Argumentationsgang und Schlussfolgerungen

Der Text beginnt mit der Beschreibung gewalttätiger Akte von 13-15-jährigen und fragt nach den Ursachen. Er verweist auf Hurrelmanns Konzept der "Krankheit der Institution Familie" und beschreibt die Folgen für Jugendliche, deren Eltern versagt haben, Werte zu vermitteln und Grenzen zu setzen. Der Text identifiziert besonders gefährdete Gruppen und erklärt die Bedeutung der Clique als Familienersatz. Abschließend wird nochmals auf Hurrelmann verwiesen, der die gesellschaftliche Mitverantwortung für die Entstehung von Gewalt betont.

Vocabulary: Die Heitmeyer desintegrationstheorie zusammengefasst würde hier die Verbindung zwischen gesellschaftlichen Veränderungen, familiären Problemen und der Entstehung von Jugendgewalt erklären.

Highlight: Die Heitmeyer Theorie zeigt sich in der Argumentation des Textes, indem sie die Wechselwirkungen zwischen gesellschaftlichen Bedingungen, familiären Strukturen und individuellem Verhalten aufzeigt.

Besonders gefährdete Gruppen und gesellschaftliche Verantwortung

Der Text identifiziert Haupt- und Berufsschüler ohne Zukunftsperspektiven als besonders gefährdete Gruppe. Diese Jugendlichen fühlen sich oft am Rande der Gesellschaft und reagieren mit Aggression auf ihre wahrgenommene Ausgegrenztheit. Der Bielefelder Jugendforscher Klaus Hurrelmann wird zitiert, der die gesellschaftliche Mitverantwortung für die Entstehung von Gewalt betont.

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Highlight: Das Desintegration Verunsicherungs-Gewalt Konzept Heitmeyer zeigt sich in der Darstellung, wie gesellschaftliche Ausgrenzung und fehlende Perspektiven zu Verunsicherung und schließlich zu Gewalt führen können.