Schulgeschichte der BRD in 5 Epochen

Die dritte Seite bietet einen Überblick über die Geschichte der Schule in Deutschland, insbesondere die historische Entwicklung des Bildungssystems in Deutschland nach 1945. Die Entwicklung wird in fünf Epochen unterteilt:

1. Die Schulreformpläne der Alliierten im besetzten Deutschland - Die Stunde Null
2. Bildungspolitische Aufbruchstimmung - die 60er Jahre
3. Modernisierung des Schulwesens: Schulreform mit wissenschaftlicher Expertise - die 70er Jahre
4. Das Ende der Reformeuphorie - die 80er Jahre
5. Die Wiedervereinigung: die 90er Jahre bis in die Gegenwart

Highlight: In der Nachkriegszeit wurde das Ziel verfolgt, eine demokratische Einheitsschule einzuführen und die Überreste schulischer Strukturen zu beseitigen.

In den 60er Jahren wurde der Fokus auf benachteiligte Gruppen gelegt, symbolisiert durch das "katholische Arbeitermädchen vom Lande". Die 70er Jahre waren geprägt von einer Erweiterung und Öffnung der mittleren und höheren Bildungsgänge sowie einer stärkeren Wissenschaftsorientierung.

Vocabulary: Gesamtschule - Eine Schulform, die alle Bildungsgänge unter einem Dach vereint.

In den 90er Jahren bis zur Gegenwart stand die gerechte Verteilung von Bildungschancen im Vordergrund. Die Hauptschule wurde als eigenständige Schulform abgeschafft, und neue Schulformen wie Gemeinschaftsschulen und Sekundarschulen wurden eingeführt.

Bildungsarmut und ihre Folgen

Die Analyse der Bildungsarmut zeigt verschiedene Dimensionen der Benachteiligung im Schulsystem auf.

Vocabulary: Armutskategorien umfassen Einkommensarmut, Bildungsarmut, Zertifikationsarmut und Kompetenzarmut.

Highlight: Der Zusammenhang zwischen Bildungserfolg und Sozialstatus ist in Deutschland besonders ausgeprägt.