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Pädagogik /
Bindungsbegriff nach Wolfgang Klafki
Michelle🤎
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Lernzettel zum Bildungsbegriff nach Wolfgang Klafki
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Lernzettel
1 4 Bildungsbegriff nach Wolfgang Klafki Materiale Bildungstheorien Im Zentrum steht der Wissenserwerb Bildung ist... ... ein selbstintentionaler Vorgang (gesteuert durch Eigeninteresse) ... für alle (universelles Menschenrecht) ... Medium des Allgemeinen (Schlüssel zur Welt) Was macht gebildet sein aus? Drei Bestandteile: • Mitbestimmungsfähigkeit Klafki teilt Bildungstheorien ein, in: Anspruch, Möglichkeit und Verant- wortung zur Gestaltung der Welt Selbstbestimmungsfähigkeit Auto- nomie in Zwischenmenschlichkeit, Beruf, Ethik oder Religion • Solidaritätsfähigkeit Beachtung der Bedürfnisse, Rechte und Werte anderer Erz. zur Ziel: Mündigkeit v. Demokratie 2 5 |4444 Kategoriale Bildung Verbindung von Wissen und Fähigkeiten Ein gebildeter Mensch begnügt sich nicht nur mit Wissen. Kategoriale Bildung ist die Verbindung von Wissen u. Fähigkeiten u. befähigt zur Mitbestimmungsfähigkeit, Selbstbestimmungsfähigkeit und Solidaritätsfähigkeit mit dem Ziel persönlicher Mündigkeit 3 Formalebildungstheorien Im Zentrum stehen Schlüsselqualifikationen, und Fähigkeiten Ziel: Selbstentfaltung + Handlungsfähigkeit Kritisch-konstruktive Didaktik Theorie ist... Kritisch: Bildungsinhalte müssen hinterfragt und regelmäßig auf ihre Bedeutung überprüft werden Konstruktiv: Reflexion von Bil- dungsinhalten ermöglicht Vor- schläge zu sinnvollen Veränderun- gen Was kann Schule tun um Bildung zu ermöglichen? Weg: Konzentration auf epochal- typische Schlüsselprobleme (Frieden, Umwelt, Interkulturalität, Technikfolgen, Demokratisierung, Verteilungsgerechtigkeit, Gleich- berechtigung, personale Bezie- hungen und Glücksfähigkeit) Dies regt kategoriale Bildung an
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Lernzettel zum Bildungsbegriff nach Wolfgang Klafki
123
Alle abiturrelevanten Aspekte zum Bildungskonzept von Wolfgang Klafki
97
Ausformulierung seiner Theorie
26
Zusammenfassung
61
Kategoriale Bildung
132
Zusammenfassung Wolfgang Klafki - „Kategoriale Bildung“
49
Ein Lernzettel der Klafkis Pädagogik zusammenfasst
1 4 Bildungsbegriff nach Wolfgang Klafki Materiale Bildungstheorien Im Zentrum steht der Wissenserwerb Bildung ist... ... ein selbstintentionaler Vorgang (gesteuert durch Eigeninteresse) ... für alle (universelles Menschenrecht) ... Medium des Allgemeinen (Schlüssel zur Welt) Was macht gebildet sein aus? Drei Bestandteile: • Mitbestimmungsfähigkeit Klafki teilt Bildungstheorien ein, in: Anspruch, Möglichkeit und Verant- wortung zur Gestaltung der Welt Selbstbestimmungsfähigkeit Auto- nomie in Zwischenmenschlichkeit, Beruf, Ethik oder Religion • Solidaritätsfähigkeit Beachtung der Bedürfnisse, Rechte und Werte anderer Erz. zur Ziel: Mündigkeit v. Demokratie 2 5 |4444 Kategoriale Bildung Verbindung von Wissen und Fähigkeiten Ein gebildeter Mensch begnügt sich nicht nur mit Wissen. Kategoriale Bildung ist die Verbindung von Wissen u. Fähigkeiten u. befähigt zur Mitbestimmungsfähigkeit, Selbstbestimmungsfähigkeit und Solidaritätsfähigkeit mit dem Ziel persönlicher Mündigkeit 3 Formalebildungstheorien Im Zentrum stehen Schlüsselqualifikationen, und Fähigkeiten Ziel: Selbstentfaltung + Handlungsfähigkeit Kritisch-konstruktive Didaktik Theorie ist... Kritisch: Bildungsinhalte müssen hinterfragt und regelmäßig auf ihre Bedeutung überprüft werden Konstruktiv: Reflexion von Bil- dungsinhalten ermöglicht Vor- schläge zu sinnvollen Veränderun- gen Was kann Schule tun um Bildung zu ermöglichen? Weg: Konzentration auf epochal- typische Schlüsselprobleme (Frieden, Umwelt, Interkulturalität, Technikfolgen, Demokratisierung, Verteilungsgerechtigkeit, Gleich- berechtigung, personale Bezie- hungen und Glücksfähigkeit) Dies regt kategoriale Bildung an
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