Das Stufenmodell der psychosozialen Entwicklung nach Erikson beschreibt in der letzten Phase die Herausforderung zwischen Ich-Integrität vs. Verzweiflung. Diese Stufe ist geprägt von Reflexion und Akzeptanz des eigenen Lebensweges.
- Zentrale Aspekte sind die Beurteilung des eigenen Daseins, Zufriedenheit mit der Vergangenheit und Zuversicht für die Zukunft.
- Die Chance besteht darin, Ich-Integrität durch Aufarbeitung und Akzeptanz des Lebenszyklus zu erreichen.
- Risiken umfassen Todesfurcht, Zeitmangel und Schwierigkeiten, die eigene Würde zu verteidigen.
- Pädagogisches Ziel ist die Entwicklung von Ich-Eigenschaften und einem positiven Lebensrückblick.