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1. Feb. 2026
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Funktionaler Analphabetismus in Deutschland: Ein unterschätztes Problem mit weitreichenden Folgen... Mehr anzeigen
Die Autorin vertieft ihre Argumentation, indem sie den zentralen Stellenwert des Lesens als Kulturtechnik hervorhebt. Sie stellt einen klaren Zusammenhang zwischen Lesekompetenz, Chancen auf dem Arbeitsmarkt und gesellschaftlicher Integration her. Dieser Zusammenhang wird durch eine Steigerung der Folgen des strukturellen Analphabetismus verdeutlicht:
Example: Ein funktionaler Analphabet könnte Schwierigkeiten haben, Arbeitsanweisungen zu verstehen, was zu Problemen am Arbeitsplatz und letztendlich zu sozialer Isolation führen kann.
Von Kadden kritisiert scharf die Idee, Chancengleichheit durch eine Kommerzialisierung des Schulalltags zu erreichen. Sie verwendet das Stilmittel der Repetition, indem sie den Begriff "Werbung" mehrfach wiederholt (Zeilen 21, 26, 31), um die Sinnlosigkeit dieses Ansatzes zu unterstreichen.
Vocabulary: Repetition ist ein rhetorisches Stilmittel, bei dem Wörter oder Phrasen wiederholt werden, um eine Aussage zu verstärken.
Durch den geschickten Einsatz verschiedener Stilmittel gelingt es der Autorin, ihre Intention zu erreichen: Sie lenkt die Aufmerksamkeit auf das oft tabuisierte Thema des funktionalen Analphabetismus und regt zum Nachdenken über mögliche Lösungsansätze an.
Quote: "Jetzt lernen die einen das Lesen, während das den anderen nie richtig geglückt ist" - Diese Antithese verdeutlicht die Kluft in der Gesellschaft bezüglich der Lesekompetenz.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass Elisabeth von Kadden mit ihrer Glosse "Schule des Lesens" einen wichtigen Beitrag zur Diskussion über funktionalen Analphabetismus in Deutschland leistet. Sie fordert nicht nur mehr Aufmerksamkeit für dieses Problem, sondern impliziert auch die Notwendigkeit konkreter Maßnahmen zur Förderung der Lesekompetenz in allen Bevölkerungsgruppen.
Die Glosse "Schule des Lesens" von Elisabeth von Kadden, veröffentlicht am 06.09.2007 in "Die Zeit", greift das brisante Thema des funktionalen Analphabetismus in Deutschland auf. Anlass dafür sind der Weltalphabetisierungstag und der Schuljahresbeginn. Die Autorin lenkt die Aufmerksamkeit auf die erschreckende Tatsache, dass trotz erfüllter Schulpflicht etwa vier Millionen Erwachsene in Deutschland unfähig sind, Geschriebenes angemessen zu verstehen und zu verarbeiten.
Definition: Funktionaler Analphabetismus bezeichnet die Unfähigkeit, trotz Schulbildung, Texte im Alltag ausreichend zu verstehen und zu nutzen.
Von Kadden betont die zentrale Rolle des Lesens als Technik zur gesellschaftlichen und kulturellen Teilhabe sowie als Weg zur persönlichen Freiheit. Sie unterstreicht die Verantwortung der Schule, diese fundamentale Fähigkeit zu vermitteln. Durch den geschickten Einsatz stilistischer Mittel, wie dem widersprüchlichen Titel und Untertitel sowie der Antithese "Jetzt lernen die einen das Lesen, während das den anderen nie richtig geglückt ist", gelingt es der Autorin, die Aufmerksamkeit des Lesers zu fesseln und die Dringlichkeit des Problems zu verdeutlichen.
Highlight: Die Autorin stellt einen direkten Zusammenhang zwischen Lesekompetenz, Chancen auf dem Arbeitsmarkt und gesellschaftlicher Integration her.
