Landwirtschaft - 1. Klausur

Klimazonen. Polarregion: ewiges Eis Subpolare Zone: Tundren Gemäßigte zone: Wald-/Grasland Subtropen: Steppen, Wüsten Tropen Regenwald, Savanne Klimatypen Atlas karten: S.226 oder S.230 Vegetationszonen Tropen anhand der Humiden Monate: • Wüste •3 Dornstrauchsavanne • 6 Trockensavanne ● 9 Feuchtsavanne ● 12 tropischer Regenwald Wichtig: erst alle Materialien zuordnen! Verortung /Lokalisierung Tropical one 1. Lage: Koordinaten, Kontinent, Himmelsrichtung, Staat, Nachbarstaaten, Hauptstadt, angrenzende Meere 1 Ozeane + Himmelsrichtung / Binnenstaat? 2. Klima: Klimazone, Klimatyp, Vegetationszone für gesamten Staat 3. Relief: Flachland (0-200m), Miltelgebirge (200-1500m, Hochgebirge (1500+) 4. Gewässer: Flüsse, Seen (nur die wichtigsten!) 5. Infrastruktur: Flughafen, Straßen, Eisenbahn, Hafen 6. Allgemein: Einwohner, Fläche, wirtschaftliche Zuordnung mit Begründung: Industrie- land, Schwellenland, Entwicklungsland 7. Landwirtschaftliche Nutzung Nachhaltigkeit • Wirtschaft / ökonomie • Umwelt / Ökologie Gesellschaft/Soziales Fachbegriffe. Aufbau Klausur Subsistenzwirtschaft: Selbstversorgung Plantagenwirtschaft: Planzen die länger als 1 Jahr auf einem Feld bleiben (z. B. Bäume) Monokulturen: a) auf einem Feld wird nur 19 flanze angebaut + b) sie wird länger als 1 Jahr angebaut food crops: oft Obst und Gemüse, dias wird sellost gegessen (>Selbstversorgung) cash crops werden zu Industrieländern Exportiert um Geld zu verdienen (z. B. Kaffee, Kakao) Industrieland. Schwellenland. Entwicklungsland. Aufgabe 1: Verortung •über ganzen Staat • Details! aus Altas Karten entnehmen. Intensivierung: Ertrag durch Gentechnik, Düngen etc. maximieren Aufgabe 2 Spezialisierung Räumlich, Anbaufrucht, Anbauform Mechanisierung: Einsatz von Maschinen Spezialisierung auf einen Bereich / Pflanze konzentrieren • Regionen erkennen (Entwicklungsländern: streifenartig) • auf extra Fokus achten. (z. B. Klima) ● Kartenarbeit Verstehen, Beschreiben, Erklären (erst in anderen. Materialien suchen, dann eigene Theorie aufstellen Karte detaliert auseinander nehmen, zusammenhänge erkennen. • auf Teilaufgaben achten Aufgabe 3: Bewertung Materialien vor...

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