Prozesse zur Auflösung konditionierter Reaktionen

Es gibt verschiedene Methoden, um konditionierte Reaktionen aufzulösen oder zu modifizieren:

1. Gegenkonditionierung: Hierbei wird die Verbindung zwischen Stimulus und Reaktion durch das Erlernen einer alternativen Reaktion auf den Stimulus eliminiert. Die neue Reaktion muss dabei eine größere Stärke als die ursprüngliche Reaktion aufweisen.

   Beispiel: CS (Ratte) + CS* (Lieblingsserie/Musik/Essen) → CR* (Freude)

2. Löschung: Bei diesem Prozess wird der konditionierte Stimulus ohne den unkonditionierten Stimulus präsentiert, was zu einer Abnahme der Reaktionsstärke führt.

   Example: Konditionierter Stimulus (Ratte) ohne unkonditionierten Stimulus (Lärm) → Abnahme der Angstreaktion

Definition: Gegenkonditionierung ist eine Technik, bei der eine unerwünschte konditionierte Reaktion durch eine neue, erwünschte Reaktion ersetzt wird.

Highlight: Die Gegenkonditionierung ist besonders in der Verhaltenstherapie von Bedeutung, wo sie zur Behandlung von Phobien und anderen Angststörungen eingesetzt wird.

Operantes Konditionieren

Operante Konditionierung, auch als instrumentelle Konditionierung bekannt, ist eine Form des Lernens, bei der die Auftrittswahrscheinlichkeit eines Verhaltens durch seine Konsequenzen beeinflusst wird.

Definition und Hauptmerkmale:

1. Erwünschte Verhaltensweisen werden belohnt:

   • Durch angenehme Konsequenzen (positive Verstärkung)
   • Durch das Ausbleiben unangenehmer Konsequenzen (negative Verstärkung)

2. Unerwünschte Verhaltensweisen werden unterdrückt:

   • Durch unangenehme Konsequenzen (positive Bestrafung)
   • Durch das Ausbleiben angenehmer Konsequenzen (negative Bestrafung)

Definition: Operante Konditionierung ist ein Lernprozess, bei dem die Wahrscheinlichkeit eines Verhaltens durch die Konsequenzen, die auf dieses Verhalten folgen, verändert wird.

Highlight: Im Gegensatz zur klassischen Konditionierung, die sich auf reflexartige Reaktionen konzentriert, befasst sich die operante Konditionierung mit willentlichem Verhalten und dessen Folgen.

Example: Ein Kind, das für gute Noten gelobt wird (positive Verstärkung), wird wahrscheinlich weiterhin hart für die Schule arbeiten.

Verstärkung und Bestrafung in der operanten Konditionierung

Die operante Konditionierung nutzt verschiedene Methoden, um Verhalten zu beeinflussen:

1. Positive Verstärkung:

   • Erwünschtes Verhalten wird mit einer angenehmen Konsequenz belohnt.
   • Beispiele: Geld, Nahrung, Aufmerksamkeit, Anerkennung

2. Negative Verstärkung:

   • Erwünschtes Verhalten wird belohnt, indem aversive Konsequenzen ausbleiben.
   • Beispiele: Entfernen von extremem Lärm oder grellem Licht

3. Bestrafung:

   • Unerwünschtes Verhalten wird mit aversiven Konsequenzen belegt.
   • Beispiele: Aussetzung zu extremem Lärm, Hausarrest für ein Kind

4. Löschung:

   • Das Ausbleiben einer Verstärkung führt dazu, dass das Verhalten seltener wird.

Vocabulary: Aversiv bedeutet unangenehm oder abschreckend. Ein aversiver Reiz ist etwas, das vermieden werden möchte.

Highlight: Die Wahl der Verstärkungsmethode sollte sorgfältig überlegt sein, da jede Methode unterschiedliche Auswirkungen auf das Verhalten und die Psyche des Individuums haben kann.

Example: Ein Beispiel für operante Konditionierung im Alltag könnte sein, dass ein Kind sein Zimmer aufräumt (erwünschtes Verhalten), um extra Fernsehzeit zu bekommen (positive Verstärkung).

Das Nolting Modell

Das Nolting Modell Aggression ist ein umfassendes Erklärungsmodell für Verhalten.

Definition: Das Modell integriert verschiedene theoretische Ansätze zur Erklärung von Verhalten.

Example: Das Schenken von Blumen wird durch personale Disposition, innere Prozesse und situative Bedingungen erklärt.

Highlight: Das Modell berücksichtigt Entwicklungsbedingungen wie Umwelt, Gene und persönliche Erfahrungen.