Um ihre Argumentation zu untermauern, präsentiert von Kadden eine sachliche Aufzählung von Fakten, die die Glaubwürdigkeit ihrer Aussagen stärken. Sie erinnert zudem an die Fürsorgepflicht des Staates und unterstreicht gleichzeitig dessen Versäumnisse in diesem Bereich.
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App Store
Google Play
Die App ist sehr einfach zu bedienen und gut gestaltet. Ich habe bisher alles gefunden, wonach ich gesucht habe, und konnte viel aus den Präsentationen lernen! Ich werde die App definitiv für ein Schulprojekt nutzen! Und natürlich hilft sie auch sehr als Inspiration.
Stefan S
iOS-Nutzer
Diese App ist wirklich super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen [...]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat so viele Möglichkeiten zur Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde sie jedem empfehlen.
Samantha Klich
Android-Nutzerin
Wow, ich bin wirklich begeistert. Ich habe die App einfach mal ausprobiert, weil ich sie schon oft beworben gesehen habe und war absolut beeindruckt. Diese App ist DIE HILFE, die man für die Schule braucht und vor allem bietet sie so viele Dinge wie Übungen und Lernzettel, die mir persönlich SEHR geholfen haben.
Anna
iOS-Nutzerin
Beste App der Welt! Keine Worte, weil sie einfach zu gut ist
Thomas R
iOS-Nutzer
Einfach genial. Lässt mich 10x besser lernen, diese App ist eine glatte 10/10. Ich empfehle sie jedem. Ich kann Lernzettel anschauen und suchen. Ich kann sie im Fachordner speichern. Ich kann sie jederzeit wiederholen, wenn ich zurückkomme. Wenn du diese App noch nicht ausprobiert hast, verpasst du wirklich was.
Basil
Android-Nutzer
Diese App hat mich so viel selbstbewusster in meiner Klausurvorbereitung gemacht, nicht nur durch die Stärkung meines Selbstvertrauens durch die Features, die es dir ermöglichen, dich mit anderen zu vernetzen und dich weniger allein zu fühlen, sondern auch durch die Art, wie die App selbst darauf ausgerichtet ist, dass du dich besser fühlst. Sie ist einfach zu bedienen, macht Spaß und hilft jedem, der in irgendeiner Weise Schwierigkeiten hat.
David K
iOS-Nutzer
Die App ist einfach super! Ich muss nur das Thema in die Suche eingeben und bekomme sofort eine Antwort. Ich muss nicht mehr 10 YouTube-Videos schauen, um etwas zu verstehen, und spare dadurch richtig viel Zeit. Sehr empfehlenswert!
Sudenaz Ocak
Android-Nutzerin
In der Schule war ich echt schlecht in Mathe, aber dank der App bin ich jetzt besser geworden. Ich bin so dankbar, dass ihr die App gemacht habt.
Greenlight Bonnie
Android-Nutzerin
sehr zuverlässige App, um deine Ideen in Mathe, Englisch und anderen verwandten Themen zu verbessern. bitte nutze diese App, wenn du in bestimmten Bereichen Schwierigkeiten hast, diese App ist dafür der Schlüssel. wünschte, ich hätte früher eine Bewertung geschrieben. und sie ist auch kostenlos, also mach dir darüber keine Sorgen.
Rohan U
Android-Nutzer
Ich weiß, dass viele Apps gefälschte Accounts nutzen, um ihre Bewertungen zu pushen, aber diese App verdient das alles. Ursprünglich hatte ich eine 4 in meinen Englisch-Klausuren und dieses Mal habe ich eine 2 bekommen. Ich wusste erst drei Tage vor der Klausur von dieser App und sie hat mir SEHR geholfen. Bitte vertrau mir wirklich und nutze sie, denn ich bin sicher, dass auch du Fortschritte sehen wirst.
