Fächer

Für Unternehmen

Karriere

Universität

Knowunity Pro

App öffnen

Fächer

Hannah Arendt: Über Revolution und Staatsstreiche - Einfache Erklärung

Öffnen

26

0

J

Jacqueline Urbach

9.2.2021

Geschichte

Revolutionen

Fächer

/

Geschichte

/

Deutschland zwischen demokratie und diktatur

/

Brd und ddr

/

Gründung der beiden deutschen staaten im kontext des kalten kriegs

Hannah Arendt: Über Revolution und Staatsstreiche - Einfache Erklärung

Ein umfassender Überblick über Hannah Arendt: Über Revolution und die Unterschiede zwischen der Amerikanischen und Französischen Revolution.

• Die ursprüngliche Bedeutung des Revolutionsbegriffs zielte auf die Wiederherstellung einer alten Ordnung ab, nicht auf einen radikalen Neuanfang

• Die Hannah Arendt Freiheit manifestiert sich in beiden Revolutionen unterschiedlich: während die Amerikanische Revolution Unabhängigkeit und Freiheit anstrebte, führte die Französische Revolution zu Terror und napoleonischer Herrschaft

• Das Hannah Arendt Rätesystem und ihre Analyse zeigt deutliche Unterschiede zwischen Staatsstreichen und echten Revolutionen auf

• Die Legitimität der Herrschaft spielte in beiden Revolutionen eine zentrale Rolle

...

9.2.2021

1490

0 Klausur Nr. 1 22 von 30 Punkten 3 1 16.12.2019 22.12.19 Hannah Arendt zum politischen Revolutionsbegriff Nichts lag dem ursprünglichen Sin

Öffnen

Unterscheidung zwischen Revolution und Staatsstreich

In diesem Abschnitt wird Arendts Differenzierung zwischen Revolution und Staatsstreich näher erläutert.

Laut Arendt ist eine Revolution durch folgende Merkmale gekennzeichnet:

  1. Das Ziel, eine alte Ordnung wiederherzustellen
  2. Vorstellungen von Neubeginn und Freiheit
  3. Die Absicht, eine neue Staatsform zu konstituieren

Im Gegensatz dazu definiert Arendt einen Staatsstreich als:

Vocabulary: Ein Staatsstreich ist ein gewaltsamer Machtwechsel, der nicht notwendigerweise mit einem Neuanfang oder Freiheitsbestrebungen verbunden ist.

Arendt betont, dass Gewalt allein nicht ausreicht, um ein Ereignis als Revolution zu klassifizieren. Der entscheidende Unterschied liegt in der Intention und den Zielen der Akteure.

Beispiel: Die Französische Revolution von 1789 wird als echte Revolution betrachtet, da sie nicht nur die Monarchie stürzte, sondern auch eine neue Staatsform und Bürgerrechte etablierte.

0 Klausur Nr. 1 22 von 30 Punkten 3 1 16.12.2019 22.12.19 Hannah Arendt zum politischen Revolutionsbegriff Nichts lag dem ursprünglichen Sin

Öffnen

Historischer Kontext der Amerikanischen Revolution

Die Amerikanischen Revolutionäre sahen ihre Handlungen zunächst als Wiederherstellung einer alten Ordnung, die durch die britische Monarchie verletzt worden war.

Highlight: Die Amerikanische Revolution zielte auf Unabhängigkeit von England und die Schaffung von Freiheit ab.

Der Unabhängigkeitskrieg und die darauffolgende Unabhängigkeitserklärung ermöglichten es den Amerikanern, von einer Kolonie zu einer eigenständigen Nation überzugehen.

Beispiel: Die Gründerväter der USA, wie Thomas Jefferson und John Adams, beriefen sich auf traditionelle englische Freiheitsrechte, die sie durch die britische Krone verletzt sahen.

Dieser Kontext verdeutlicht Arendts Argument, dass Revolutionen oft mit der Vorstellung beginnen, eine idealisierte Vergangenheit wiederherzustellen, bevor sie zu einem radikalen Neuanfang führen.

0 Klausur Nr. 1 22 von 30 Punkten 3 1 16.12.2019 22.12.19 Hannah Arendt zum politischen Revolutionsbegriff Nichts lag dem ursprünglichen Sin

Öffnen

Vergleich der Amerikanischen und Französischen Revolution

Dieser Abschnitt vergleicht die Amerikanische und die Französische Revolution anhand der Kategorien "Ursachen" und "Gewalt".

