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Gerd Schäfer Theorie: Zusammenfassung, Beispiele und Bedeutung des Spiels

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mara

22.2.2021

Pädagogik

Gerd E. Schäfer

Gerd Schäfer Theorie: Zusammenfassung, Beispiele und Bedeutung des Spiels

Gerd E. Schäfers Theorie zur frühkindlichen Bildung betont die Bedeutung von Selbstbildungsprozessen und ästhetischer Erfahrung. Bildung beginnt mit der Geburt und basiert auf aktiver Auseinandersetzung des Kindes mit seiner Umwelt. Schäfer hebt die Wichtigkeit des Spiels, der Sprachentwicklung und der Rolle der Erzieher hervor.

  • Bildungsverständnis: Selbstbildung durch aktives Handeln und Erfahrungen
  • Sprachentwicklung: Basiert auf ästhetischer Bildung und Alltagserfahrungen
  • Bedeutung des Spiels: Zentrales Element für kognitive, soziale und emotionale Entwicklung
  • Rolle des Erziehers: Unterstützend, herausfordernd und Freiräume gebend
...

22.2.2021

2214

VENT
。
F
Schwerpunkt: 4.a. Frühkindliche Bildungsprozesse ; äesthetische
Bildung; Spiel
.
Bildungsverständnis
Bildung & Wissen
Bildung & Lei

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Die Bedeutung des Spiels in der frühkindlichen Bildung

Schäfer betont die zentrale Bedeutung des Spiels für die kognitive Entwicklung und andere Bereiche der kindlichen Entwicklung. Er fordert Spielräume für kindliche Fantasien und sieht das Spiel als wesentlichen Motor der Entwicklung.

Highlight: Das kindliche Spiel und seine Bedeutung sind fundamental für die ganzheitliche Entwicklung des Kindes.

Charakteristika des Spiels nach Schäfer:

  1. Es hat eine zeitliche Struktur mit Anfang und Ende.
  2. Es folgt eigenen Regeln und Gesetzen.
  3. Es beruht auf Freiwilligkeit und Eigenständigkeit.
  4. Kinder können nicht sinnlos spielen.

Example: Durch das Spiel werden soziale und moralische Entwicklung gefördert. Es ist ein wichtiges Lernfeld, in dem Kinder kognitive, motorische, sprachliche, soziale, moralische, emotionale und kreative Fähigkeiten entwickeln.

Die Rolle des Erziehers in Schäfers Bildungstheorie

Schäfer definiert klare Richtlinien für die Rolle des Erziehers in Bildungsprozessen im Kindergarten:

  1. Der Erzieher muss am Handeln des Kindes interessiert sein.
  2. Er soll Freiräume geben, damit Erfahrungen individuell verarbeitet werden können.
  3. Er soll das Kind nicht mit "Antworten auf Fragen füttern".
  4. Seine Aufgabe ist es, zu unterstützen und herauszufordern.
  5. Er soll realitätsnahe Erfahrungen ermöglichen.
  6. Offenes und freies Arbeiten soll ermöglicht werden.

Quote: "Kinder können nicht sinnlos spielen" - Gerd E. Schäfer

Diese Richtlinien unterstreichen Schäfers Fokus auf Selbstbildungsprozesse und die Wichtigkeit, Kindern Raum für eigene Erfahrungen und Entdeckungen zu geben.

Nichts passendes dabei? Erkunde andere Fachbereiche.

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Lena, iOS Userin

Ich liebe diese App ❤️, ich benutze sie eigentlich immer, wenn ich lerne.

