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Wiedersehen mit Whorf Textanalyse - Dieter E Zimmer & Sapir-Whorf-Hypothese

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Linja

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Deutsch

Sachtextanalyse & Erörterung "Wiedersehen mit Whorf" von Dieter E. Zimmer (2008)

Wiedersehen mit Whorf Textanalyse - Dieter E Zimmer & Sapir-Whorf-Hypothese

Die Sapir-Whorf-Hypothese und ihre Kritik werden in Dieter E. Zimmers Text "Wiedersehen mit Whorf" detailliert analysiert. Der Autor hinterfragt das linguistische Relativitätsprinzip und bietet eine differenzierte Sichtweise auf die Beziehung zwischen Sprache, Denken und Wirklichkeit.

  • Zimmer kritisiert Aspekte der Hypothese, erkennt aber auch gültige Punkte an
  • Er argumentiert für die grundlegende Ähnlichkeit und Verknüpfbarkeit verschiedener Sprachen
  • Der Text beleuchtet die Komplexität der Sprachforschung und die Schwierigkeit, endgültige Wahrheiten zu finden
  • Zimmer nutzt vielfältige sprachliche Mittel, um seine Argumente zu verdeutlichen
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6.2.2022

5909

"Wiedersehen mit Whorf" - Dieter E. Zimmer
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Teilweise Zustimmung und weitere Kritik

Im zweiten Teil des Textes zeigt Zimmer auf, welche Aspekte der Sapir-Whorf-Hypothese er für zutreffend hält. Er stimmt zu, dass es bei abstrakten Begriffen keine vollständige sprachliche Übereinstimmung gibt. Gleichzeitig bekräftigt er seine Kritik durch die Wiederholung seines Arguments zur Verknüpfung der Sprachen.

Quote: "Sprache hält ihren Sprecher nicht gefangen" Z.83f.Z. 83 f.

Diese Personifikation verdeutlicht Zimmers Überzeugung, dass Sprache kein unüberwindbares Hindernis für das Verständnis darstellt.

Der Autor erkennt an, dass ein größerer Wortschatz das Denken erleichtern kann und dass kulturelle Begriffe oft schwer übersetzbar sind. Dies spricht teilweise für die Sapir-Whorf-Hypothese. Dennoch betont Zimmer, dass Verständigung zwischen verschiedenen Sprachen grundsätzlich möglich ist, auch wenn sie mit zunehmender Abstraktheit der Begriffe schwieriger wird.

Definition: Sapir-Whorf-Hypothese - Die Theorie, dass die Struktur einer Sprache die Wahrnehmung und das Denken ihrer Sprecher beeinflusst.

Zimmer's differenzierte Betrachtung zeigt die Komplexität der Debatte um sapir-whorf-hypothese pro und contra.

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Abschließende Betrachtungen und Fazit

Im letzten Abschnitt des Sachtextes reflektiert Zimmer über die Schwierigkeit, zu endgültigen Wahrheiten in der Sprachforschung zu gelangen. Er würdigt die wissenschaftlichen Fortschritte, die "Licht in diese überaus undurchschaulichen Verhältnisse" bringen, betont aber gleichzeitig die anhaltende Komplexität des Themas.

Highlight: Zimmer verwendet die Aufzählung "klaren, handlichen, endgültigen Wahrheiten" Z.104Z.104, um die Ungewissheit in diesem Forschungsbereich zu unterstreichen.

Der Autor schließt mit einem Zitat des US-amerikanischen Linguisten Ronald Langacker, das die Herausforderungen der Sprachforschung bildlich darstellt:

Quote: "Die Beziehung zwischen Sprache und Denken zu analysieren ist ein wenig, als versuche man eine Wolke zu umarmen" Z.118f.Z. 118 f.

Diese Metapher veranschaulicht eindrucksvoll die Schwierigkeit, konkrete Ergebnisse in der Erforschung der Beziehung zwischen Sprache und Denken zu erzielen.

Zusammenfassend positioniert sich Zimmer kritisch gegenüber dem linguistischen Relativitätsprinzip. Obwohl er Whorf in einigen Punkten zustimmt, überwiegen in seiner Argumentation die Aspekte, die die Hypothese widerlegen. Seine wiederholte Betonung der Möglichkeit zur Verständigung zwischen Menschen verschiedener Sprachen unterstreicht seine skeptische Haltung gegenüber der Sapir-Whorf-Hypothese.

Vocabulary: Benjamin Lee Whorf - Amerikanischer Linguist und einer der Begründer der Sapir-Whorf-Hypothese.

