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NEUE SACHLICHKEIT (1918-1933)
Historischer Kontext:
> Literatur der Weimarer Republik
> Erste deutsche Demokratie
> Novemberrevolution
> End
NEUE SACHLICHKEIT (1918-1933)
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NEUE SACHLICHKEIT (1918-1933) Historischer Kontext: > Literatur der Weimarer Republik > Erste deutsche Demokratie > Novemberrevolution > Ende des 1. Weltkrieges > Versailler Vertrag > Krisenjahr 1923 > Weltwirtschaftskriese 1929 > 1933: Ernennung von Adolf Hitler zum Reichskanzler -> Ende der Weimarer Republik Wichtige Vertreter: > Hans Fallada, Erich Kästner, Hermann Hesse, Heinrich Mann, Joseph Roth, Erich Maria Remarque, Kurt Tucholsky, Hermann Hesse: 1877-1962 Leitmotive: > kritisiert die Gesellschaft z.B. Armut, technisches verhalten usw. > Handelt um das Leben, das Gedicht gib vor wie man zu leben hat. > objektive Darstellung der sozialen und ökonomischen Wirklichkeit > ist möglichst schlicht dargestellt > Hat keine zu aufwendigen Wörter, umfassend geschrieben doch trotzdem schlicht gehalten. MITTELALTER (500-1600) Historischer Kontext: > starker Glaube: Christentum Wichtige Vertreter: > Gottfried von Straßburg: > Heinrich von Morungen: > Ofrid von Weißenburg: Leitmotive: > und Höfische Literatur: > Das Allgemeingültige & die Idealisierung des Rittertums im Mittelpunkt: > Keine Individualität: Kampf von Gut gegen Böse: Minnesang > Literaturepechen WEIMARER KLASSIK (1786-1832) Wichtige Vertreter: > Johann Wolfgang von Goethe, Friedrich Schiller, Christoph Martin Wieland & Johann Friedrich Herder Leitmotive > Harmonie > Selbstbestimmung > Menschlichkeit > Toleranz > Schönheit Historischer Kontext > Französische Revolution („Freiheit, Gleichheit und Brüderlichkeit") STURM UND DRANG (1765-1785) Historischer Kontext: > Die Stürmer und Dränger lehnten sich gegen ihre Vätergeneration auf, > kultureller Umschwung geschah & die junge Generation setzte sich zunehmend mit den alten Werten auseinander > Kritik am Feudalismus Wichtige Vertreter > Johann Gottfried Herder, Johann Wolfgang von Goethe, Jakob Michael Reinhold Lenz, Friedrich Maximilian Klinger, Friedrich Schiller Leitmotive: > Freie Selbstentfaltung ist oberstes Ziel > Starker Ich-Bezug > Leidenschaftliche Sprache > Autoren...

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sind junge und freie Poeten (verfolgten das Konzept einer freien Poetik) > Literatur & Philosophie > Hinwendung zum (tragischen) Heldentum > Der Mensch ist voller Empfindungs- und Tatendrang > Das Drama ist das zentrale Genre der Epoche > Lebten nach eigenen Gesetzen und Regeln und handelten nach den eigenen Wünschen BAROCK (1600 - 1770) → Epoche der europäischen Kunstgeschichte Historischer Kontext > 30-jähriger Krieg, französischer Absolutismus Vertreter der Epoche Casper von Lohenstein (1635-1683), Friedrich Freiherr von Logau (1605-1655), Georg Rudolf Weckherlin (1584-1653), Paul Fleming (1609- 1640), Christian Hoffmann von Hoffmannswaldau (1616-1679), Angelus Silesius (1624-1677) Leitmotive Vanitas = Vergänglichkeit, Nichtigkeit, Eitelkeit, Misserfolg Memento mori = „Bedenke, dass du stirbst" Carpe diem = „Nutz den Tag ROMANTIK (1795 - 1848) Leitmotive: > Liebe, Sehnsucht, Natur, das Phantastische & das Unbewusste. Wichtige Vertreter: > E.T.A. Hoffmann, Joseph von Eichendorff, Ludwig Tieck, die Brüder Grimm, Novalis und Clemens Brentano. Historischer Kontext: > Wechsel von der feudalen zur bürgerlichen Gesellschaft, welcher mit dem Sturm auf die Bastille und der daraus folgenden Französischen Revolution einherging. Literaturepechen EXPRESSIONISMUS (1905-1925) Historischer Kontext > französische Revolution zu Zeiten der Weimarer Klassik): > Erster Weltkrieg > Die Novemberrevolution Wichtige Vertreter Gottfried Benn, Alfred Döblin, Georg Kaiser, Paul Zech, Else Lasker-Schüler, Alfred Lichtensten Die Leitmotive Der Künstler versuchte, durch darstellerische ausdrucksstarke Aspekte in seinen Werken, Erlebnisse darzustellen. Die Themen Krieg und Verfall, Angst und Weltuntergang waren die tonangebenden Motive der Epoche. REALISMUS (1848-1890) Name: Realismus (-> Wirklichkeit widerspiegeln) Historischer Kontext: Außenpolitische Misserfolge, Wirtschaftskrise, Armut, unzufrieden mit Lebensweise, Drang nach Freiheit, Meinungsfreiheit, Aufstände, Demonstrationen Wichtige Vertreter: Theodor Fontane, Conrad Ferdinand Meyer, Gottfried Keller, Friedrich Hebbel, Gustav Freytag, Paul Heyse, Wilhelm Raabe, Adalbert Stifter. Theodor Storm sowie Marie von Ebner-Eschenbach Wichtige Werke: > Der Schimmelreiter und Immensee (Theodor Storm) > Effi Briest sowie Irrungen, Wirrungen (Theodor Fontane) > Die Ahnen (Gustav Freytag) > Der Nachsommer (Adalbert Stifter) Leitmotive: > Anfänge in den 1830er > Entstand als Gegenbewegung zu Romantik & Klassizismus > Wandte sich der Wirklichkeit zu > Sachlich, distanziert, objektiv > Wirklichkeit in geschönter ästhetischer Form dargestellt > Es wurde geschrieben, wie es sein könnte, nicht wie es wirklich war