Abwehrmechanismen und psychosexuelle Entwicklung

Freud beschrieb verschiedene Abwehrmechanismen, die das Ich einsetzt, um sich vor unangenehmen Gefühlen oder Konflikten zu schützen. Einige wichtige Abwehrmechanismen nach Freud sind:

1. Verschiebung: Gefühle werden auf weniger bedrohliche Objekte übertragen.
2. Identifikation: Steigerung des Selbstwertgefühls durch Identifikation mit einer bedeutenden Person.
3. Projektion: Übertragung eigener Schwierigkeiten auf andere.
4. Rationalisierung: Rechtfertigung des eigenen Verhaltens durch scheinbar rationale Gründe.
5. Verdrängung: Schmerzhafte Gedanken werden ins Unbewusste verdrängt.

Example: Ein Beispiel für Abwehrmechanismen nach Freud Projektion wäre, wenn jemand seine eigenen aggressiven Impulse auf andere projiziert und diese als feindselig wahrnimmt.

Die psychosexuelle Entwicklung nach Freud umfasst verschiedene Phasen:

1. Orale Phase (0-1 Jahr): Fokus auf den Mund als erogene Zone.
2. Anale Phase (2-3 Jahre): Konzentration auf die Ausscheidungsfunktionen.
3. Phallische/ödipale Phase (3-6 Jahre): Interesse an Geschlechtsunterschieden und Entwicklung des Ödipuskomplexes.

Highlight: Fixierungen in diesen Entwicklungsphasen können laut Freud zu spezifischen Persönlichkeitsmerkmalen im Erwachsenenalter führen.

Vocabulary: Triebobjekt: Das Objekt oder die Person, auf die sich der Trieb richtet, um Befriedigung zu erlangen.

Phallische Phase und Ödipuskomplex

Die phallische oder ödipale Phase (3-6 Jahre) ist eine entscheidende Stufe in Freuds Theorie der psychosexuellen Entwicklung. In dieser Phase verlagert sich der Fokus auf die Genitalien als erogene Zone.

Hauptmerkmale der phallischen Phase:

• Interesse an den eigenen und fremden Geschlechtsteilen.
• Entdeckung der Unterschiede zwischen den Geschlechtern.
• Entwicklung von Liebesempfindungen gegenüber dem gegengeschlechtlichen Elternteil.
• Auftreten von Hassgefühlen gegenüber dem gleichgeschlechtlichen Elternteil.

Definition: Der Ödipuskomplex beschreibt die emotionale Bindung des Kindes an den gegengeschlechtlichen Elternteil und die damit verbundenen Konflikte.

Highlight: Die erfolgreiche Bewältigung des Ödipuskomplexes ist laut Freud entscheidend für die gesunde psychosexuelle Entwicklung und die Ausbildung des Über-Ichs.

Fördernde Maßnahmen in dieser Phase:

• Grenzen aufzeigen, ohne das kindliche Verhalten oder die kindliche Neugierde abzuwerten.
• Offene Kommunikation über Körper und Sexualität, angepasst an das Verständnis des Kindes.

Example: Ein Beispiel für die Anwendung des Instanzenmodell Freud in dieser Phase: Das Es des Kindes möchte die volle Aufmerksamkeit des gegengeschlechtlichen Elternteils (Lustprinzip), das sich entwickelnde Über-Ich erkennt die Unmöglichkeit dieses Wunsches (Moralitätsprinzip), und das Ich sucht nach alternativen Wegen der Zuneigung und Anerkennung (Realitätsprinzip).

Vocabulary: Kastrationskomplex: In Freuds Theorie die Angst des Jungen vor dem Verlust des Penis bzw. die Annahme des Mädchens, diesen bereits verloren zu haben.