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15.1.2022
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Informationstext schreiben ca. 400 Wörter Einleitung: → mit Frage oder Zitat starten Thema einführen, Infos nennen Interesse wecken Überleitung: was erwartet den Leser im Text 99 Hauptteil: Begriffserklärung, historische Einordnung > wichtigste Grundideen > wichtigste Vertreter gesselschaftliche Auswirkungen Schluss: → das wichtigste auf den Grund bringen Ausblick geben -> Bezug auf Gegenwart GG Zeitliche Übersicht der Literaturepoche Checkliste - Weckt der Titel das Interesse der Leser? - Ist die Einleitung einführend in das Thema und gibt einen ersten Überblick? -Enthält der Text alle wichtigen Informationen aus den Quellen? - Stehen überflüssige und interessante Dinge im Text? - Ist die sachliche Darstellung korrekt? - Informiert der Text ist, anschaulich und lebendig? - Wurde der Adressaten Bezug berücksichtigt? - Sind Textteile und Informationen durch Überleitung miteinander verbunden? - Hat der Schluss ein Fazit sowie eine begründete Meinung? Vorbereitung Begriffsdefinion Grundideen die Epoche der Zeitliche u. historische Einordnung Wichtige Vertrete/innen Zitieren, Paraphrasieren →→>Direktes (wörtliches) Zitat: - wird wörtlich und buchstabengetreu wiedergegeben - benötigt Anführungszeichen - Veränderungen werden mit Eckigen Klammern gekennzeichnet - Fundstelle angegeben =>Schwanizt schreibt: ,,Die Kirche und der Hof schäumten vor Empörung [...]." (Schwanitz: Das Erscheinen der Encyclopedie, S. 21, 2.7) ->Indirektes Zitat oder Paraphrase (Umschreibung) - Aussage wird in eigenen Worten wiedergegeben - wird im Konjunktiv geschrieben ( meine, stelle, begebe) Infolgedessen ... Im Anschluss daran ... Zumal... Nichtsdestotrotz ... Nicht zuletzt ... Des Weiteren ... Darüber hinaus... => Friedrich meine, dass viele Wissenschaftler... (vgl. 2.1) Satzanfänge GB Folglich... Dementsprechend ... In Folge... Ursächlich hierfür ist ... Einerseits/ Andererseits ... Besonders hervorstehend ...
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