Freuds Modell der psychosexuellen Entwicklung
Diese Seite bietet einen Überblick über Sigmund Freuds Phasenmodell der psychosexuellen Entwicklung. Das Modell beschreibt fünf aufeinanderfolgende Entwicklungsstufen von der Geburt bis zum Erwachsenenalter.
Die fünf Phasen der psychosexuellen Entwicklung nach Freud sind:
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Orale Phase 0−1Jahr: In dieser Phase steht der Mund als erogene Zone im Mittelpunkt. Kinder erleben Lust durch Saugen und Nuckeln.
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Anale Phase 1−3Jahre: Der Fokus verlagert sich auf den Anus und die Kontrolle der Ausscheidungen. Sauberkeitserziehung spielt eine wichtige Rolle.
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Phallische Phase 3−5Jahre: Kinder entdecken ihre Genitalien und entwickeln den Ödipuskomplex.
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Latenzphase 6JahrebisPuberta¨t: Eine relative Ruhephase der sexuellen Entwicklung, in der sich das Über-Ich entwickelt.
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Genitale Phase Puberta¨tbisErwachsenenalter: Entwicklung einer reifen Sexualität und Beziehungsfähigkeit.
Definition: Der Ödipuskomplex beschreibt nach Freud die Summe der Gefühle, bei denen das Kind ein Elternteil umwirbt und mit dem anderen rivalisiert.
Highlight: Freud ging davon aus, dass Störungen in diesen Entwicklungsphasen zu Fixierungen und spezifischen Persönlichkeitsmerkmalen im Erwachsenenalter führen können.
Die Tabelle auf der Seite zeigt detailliert für jede Phase:
- Das typische Alter
- Die Triebquelle erogeneZone
- Den Triebwunsch befriedigendesHandeln
- Die Entwicklungsaufgabe
- Mögliche Fixierungsmerkmale bei Erwachsenen
Vocabulary: Erogene Zone - Ein Körperbereich, der besonders empfindlich für sexuelle Stimulation ist.
Freuds Menschenbild basiert auf der Annahme, dass der Mensch durch Triebe determiniert ist, die seine psychische Verfassung und sein Verhalten maßgeblich steuern. Dabei nimmt das Unbewusste den größten Einfluss auf das Verhalten.
Example: In der oralen Phase kann übermäßiges Nuckeln am Daumen zu einer oralen Fixierung führen, die sich im Erwachsenenalter durch Rauchen oder übermäßiges Essen äußern kann.
Diese Freud Phasen Tabelle bietet eine strukturierte Übersicht über die komplexe Theorie der psychosexuellen Entwicklung und ihre möglichen Auswirkungen auf die Persönlichkeitsbildung.
![Q1 PA GK (Lütz) Lust oder Frust?- Das Modell psychosexueller Entwicklung nach Freud
Arbeitsauftrag:
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