Sturm und Drang bis Romantik

Der Literaturepochen Zeitstrahl führt weiter zum Sturm und Drang $1765-1785$, einer kurzen, aber intensiven Phase innerhalb der Aufklärung. Diese Epoche zeichnete sich durch leidenschaftliche Sprache und die Ablehnung formaler Regeln aus. Junge Autoren wie Goethe und Schiller prägten diese Zeit mit ihren dramatischen Werken.

Die Weimarer Klassik $1786-1805$ folgte als Reaktion auf die politischen Unruhen der Französischen Revolution. Autoren wie Goethe und Schiller suchten nach Harmonie und strebten eine moralisch und ästhetisch kultivierte Welt an.

Beispiel: Ein typisches Werk der Weimarer Klassik ist Goethes "Iphigenie auf Tauris", das klassische Ideale wie Humanität und Vernunft verkörpert.

Die Romantik $1795-1840$ war geprägt von der Auseinandersetzung mit dem eigenen Vaterland und subjektiven Empfindungen. Naturverbundenheit und die Hinwendung zu Volksliedern und -märchen waren charakteristisch für diese Epoche.

Merkmale: Die Literatur Epochen Merkmale der Romantik umfassen die Betonung von Gefühl und Phantasie, die Verklärung der Natur und die Wiederbelebung volkstümlicher Traditionen.

Vom Biedermeier zur Moderne

Die Epochen Zusammenfassung PDF führt weiter zum Biedermeier $1815-1848$, einer Zeit des politischen Rückzugs ins Private. Die Literatur dieser Epoche zeichnete sich durch harmonische Texte und die Darstellung häuslicher Idylle aus.

Parallel dazu entwickelte sich der Vormärz $1830-1848$, eine politisch engagierte Strömung, die sich gegen Unterdrückung und für Meinungsfreiheit einsetzte.

Der Realismus $1850-1890$ reagierte auf die Veränderungen durch Industrialisierung und Verstädterung. Die Literatur dieser Zeit strebte nach einer objektiven Darstellung der Wirklichkeit und thematisierte oft die Probleme einzelner Figuren.

Der Naturalismus $1875-1900$ ging noch einen Schritt weiter in der detaillierten Beschreibung der Realität, wobei auch das "Hässliche" wie soziales Elend und Krankheit dargestellt wurde.

Vocabulary: Der "Sekundenstil" im Naturalismus bezeichnet eine Erzähltechnik, bei der Erzählzeit und erzählte Zeit deckungsgleich sind.

Der Expressionismus $1910-1925$ war eine Reaktion auf die Überforderung durch die moderne Großstadt und den Ersten Weltkrieg. Die Literatur dieser Zeit drückte oft das innere Erleben der Autoren aus und thematisierte Verlorenheit und Identitätsverlust.

Die Moderne (ab 1900) markiert den Beginn einer Epoche, die sich stilistisch nicht mehr klar eingrenzen lässt. Sie umfasst verschiedene Strömungen wie die Exilliteratur $1933-1945$ und die Trümmerliteratur (ab 1945).

Highlight: Die Gedichte Epochen zuordnen zu können, ist eine wichtige Fähigkeit für das Deutsch Abitur Bayern. Jede Epoche hat ihre charakteristischen Themen und Stilmittel, die in der Lyrik besonders deutlich werden.

Mittelalter und frühe Neuzeit

Die Epochenübersicht Deutsch Abitur PDF beginnt mit dem Mittelalter $500-1500$ und der frühen Neuzeit. Das Mittelalter war geprägt von der Ständeordnung und einem christlichen Weltbild. Die Literatur dieser Zeit umfasste hauptsächlich mündliche Überlieferungen wie Heldendichtung und höfische Literatur.

Die Renaissance und der Humanismus $1500-1600$ markierten einen Wendepunkt mit der Wiederentdeckung der antiken Kultur. Der Fokus lag auf Bildung und der Orientierung an klassischen Vorbildern.

Das Barock $1600-1720$ war eine Zeit der Gegensätze, geprägt vom Dreißigjährigen Krieg und seinen Folgen. Die Literatur spiegelte die Zerrissenheit der Gesellschaft wider.

Highlight: Die barocke Literatur war gekennzeichnet durch die Motive "carpe diem" (Nutze den Tag), "memento mori" (Gedenke des Todes) und das Vanitas-Motiv (Vergänglichkeit des Lebens).

Die Aufklärung $1720-1790$ brachte einen Wandel im Denken. Das Bürgertum begann, bestehende Strukturen zu hinterfragen und forderte Gleichheit und Freiheit. Die Literatur dieser Zeit war oft sozialkritisch und wandte sich dem Bürgertum zu.

Definition: Die Aufklärung war eine geistige Bewegung, die die Nutzung des eigenen Verstandes in den Mittelpunkt stellte und bestehende Autoritäten kritisch hinterfragte.