Xander S
iOS-Nutzer
DIE QUIZZE UND KARTEIKARTEN SIND SO NÜTZLICH UND ICH LIEBE Knowunity KI. ES IST AUCH BUCHSTÄBLICH WIE CHATGPT ABER SCHLAUER!! HAT MIR AUCH BEI MEINEN MASCARA-PROBLEMEN GEHOLFEN!! SOWIE BEI MEINEN ECHTEN FÄCHERN! NATÜRLICH 😍😁😲🤑💗✨🎀😮
Elisha
iOS-Nutzer
Diese App ist echt der Hammer. Ich finde Lernen so langweilig, aber diese App macht es so einfach, alles zu organisieren und dann kannst du die kostenlose KI bitten, dich abzufragen, so gut, und du kannst einfach deine eigenen Sachen hochladen. sehr empfehlenswert als jemand, der gerade Probeklausuren schreibt
Paul T
iOS-Nutzer
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Stefan S
iOS-Nutzer
Diese App ist wirklich super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen [...]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat so viele Möglichkeiten zur Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde sie jedem empfehlen.
Samantha Klich
Android-Nutzerin
Wow, ich bin wirklich begeistert. Ich habe die App einfach mal ausprobiert, weil ich sie schon oft beworben gesehen habe und war absolut beeindruckt. Diese App ist DIE HILFE, die man für die Schule braucht und vor allem bietet sie so viele Dinge wie Übungen und Lernzettel, die mir persönlich SEHR geholfen haben.
Anna
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Beste App der Welt! Keine Worte, weil sie einfach zu gut ist
Thomas R
iOS-Nutzer
Einfach genial. Lässt mich 10x besser lernen, diese App ist eine glatte 10/10. Ich empfehle sie jedem. Ich kann Lernzettel anschauen und suchen. Ich kann sie im Fachordner speichern. Ich kann sie jederzeit wiederholen, wenn ich zurückkomme. Wenn du diese App noch nicht ausprobiert hast, verpasst du wirklich was.
Basil
Android-Nutzer
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David K
iOS-Nutzer
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Sudenaz Ocak
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Greenlight Bonnie
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Ich weiß, dass viele Apps gefälschte Accounts nutzen, um ihre Bewertungen zu pushen, aber diese App verdient das alles. Ursprünglich hatte ich eine 4 in meinen Englisch-Klausuren und dieses Mal habe ich eine 2 bekommen. Ich wusste erst drei Tage vor der Klausur von dieser App und sie hat mir SEHR geholfen. Bitte vertrau mir wirklich und nutze sie, denn ich bin sicher, dass auch du Fortschritte sehen wirst.
Xander S
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Funktionaler Analphabetismus in Deutschland: Ein unterschätztes Problem mit weitreichenden Folgen
Die Glosse "Schule des Lesens" von Elisabeth von Kadden thematisiert das alarmierende Problem des funktionalen Analphabetismus in Deutschland. Trotz Schulpflicht können etwa vier Millionen Erwachsene Geschriebenes nicht adäquat erfassen,... Mehr anzeigen
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Die Autorin vertieft ihre Argumentation, indem sie den zentralen Stellenwert des Lesens als Kulturtechnik hervorhebt. Sie stellt einen klaren Zusammenhang zwischen Lesekompetenz, Chancen auf dem Arbeitsmarkt und gesellschaftlicher Integration her. Dieser Zusammenhang wird durch eine Steigerung der Folgen des strukturellen Analphabetismus verdeutlicht:
Example: Ein funktionaler Analphabet könnte Schwierigkeiten haben, Arbeitsanweisungen zu verstehen, was zu Problemen am Arbeitsplatz und letztendlich zu sozialer Isolation führen kann.
Von Kadden kritisiert scharf die Idee, Chancengleichheit durch eine Kommerzialisierung des Schulalltags zu erreichen. Sie verwendet das Stilmittel der Repetition, indem sie den Begriff "Werbung" mehrfach wiederholt (Zeilen 21, 26, 31), um die Sinnlosigkeit dieses Ansatzes zu unterstreichen.
Vocabulary: Repetition ist ein rhetorisches Stilmittel, bei dem Wörter oder Phrasen wiederholt werden, um eine Aussage zu verstärken.
