Erziehung im Nationalsozialismus

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Prinzipien der Erziehung im Nationalsozialismus am Beispiel der Jugendorganisationen HJ & BDM (Abi23)

Viel Spaß damit :)

Erziehung im Nationalsozialismus Hitlers Erziehungsgrundsätze - 11 Rassegefühl" → fanatischer Nationalstolz - körperliche Ertüchtigung vor geistiger Ausbildung → Individuum keinen Wert, nur für Funktion des Staates Entwicklung von Willens- und Entschlusskraft überlegenheitsgefühl & Kriegsbereitschaft - Erziehungsstile: 1) körperliche; 2) charakterliche; 3) geistige Hinsicht. →verinnerlicht, aber nicht hinterfragt werden, damit võlkische & arische Einhelt entstehen konnte Erziehungsinstitutionen Schule: intellektuelle Bildung verringert Fokus auf körperliche Bildung & Rassenlehre starker Eingriff auf Schulsystem seitens des Staats → Erziehung hauptsächlich in staatlichen institution &nicht Familie. - Schule war der HJ untergeordnet Hitlerjugend - - Jugendorganisation der Nationalsozialisten NS-Ideologie vermittelt an Kinder & Jugendliche Fokus: Schuler körperlich ausbilden, damit kriegsbereit →dafar: hartes & disziplinierter Training Vermittlung typischer Tugenden: Pflichterfüllung, Tapfer- keit, Schaffung von Gleichheit, Patriotismus strategische Einsetzung der Aktivitäten →dadurch Manipulation & Beeinflussung 42.8. Gefühl von Stolz & Macht bei guten Leistungen Hauptziel: Ausbildung zum arischen Soldaten 1 Bund der deutschen :- Ziel: Mädchen zu guten Hausfrauen & Müttern erziehen Madel (BDM) arische Kinder gebären geschlechtsspezifische Erziehung: Mädchen gelehrt in Flauswirtschaft. Schönheitsideal des NS entsprechen. reinen Körper, Geist & Charakter - - Pädagogen des NS Baldur von Schirach: - entwickelte Gebrauchspädagogike (1907-1974) - populistischer Ansatz → gesundes Volksempfinden darstellt. Individuum Mitglied der Gesellschaft. →durch diese Identität bilden - erlebnisorientiert → basiert auf Erfahrungen. Ernst Krieck: - Idee eines Erziehungsstaates (1882-1947) Erziehung muss Fundament der Erziehung bilden → Ausgangspunkt: ,, funktionale" Erziehung. - Ziel: pädagogisierte Staatsordnung → Erziehung sollte durch das Leben in der Gemeinschaft entstehen

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