Dieser Text bietet eine ausgewogene Betrachtung der sapir-whorf-hypothese kritik und eignet sich gut als Sapir-Whorf-Hypothese -- Unterrichtsmaterial für den deutsch lk.

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6. Feb. 2022

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Wiedersehen mit Whorf Textanalyse - Dieter E Zimmer & Sapir-Whorf-Hypothese

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Die Sapir-Whorf-Hypothese und ihre Kritik werden in Dieter E. Zimmers Text "Wiedersehen mit Whorf" detailliert analysiert. Der Autor hinterfragt das linguistische Relativitätsprinzip und bietet eine differenzierte Sichtweise auf die Beziehung zwischen Sprache, Denken und Wirklichkeit.

  • Zimmer kritisiert Aspekte der Hypothese,... Mehr anzeigen

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Teilweise Zustimmung und weitere Kritik

Im zweiten Teil des Textes zeigt Zimmer auf, welche Aspekte der Sapir-Whorf-Hypothese er für zutreffend hält. Er stimmt zu, dass es bei abstrakten Begriffen keine vollständige sprachliche Übereinstimmung gibt. Gleichzeitig bekräftigt er seine Kritik durch die Wiederholung seines Arguments zur Verknüpfung der Sprachen.

Quote: "Sprache hält ihren Sprecher nicht gefangen" Z.83f.Z. 83 f.

Diese Personifikation verdeutlicht Zimmers Überzeugung, dass Sprache kein unüberwindbares Hindernis für das Verständnis darstellt.

Der Autor erkennt an, dass ein größerer Wortschatz das Denken erleichtern kann und dass kulturelle Begriffe oft schwer übersetzbar sind. Dies spricht teilweise für die Sapir-Whorf-Hypothese. Dennoch betont Zimmer, dass Verständigung zwischen verschiedenen Sprachen grundsätzlich möglich ist, auch wenn sie mit zunehmender Abstraktheit der Begriffe schwieriger wird.

Definition: Sapir-Whorf-Hypothese - Die Theorie, dass die Struktur einer Sprache die Wahrnehmung und das Denken ihrer Sprecher beeinflusst.

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Abschließende Betrachtungen und Fazit

Im letzten Abschnitt des Sachtextes reflektiert Zimmer über die Schwierigkeit, zu endgültigen Wahrheiten in der Sprachforschung zu gelangen. Er würdigt die wissenschaftlichen Fortschritte, die "Licht in diese überaus undurchschaulichen Verhältnisse" bringen, betont aber gleichzeitig die anhaltende Komplexität des Themas.

Highlight: Zimmer verwendet die Aufzählung "klaren, handlichen, endgültigen Wahrheiten" Z.104Z.104, um die Ungewissheit in diesem Forschungsbereich zu unterstreichen.

Der Autor schließt mit einem Zitat des US-amerikanischen Linguisten Ronald Langacker, das die Herausforderungen der Sprachforschung bildlich darstellt:

Quote: "Die Beziehung zwischen Sprache und Denken zu analysieren ist ein wenig, als versuche man eine Wolke zu umarmen" Z.118f.Z. 118 f.

Diese Metapher veranschaulicht eindrucksvoll die Schwierigkeit, konkrete Ergebnisse in der Erforschung der Beziehung zwischen Sprache und Denken zu erzielen.

Zusammenfassend positioniert sich Zimmer kritisch gegenüber dem linguistischen Relativitätsprinzip. Obwohl er Whorf in einigen Punkten zustimmt, überwiegen in seiner Argumentation die Aspekte, die die Hypothese widerlegen. Seine wiederholte Betonung der Möglichkeit zur Verständigung zwischen Menschen verschiedener Sprachen unterstreicht seine skeptische Haltung gegenüber der Sapir-Whorf-Hypothese.

Vocabulary: Benjamin Lee Whorf - Amerikanischer Linguist und einer der Begründer der Sapir-Whorf-Hypothese.

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Einführung und Kritik an der Sapir-Whorf-Hypothese

Dieter E. Zimmer beginnt seinen Sachtext "Wiedersehen mit Whorf" mit einer kritischen Betrachtung der Sapir-Whorf-Hypothese. Er stellt die Frage, wie es dieser Theorie im Laufe der Zeit ergangen sei, und deutet bereits an, dass sie nicht unumstritten geblieben ist. Zimmer argumentiert, dass verschiedene Sprachen trotz ihrer Unterschiede auf ähnlichen kognitiven Prozessen beruhen und vergleichbare Sprachkonzepte aufweisen.

Highlight: Zimmer verwendet die Anapher "ähnlich", um die Gemeinsamkeiten verschiedener Sprachen zu betonen.