 

Pädagogik

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22. Feb. 2021

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Gerd Schäfer Theorie: Zusammenfassung, Beispiele und Bedeutung des Spiels

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mara

@mara.vds

Gerd E. Schäfers Theorie zur frühkindlichen Bildungbetont die Bedeutung von Selbstbildungsprozessen und ästhetischer Erfahrung. Bildung beginnt mit der Geburt und basiert auf aktiver Auseinandersetzung des Kindes mit seiner Umwelt. Schäfer hebt die Wichtigkeit des Spiels, der Sprachentwicklung und der... Mehr anzeigen

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Die Bedeutung des Spiels in der frühkindlichen Bildung

Schäfer betont die zentrale Bedeutung des Spiels für die kognitive Entwicklung und andere Bereiche der kindlichen Entwicklung. Er fordert Spielräume für kindliche Fantasien und sieht das Spiel als wesentlichen Motor der Entwicklung.

Highlight: Das kindliche Spiel und seine Bedeutung sind fundamental für die ganzheitliche Entwicklung des Kindes.

Charakteristika des Spiels nach Schäfer:

  1. Es hat eine zeitliche Struktur mit Anfang und Ende.
  2. Es folgt eigenen Regeln und Gesetzen.
  3. Es beruht auf Freiwilligkeit und Eigenständigkeit.
  4. Kinder können nicht sinnlos spielen.

Example: Durch das Spiel werden soziale und moralische Entwicklung gefördert. Es ist ein wichtiges Lernfeld, in dem Kinder kognitive, motorische, sprachliche, soziale, moralische, emotionale und kreative Fähigkeiten entwickeln.

Die Rolle des Erziehers in Schäfers Bildungstheorie

Schäfer definiert klare Richtlinien für die Rolle des Erziehers in Bildungsprozessen im Kindergarten:

  1. Der Erzieher muss am Handeln des Kindes interessiert sein.
  2. Er soll Freiräume geben, damit Erfahrungen individuell verarbeitet werden können.
  3. Er soll das Kind nicht mit "Antworten auf Fragen füttern".
  4. Seine Aufgabe ist es, zu unterstützen und herauszufordern.
  5. Er soll realitätsnahe Erfahrungen ermöglichen.
  6. Offenes und freies Arbeiten soll ermöglicht werden.

Quote: "Kinder können nicht sinnlos spielen" - Gerd E. Schäfer

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Bildungsverständnis nach Gerd E. Schäfer

Gerd E. Schäfer, Professor für allgemeine Erziehungswissenschaft, entwickelte eine einflussreiche Theorie zur frühkindlichen Bildung. Sein Ansatz betont, dass Bildung mit der Geburt beginnt und auf Selbstbildung beruht. Kinder setzen sich durch aktives Handeln mit ihrer Umwelt auseinander und eignen sich so Wissen und Fähigkeiten an.

Highlight: Bildung basiert auf Sinnfindung und Erfahrungen. Schäfer warnt vor einer einseitig rationalen pädagogischen Orientierung.

Das Individuum muss sich mit der Umwelt auseinandersetzen, um an Individualität zu gewinnen. Bildung bedeutet das selbstständige, eigenwillige Handeln eines Individuums in einem soziokulturellen Umfeld. Dabei spielt die Interaktion mit der Außenwelt, auch über sogenannte Interaktionspartner, eine wichtige Rolle bei der Bildungsvermittlung.

Definition: Selbstbildungspotenziale sind die Fähigkeiten des Kindes, sich aktiv und selbstständig Wissen und Kompetenzen anzueignen.

Schäfer unterscheidet zwei wichtige Perspektiven in der kindlichen Entwicklung:

  1. Schizoide Position: Das Kind begreift, dass es selbst sowohl gut als auch böse sein kann.
  2. Depressive Position: Das Kind entwickelt Schuldgefühle, innere Ambivalenz und Unsicherheit.

Sprachentwicklung im Kontext frühkindlicher Bildung

Die Sprachentwicklung ist ein zentraler Aspekt in Schäfers Theorie. Er betont, dass Kinder zunächst nicht Sprache, sondern Laute lernen - die Laute ihrer Heimat. Dies erklärt, warum Zweisprachigkeit oft eine Herausforderung darstellt.

