie auch sehr als Inspiration.
Stefan S
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Samantha Klich
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Anna
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Thomas R
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Basil
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David K
iOS-Nutzer
Die App ist einfach super! Ich muss nur das Thema in die Suche eingeben und bekomme sofort eine Antwort. Ich muss nicht mehr 10 YouTube-Videos schauen, um etwas zu verstehen, und spare dadurch richtig viel Zeit. Sehr empfehlenswert!
Sudenaz Ocak
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In der Schule war ich echt schlecht in Mathe, aber dank der App bin ich jetzt besser geworden. Ich bin so dankbar, dass ihr die App gemacht habt.
Greenlight Bonnie
Android-Nutzerin
sehr zuverlässige App, um deine Ideen in Mathe, Englisch und anderen verwandten Themen zu verbessern. bitte nutze diese App, wenn du in bestimmten Bereichen Schwierigkeiten hast, diese App ist dafür der Schlüssel. wünschte, ich hätte früher eine Bewertung geschrieben. und sie ist auch kostenlos, also mach dir darüber keine Sorgen.
Rohan U
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Ich weiß, dass viele Apps gefälschte Accounts nutzen, um ihre Bewertungen zu pushen, aber diese App verdient das alles. Ursprünglich hatte ich eine 4 in meinen Englisch-Klausuren und dieses Mal habe ich eine 2 bekommen. Ich wusste erst drei Tage vor der Klausur von dieser App und sie hat mir SEHR geholfen. Bitte vertrau mir wirklich und nutze sie, denn ich bin sicher, dass auch du Fortschritte sehen wirst.
Xander S
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DIE QUIZZE UND KARTEIKARTEN SIND SO NÜTZLICH UND ICH LIEBE Knowunity KI. ES IST AUCH BUCHSTÄBLICH WIE CHATGPT ABER SCHLAUER!! HAT MIR AUCH BEI MEINEN MASCARA-PROBLEMEN GEHOLFEN!! SOWIE BEI MEINEN ECHTEN FÄCHERN! NATÜRLICH 😍😁😲🤑💗✨🎀😮
Elisha
iOS-Nutzer
Diese App ist echt der Hammer. Ich finde Lernen so langweilig, aber diese App macht es so einfach, alles zu organisieren und dann kannst du die kostenlose KI bitten, dich abzufragen, so gut, und du kannst einfach deine eigenen Sachen hochladen. sehr empfehlenswert als jemand, der gerade Probeklausuren schreibt
Paul T
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Die App ist sehr einfach zu bedienen und gut gestaltet. Ich habe bisher alles gefunden, wonach ich gesucht habe, und konnte viel aus den Präsentationen lernen! Ich werde die App definitiv für ein Schulprojekt nutzen! Und natürlich hilft sie auch sehr als Inspiration.
Stefan S
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Diese App ist wirklich super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen [...]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat so viele Möglichkeiten zur Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde sie jedem empfehlen.
Samantha Klich
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Anna
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Beste App der Welt! Keine Worte, weil sie einfach zu gut ist
Thomas R
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Einfach genial. Lässt mich 10x besser lernen, diese App ist eine glatte 10/10. Ich empfehle sie jedem. Ich kann Lernzettel anschauen und suchen. Ich kann sie im Fachordner speichern. Ich kann sie jederzeit wiederholen, wenn ich zurückkomme. Wenn du diese App noch nicht ausprobiert hast, verpasst du wirklich was.
Basil
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Diese App hat mich so viel selbstbewusster in meiner Klausurvorbereitung gemacht, nicht nur durch die Stärkung meines Selbstvertrauens durch die Features, die es dir ermöglichen, dich mit anderen zu vernetzen und dich weniger allein zu fühlen, sondern auch durch die Art, wie die App selbst darauf ausgerichtet ist, dass du dich besser fühlst. Sie ist einfach zu bedienen, macht Spaß und hilft jedem, der in irgendeiner Weise Schwierigkeiten hat.
David K
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Die App ist einfach super! Ich muss nur das Thema in die Suche eingeben und bekomme sofort eine Antwort. Ich muss nicht mehr 10 YouTube-Videos schauen, um etwas zu verstehen, und spare dadurch richtig viel Zeit. Sehr empfehlenswert!
Sudenaz Ocak
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In der Schule war ich echt schlecht in Mathe, aber dank der App bin ich jetzt besser geworden. Ich bin so dankbar, dass ihr die App gemacht habt.
Greenlight Bonnie
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Rohan U
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Ich weiß, dass viele Apps gefälschte Accounts nutzen, um ihre Bewertungen zu pushen, aber diese App verdient das alles. Ursprünglich hatte ich eine 4 in meinen Englisch-Klausuren und dieses Mal habe ich eine 2 bekommen. Ich wusste erst drei Tage vor der Klausur von dieser App und sie hat mir SEHR geholfen. Bitte vertrau mir wirklich und nutze sie, denn ich bin sicher, dass auch du Fortschritte sehen wirst.
Xander S
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DIE QUIZZE UND KARTEIKARTEN SIND SO NÜTZLICH UND ICH LIEBE Knowunity KI. ES IST AUCH BUCHSTÄBLICH WIE CHATGPT ABER SCHLAUER!! HAT MIR AUCH BEI MEINEN MASCARA-PROBLEMEN GEHOLFEN!! SOWIE BEI MEINEN ECHTEN FÄCHERN! NATÜRLICH 😍😁😲🤑💗✨🎀😮
Elisha
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