Der Autor widerspricht der Vorstellung, dass Menschen in ihrer Sprache "eingeschlossen" seien. Er betont, dass Verständigung trotz Sprachunterschieden möglich ist, was im direkten Gegensatz zur Sapir-Whorf-Hypothese steht.

Example: Zimmer kritisiert das Wissenschaftsgerücht über die vielen Eskimo-Wörter für Schnee und erklärt dies mit unterschiedlichen Bedürfnissen der Sprachgemeinschaften.

Vocabulary: Linguistisches Relativitätsprinzip - Die Theorie, dass die Struktur einer Sprache die Denkweise ihrer Sprecher beeinflusst.

Zimmer nutzt bildhafte Sprache, um seine Argumente zu verdeutlichen:

Quote: "... alle auf einem ähnlichen Fundament ruhen" Z.91Z. 91

Diese Metapher unterstreicht seine Ansicht über die grundlegende Ähnlichkeit verschiedener Sprachen.

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Die App ist sehr leicht und gut gestaltet. Habe bis jetzt alles gefunden, nachdem ich gesucht habe und aus den Präsentationen echt viel lernen können! Die App werde ich auf jeden Fall für eine Klassenarbeit verwenden! Und als eigene Inspiration hilft sie natürlich auch sehr.

Stefan S

iOS user

Diese App ist wirklich echt super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen, […]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat mega viel Auswahl für Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde diese jedem weiterempfehlen.

Samantha Klich

Android user

Wow ich bin wirklich komplett baff. Habe die App nur mal so ausprobiert, weil ich es schon oft in der Werbung gesehen habe und war absolut geschockt. Diese App ist DIE HILFE, die man sich für die Schule wünscht und vor allem werden so viele Sachen angeboten, wie z.B. Ausarbeitungen und Merkblätter, welche mir persönlich SEHR weitergeholfen haben.

Anna

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Ich finde Knowunity so grandios. Ich lerne wirklich für alles damit. Es gibt so viele verschiedene Lernzettel, die sehr gut erklärt sind!

Jana V

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Ich liebe diese App sie hilft mir vor jeder Arbeit kann Aufgaben kontrollieren sowie lösen und ist wirklich vielfältig verwendbar. Man kann mit diesem Fuchs auch normal reden so wie Probleme im echten Leben besprechen und er hilft einem. Wirklich sehr gut diese App kann ich nur weiter empfehlen, gerade für Menschen die etwas länger brauchen etwas zu verstehen!

Lena M

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Ich finde Knowunity ist eine super App. Für die Schule ist sie ideal , wegen den Lernzetteln, Quizen und dem AI. Das gute an AI ist , dass er nicht direkt nur die Lösung ausspuckt sondern einen Weg zeigt wie man darauf kommt. Manchmal gibt er einem auch nur einen Tipp damit man selbst darauf kommt . Mir hilft Knowunity persönlich sehr viel und ich kann sie nur weiterempfehlen ☺️

Timo S

iOS user

Die App ist einfach super! Ich muss nur in die Suchleiste mein Thema eintragen und ich checke es sehr schnell. Ich muss nicht mehr 10 YouTube Videos gucken, um etwas zu verstehen und somit spare ich mir meine Zeit. Einfach zu empfehlen!!

Sudenaz Ocak

Android user

Diese App hat mich echt verbessert! In der Schule war ich richtig schlecht in Mathe und dank der App kann ich besser Mathe! Ich bin so dankbar, dass ihr die App gemacht habt.

Greenlight Bonnie

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Ich benutze Knowunity schon sehr lange und meine Noten haben sich verbessert die App hilft mir bei Mathe,Englisch u.s.w. Ich bekomme Hilfe wenn ich sie brauche und bekomme sogar Glückwünsche für meine Arbeit Deswegen von mir 5 Sterne🫶🏼

Julia S

Android user

Also die App hat mir echt in super vielen Fächern geholfen! Ich hatte in der Mathe Arbeit davor eine 3+ und habe nur durch den School GPT und die Lernzettek auf der App eine 1-3 in Mathe geschafft…Ich bin Mega glücklich darüber also ja wircklich eine super App zum lernen und es spart sehr viel Heit dass man mehr Freizeit hat!

Marcus B

iOS user

Mit dieser App hab ich bessere Noten bekommen. Bessere Lernzettel gekriegt. Ich habe die App benutzt, als ich die Fächer nicht ganz verstanden habe,diese App ist ein würcklich GameChanger für die Schule, Hausaufgaben

Sarah L

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Hatte noch nie so viel Spaß beim Lernen und der School Bot macht super Aufschriebe die man Herunterladen kann total Übersichtlich und Lehreich. Bin begeistert.

Hans T

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Marcus B

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