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Materialgestütztes Schreiben - Beispiele, Übungen und Klausuren mit Lösungen

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Materialgestütztes Schreiben - Beispiele, Übungen und Klausuren mit Lösungen
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Laura

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Materialgestütztes Schreiben: Eine umfassende Anleitung für informierende Texte

Diese Anleitung bietet einen strukturierten Ansatz für das materialgestützte Schreiben informierender Texte. Sie gliedert sich in vier Hauptschritte: Aufgabenstellung verstehen, erstes Textverständnis entwickeln, Materialien gezielt lesen und die gedankliche Struktur des Textes aufbauen.

27.2.2021

16423

Materialgestütztes Schreiben: Schritt-für-Schritt-Anleitung

1. Aufgabenstellung verstehen

Bei diesem ersten Schritt geht es darum, die Aufgabe genau zu analysieren. Folgende Fragen sollten beantwortet werden:

  • Was ist das Thema?
  • Was sind Anlass und Ziel des Textes?
  • Welche Textsorte wird verlangt und was weiß man darüber?
  • Wer sind die Adressaten und welche Erwartungen haben sie an Inhalt und Stil?
  • Welche Operatoren kommen in der Aufgabenstellung vor?
  • Auf welche Aspekte muss man genauer eingehen?

Highlight: Die genaue Analyse der Aufgabenstellung ist entscheidend für den Erfolg beim materialgestützten Schreiben.

2. Erstes Textverständnis und Ideen formulieren

In dieser Phase geht es darum, erste Ideen zu sammeln und zu strukturieren:

  • Brainstorming durchführen
  • Eine Übersicht oder Struktur anlegen
  • Schwerpunkte in den verschiedenen Materialien identifizieren

Beispiel: Eine Mind-Map kann helfen, die Schwerpunkte der verschiedenen Materialien visuell darzustellen.

3. Materialien gezielt lesen

Beim gezielten Lesen der Materialien ist es wichtig, Informationen zu filtern, zu strukturieren und zu vernetzen. Dabei sollte man:

  • Einzelinformationen den vorgegebenen Aspekten zuordnen
  • Für das Schreibziel überflüssige Informationen aussortieren
  • Mehrfach vorkommende Informationen zusammenfassen
  • Widersprüchliche Informationen oder Argumente markieren
  • Vorwissen ergänzen

Vocabulary: "Filtern" bedeutet in diesem Kontext, relevante Informationen auszuwählen und unwichtige wegzulassen.

4. Gedankliche Struktur von informierenden Texten

Für die Struktur informierender Texte gibt es verschiedene Muster:

  • Frage -> Antwort -> Folgerung
  • Ursachen -> Wirkung -> Folgen
  • Problem -> Lösung -> Umsetzung

Der Text sollte eine passende Überschrift und Teilüberschriften haben. Je nach Adressaten kann eine direkte Anrede verwendet werden.

Definition: Ein informierender Text hat das Ziel, den Leser über ein bestimmtes Thema aufzuklären oder zu informieren.

Einleitung

Die Einleitung sollte:

  • Interesse wecken
  • Das Problem oder Anliegen erläutern
  • W-Fragen beantworten

Hauptteil

Im Hauptteil werden die Schwerpunkte erläutert, wobei man die oben genannten Strukturmuster verwenden kann.

Schluss

Der Schluss rundet den Text ab und fasst die wichtigsten Punkte zusammen.

Highlight: Eine klare Struktur ist beim materialgestützten Schreiben essenziell für einen gut verständlichen und überzeugenden Text.

Diese Anleitung bietet eine solide Grundlage für das materialgestützte Schreiben von informierenden Texten. Mit Übung und der Anwendung dieser Schritte können Schüler ihre Fähigkeiten in diesem Bereich kontinuierlich verbessern.

Materialgestutztes schreiben
1. AUFGABENSTELLUNG VERSTEHEN
Was ist Thema?
Was ist Anlass und Ziel des Textes?
Welche Textsorte wird verlangt

Nichts passendes dabei? Erkunde andere Fachbereiche.

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In Bildungs-App-Charts in 11 Ländern

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Schüler:innen haben Lernzettel hochgeladen

Immer noch nicht überzeugt? Schau dir an, was andere Schüler:innen sagen...

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Ich liebe diese App so sehr, ich benutze sie auch täglich. Ich empfehle Knowunity jedem!! Ich bin damit von einer 4 auf eine 1 gekommen :D

Philipp, iOS User

Die App ist sehr einfach und gut gestaltet. Bis jetzt habe ich immer alles gefunden, was ich gesucht habe :D

Lena, iOS Userin

Ich liebe diese App ❤️, ich benutze sie eigentlich immer, wenn ich lerne.

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1. Aufgabenstellung verstehen

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  • Was ist das Thema?
  • Was sind Anlass und Ziel des Textes?
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2. Erstes Textverständnis und Ideen formulieren

In dieser Phase geht es darum, erste Ideen zu sammeln und zu strukturieren:

  • Brainstorming durchführen
  • Eine Übersicht oder Struktur anlegen
  • Schwerpunkte in den verschiedenen Materialien identifizieren

Beispiel: Eine Mind-Map kann helfen, die Schwerpunkte der verschiedenen Materialien visuell darzustellen.

3. Materialien gezielt lesen

Beim gezielten Lesen der Materialien ist es wichtig, Informationen zu filtern, zu strukturieren und zu vernetzen. Dabei sollte man:

  • Einzelinformationen den vorgegebenen Aspekten zuordnen
  • Für das Schreibziel überflüssige Informationen aussortieren
  • Mehrfach vorkommende Informationen zusammenfassen
  • Widersprüchliche Informationen oder Argumente markieren
  • Vorwissen ergänzen

Vocabulary: "Filtern" bedeutet in diesem Kontext, relevante Informationen auszuwählen und unwichtige wegzulassen.

4. Gedankliche Struktur von informierenden Texten

Für die Struktur informierender Texte gibt es verschiedene Muster:

  • Frage -> Antwort -> Folgerung
  • Ursachen -> Wirkung -> Folgen
  • Problem -> Lösung -> Umsetzung

Der Text sollte eine passende Überschrift und Teilüberschriften haben. Je nach Adressaten kann eine direkte Anrede verwendet werden.

Definition: Ein informierender Text hat das Ziel, den Leser über ein bestimmtes Thema aufzuklären oder zu informieren.

Einleitung

Die Einleitung sollte:

  • Interesse wecken
  • Das Problem oder Anliegen erläutern
  • W-Fragen beantworten

Hauptteil

Im Hauptteil werden die Schwerpunkte erläutert, wobei man die oben genannten Strukturmuster verwenden kann.

Schluss

Der Schluss rundet den Text ab und fasst die wichtigsten Punkte zusammen.

Highlight: Eine klare Struktur ist beim materialgestützten Schreiben essenziell für einen gut verständlichen und überzeugenden Text.

Diese Anleitung bietet eine solide Grundlage für das materialgestützte Schreiben von informierenden Texten. Mit Übung und der Anwendung dieser Schritte können Schüler ihre Fähigkeiten in diesem Bereich kontinuierlich verbessern.

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