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Die Glosse "Schule des Lesens" von Elisabeth von Kadden, veröffentlicht am 06.09.2007 in "Die Zeit", greift das brisante Thema des funktionalen Analphabetismus in Deutschland auf. Anlass dafür sind der Weltalphabetisierungstag und der Schuljahresbeginn. Die Autorin lenkt die Aufmerksamkeit auf die erschreckende Tatsache, dass trotz erfüllter Schulpflicht etwa vier Millionen Erwachsene in Deutschland unfähig sind, Geschriebenes angemessen zu verstehen und zu verarbeiten.
Definition: Funktionaler Analphabetismus bezeichnet die Unfähigkeit, trotz Schulbildung, Texte im Alltag ausreichend zu verstehen und zu nutzen.
Von Kadden betont die zentrale Rolle des Lesens als Technik zur gesellschaftlichen und kulturellen Teilhabe sowie als Weg zur persönlichen Freiheit. Sie unterstreicht die Verantwortung der Schule, diese fundamentale Fähigkeit zu vermitteln. Durch den geschickten Einsatz stilistischer Mittel, wie dem widersprüchlichen Titel und Untertitel sowie der Antithese "Jetzt lernen die einen das Lesen, während das den anderen nie richtig geglückt ist", gelingt es der Autorin, die Aufmerksamkeit des Lesers zu fesseln und die Dringlichkeit des Problems zu verdeutlichen.
Highlight: Die Autorin stellt einen direkten Zusammenhang zwischen Lesekompetenz, Chancen auf dem Arbeitsmarkt und gesellschaftlicher Integration her.
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Stefan S
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Samantha Klich
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Wow, ich bin wirklich begeistert. Ich habe die App einfach mal ausprobiert, weil ich sie schon oft beworben gesehen habe und war absolut beeindruckt. Diese App ist DIE HILFE, die man für die Schule braucht und vor allem bietet sie so viele Dinge wie Übungen und Lernzettel, die mir persönlich SEHR geholfen haben.
Anna
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Basil
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Sudenaz Ocak
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In der Schule war ich echt schlecht in Mathe, aber dank der App bin ich jetzt besser geworden. Ich bin so dankbar, dass ihr die App gemacht habt.
Greenlight Bonnie
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sehr zuverlässige App, um deine Ideen in Mathe, Englisch und anderen verwandten Themen zu verbessern. bitte nutze diese App, wenn du in bestimmten Bereichen Schwierigkeiten hast, diese App ist dafür der Schlüssel. wünschte, ich hätte früher eine Bewertung geschrieben. und sie ist auch kostenlos, also mach dir darüber keine Sorgen.
Rohan U
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Ich weiß, dass viele Apps gefälschte Accounts nutzen, um ihre Bewertungen zu pushen, aber diese App verdient das alles. Ursprünglich hatte ich eine 4 in meinen Englisch-Klausuren und dieses Mal habe ich eine 2 bekommen. Ich wusste erst drei Tage vor der Klausur von dieser App und sie hat mir SEHR geholfen. Bitte vertrau mir wirklich und nutze sie, denn ich bin sicher, dass auch du Fortschritte sehen wirst.
Xander S
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DIE QUIZZE UND KARTEIKARTEN SIND SO NÜTZLICH UND ICH LIEBE Knowunity KI. ES IST AUCH BUCHSTÄBLICH WIE CHATGPT ABER SCHLAUER!! HAT MIR AUCH BEI MEINEN MASCARA-PROBLEMEN GEHOLFEN!! SOWIE BEI MEINEN ECHTEN FÄCHERN! NATÜRLICH 😍😁😲🤑💗✨🎀😮
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Die App ist sehr einfach zu bedienen und gut gestaltet. Ich habe bisher alles gefunden, wonach ich gesucht habe, und konnte viel aus den Präsentationen lernen! Ich werde die App definitiv für ein Schulprojekt nutzen! Und natürlich hilft sie auch sehr als Inspiration.
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Xander S
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