Die nationalsozialistische Erziehung: Grundsätze und Prinzipien

Die Erziehung im Nationalsozialismus basierte auf einer systematischen Indoktrinierung der Jugend. Das Regime entwickelte ein durchdachtes System der NS-Erziehung, das auf mehreren Säulen aufbaute und klare ideologische Ziele verfolgte.

Definition: Die 3 Säulen der NS-Erziehung umfassten die Familie, die Schule und die außerschulische Freizeit. Diese drei Bereiche sollten ineinandergreifen und eine lückenlose Kontrolle über die Entwicklung junger Menschen gewährleisten.

Die 4 Grundprinzipien der NS-Pädagogik bildeten das ideologische Fundament: Das Rasseprinzip propagierte die vermeintliche Überlegenheit der "arischen Rasse". Das Kampfprinzip förderte die Militarisierung der Gesellschaft. Das Führerprinzip verlangte absolute Unterordnung, während das Gemeinschaftsprinzip das Individuum dem Kollektiv unterordnete.

Highlight: Die körperliche Ertüchtigung hatte absoluten Vorrang vor der geistigen Bildung. Das Regime zielte auf die Entwicklung "kerngesunder Körper" ab, die später dem Staat als Soldaten dienen sollten.

Langzeitfolgen der NS-Erziehung

Die Auswirkungen der nationalsozialistischen Erziehung sind bis heute spürbar. Wissenschaftliche Studien, dokumentiert in verschiedenen Erziehung im Nationalsozialismus Büchern, zeigen gravierende gesellschaftliche Folgen:

Fachbegriff: Transgenerationales Trauma bezeichnet die Weitergabe von Bindungsstörungen über Generationen hinweg.

Konkrete Folgen umfassen:

• Niedrige Geburtenraten
• Hohe Scheidungsquoten
• Vermehrtes Auftreten psychischer Erkrankungen
• Bindungsstörungen mit generationenübergreifenden Auswirkungen

Die Aufarbeitung dieser historischen Erziehungsmethoden ist für das Verständnis aktueller gesellschaftlicher Phänomene von großer Bedeutung.

Die Verbreitung der NS-Erziehungsliteratur: Johanna Haarer's Einfluss

Die Erziehung in der NS-Zeit Pädagogik wurde maßgeblich durch Literatur geprägt, die gezielt nationalsozialistische Ideologien vermittelte. Besonders einflussreich waren die Erziehungsratgeber von Johanna Haarer, die als führende Stimme der NS-Erziehung galt. Ihre Werke erreichten bemerkenswerte Verkaufszahlen von über 60.000 Exemplaren und prägten damit eine ganze Generation von Eltern und Erziehern.

Hinweis: Johanna Haarer's Ratgeber "Die deutsche Mutter und ihr erstes Kind" wurde zum Standardwerk der nationalsozialistischen Erziehungsliteratur.

Die Verbreitung dieser Ratgeber erfolgte über verschiedene gesellschaftliche Schichten hinweg. Drei Hauptgruppen waren dabei besonders empfänglich: Zum einen überzeugte Nationalsozialisten, die aktiv nach Literatur suchten, die ihre ideologischen Überzeugungen bestätigte. Zum anderen Frauen aus zerrütteten Familienverhältnissen, die nach klaren Erziehungsrichtlinien suchten. Die dritte Gruppe bildeten die sogenannten Mitläufer, die aus Angst vor Repressalien diese Literatur erwarben und befolgten.

Die 4 Grundprinzipien der NS-Pädagogik fanden in Haarers Werken ihre praktische Anwendung. Ihre Ratgeber vermittelten nicht nur Erziehungsmethoden, sondern transportierten gezielt nationalsozialistisches Gedankengut. Die Bücher enthielten detaillierte Anleitungen zur Kinderpflege und -erziehung, die stets im Einklang mit der NS-Ideologie standen. Besonders die Betonung von Härte, emotionaler Distanz und unbedingtem Gehorsam prägte die Erziehungsvorstellungen dieser Zeit.

Definition: Die 3 Säulen der NS-Erziehung - körperliche Ertüchtigung, weltanschauliche Schulung und charakterliche Erziehung - bildeten das Fundament der nationalsozialistischen Pädagogik.