Example: Kinder lernen Worte bzw. Sprache in Zusammenhängen ihres Lebens, z.B. in Handlungszusammenhängen.

Schäfer hebt hervor, dass ästhetische Bildung, also Bildung basierend auf sinnlicher Wahrnehmung, die Grundlage des Spracherwerbs bildet. Wiederholung und regelmäßiges Sprechen erleichtern den Spracherwerb. Erwachsene sollten in Handlungskontexten mit Kindern sprechen.

Vocabulary: Ästhetische Bildung bezieht sich auf Bildungsprozesse, die auf sinnlicher Wahrnehmung basieren.

Sprechen bedeutet für Schäfer, Bilder und Szenen, die man "im Kopf" hat, zur Sprache zu bringen - sowohl die eigenen als auch die des Zuhörers. Sprache wird als Mittel verstanden, die Welt zu verstehen und zu erfahren.

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Die App ist sehr leicht und gut gestaltet. Habe bis jetzt alles gefunden, nachdem ich gesucht habe und aus den Präsentationen echt viel lernen können! Die App werde ich auf jeden Fall für eine Klassenarbeit verwenden! Und als eigene Inspiration hilft sie natürlich auch sehr.

Stefan S

iOS user

Diese App ist wirklich echt super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen, […]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat mega viel Auswahl für Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde diese jedem weiterempfehlen.

Samantha Klich

Android user

Wow ich bin wirklich komplett baff. Habe die App nur mal so ausprobiert, weil ich es schon oft in der Werbung gesehen habe und war absolut geschockt. Diese App ist DIE HILFE, die man sich für die Schule wünscht und vor allem werden so viele Sachen angeboten, wie z.B. Ausarbeitungen und Merkblätter, welche mir persönlich SEHR weitergeholfen haben.

Anna

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Jana V

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Ich liebe diese App sie hilft mir vor jeder Arbeit kann Aufgaben kontrollieren sowie lösen und ist wirklich vielfältig verwendbar. Man kann mit diesem Fuchs auch normal reden so wie Probleme im echten Leben besprechen und er hilft einem. Wirklich sehr gut diese App kann ich nur weiter empfehlen, gerade für Menschen die etwas länger brauchen etwas zu verstehen!

Lena M

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Timo S

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Sudenaz Ocak

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Greenlight Bonnie

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Ich benutze Knowunity schon sehr lange und meine Noten haben sich verbessert die App hilft mir bei Mathe,Englisch u.s.w. Ich bekomme Hilfe wenn ich sie brauche und bekomme sogar Glückwünsche für meine Arbeit Deswegen von mir 5 Sterne🫶🏼

Julia S

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Also die App hat mir echt in super vielen Fächern geholfen! Ich hatte in der Mathe Arbeit davor eine 3+ und habe nur durch den School GPT und die Lernzettek auf der App eine 1-3 in Mathe geschafft…Ich bin Mega glücklich darüber also ja wircklich eine super App zum lernen und es spart sehr viel Heit dass man mehr Freizeit hat!

Marcus B

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Mit dieser App hab ich bessere Noten bekommen. Bessere Lernzettel gekriegt. Ich habe die App benutzt, als ich die Fächer nicht ganz verstanden habe,diese App ist ein würcklich GameChanger für die Schule, Hausaufgaben

Sarah L

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Hatte noch nie so viel Spaß beim Lernen und der School Bot macht super Aufschriebe die man Herunterladen kann total Übersichtlich und Lehreich. Bin begeistert.

Hans T

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Lena M

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Julia S

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Also die App hat mir echt in super vielen Fächern geholfen! Ich hatte in der Mathe Arbeit davor eine 3+ und habe nur durch den School GPT und die Lernzettek auf der App eine 1-3 in Mathe geschafft…Ich bin Mega glücklich darüber also ja wircklich eine super App zum lernen und es spart sehr viel Heit dass man mehr Freizeit hat!

Marcus B

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