Ursachen:

Amerikanische Revolution:

  • Streben nach Unabhängigkeit von britischer Kolonialherrschaft
  • Wunsch nach politischer Selbstbestimmung und wirtschaftlicher Autonomie

Französische Revolution:

  • Autoritätskrise der Monarchie "von Gottes Gnaden"
  • Wirtschaftliche Krise, Hungersnöte
  • Folgen des Siebenjährigen Krieges

Gewalt:

Amerikanische Revolution:

  • Gewaltsamer Unabhängigkeitskrieg gegen Großbritannien
  • Relativ geordneter Übergang zur neuen Staatsform

Französische Revolution:

  • Eskalation der Gewalt mit Sturm auf die Bastille
  • Staatsstreich Napoleons als Folge der revolutionären Umwälzungen

Highlight: Während beide Revolutionen Gewalt beinhalteten, war die Französische Revolution von intensiveren und länger andauernden gewaltsamen Konflikten geprägt.

Diese Unterschiede verdeutlichen Arendts Argument, dass nicht jede gewaltsame Umwälzung automatisch als Revolution zu bezeichnen ist.

0 Klausur Nr. 1 22 von 30 Punkten 3 1 16.12.2019 22.12.19 Hannah Arendt zum politischen Revolutionsbegriff Nichts lag dem ursprünglichen Sin

Öffnen

Prinzipien des Wiener Kongresses

Der Wiener Kongress von 1814/15 etablierte zwei Hauptprinzipien zur Neuordnung Europas nach den Napoleonischen Kriegen:

  1. Restauration:

Definition: Restauration bezeichnet die Wiederherstellung der vorrevolutionären Ordnung, insbesondere der Monarchien.

Ziel war es, die Verhältnisse vor der Französischen Revolution wiederherzustellen und den Adel in seine alten Privilegien einzusetzen.

  1. Legitimität:

Definition: Legitimität bezieht sich auf die Vorstellung, dass nur ein Herrscher "von Gottes Gnaden" rechtmäßig regieren kann.

Dieses Prinzip unterstützte die Restauration, indem es die Herrschaftsansprüche der traditionellen Dynastien bekräftigte.

Highlight: Beide Prinzipien zielten darauf ab, die revolutionären Errungenschaften rückgängig zu machen und die alte Ordnung zu stabilisieren.

Diese Prinzipien stehen im direkten Gegensatz zu Arendts Revolutionsbegriff, da sie einen Rückschritt statt eines Neuanfangs darstellen.

0 Klausur Nr. 1 22 von 30 Punkten 3 1 16.12.2019 22.12.19 Hannah Arendt zum politischen Revolutionsbegriff Nichts lag dem ursprünglichen Sin

Öffnen

Preußische Könige und die Kaiserkrone

Dieser Abschnitt vergleicht zwei historische Ereignisse, bei denen preußischen Königen die deutsche Kaiserkrone angeboten wurde:

1849: Friedrich Wilhelm IV. lehnte die Kaiserkrone ab 1871: Wilhelm I. nahm die Kaiserkrone an

Trotz der gegensätzlichen Entscheidungen lag beiden eine ähnliche Geisteshaltung zugrunde:

Highlight: Beide Könige waren dem Prinzip der Legitimität verpflichtet und sahen ihre Herrschaft als von Gott gegeben an.

Friedrich Wilhelm IV. lehnte 1849 ab, weil:

  • Er die Krone nicht von einer revolutionären Versammlung annehmen wollte
  • Er das Prinzip der Volkssouveränität ablehnte

Wilhelm I. nahm 1871 an, weil:

  • Die Reichsgründung durch Bismarck von oben gesteuert wurde
  • Die anderen deutschen Fürsten der Kaiserwürde zustimmten

Beispiel: Friedrich Wilhelm IV. bezeichnete die angebotene Krone als "Hundehalsband", was seine Verachtung für die revolutionäre Herkunft des Angebots zeigt.

Diese Ereignisse verdeutlichen die Kontinuität des Legitimitätsprinzips in der preußischen Monarchie und zeigen, wie sich die politischen Umstände zwischen 1849 und 1871 verändert hatten.

0 Klausur Nr. 1 22 von 30 Punkten 3 1 16.12.2019 22.12.19 Hannah Arendt zum politischen Revolutionsbegriff Nichts lag dem ursprünglichen Sin

Öffnen

Seite 6: Die deutsche Einigung

Die Seite behandelt die Ablehnung der Kaiserkrone durch Wilhelm IV. und die spätere deutsche Einigung.

Vocabulary: Legitimitätsprinzip - Das Prinzip der gottgegebenen Herrschaftslegitimation.

Highlight: Die Angst vor einer vom Volk verliehenen Krone basierte auf der Befürchtung, dass das Volk diese auch wieder entziehen könnte.

Ähnliche Inhalte

Know Die moderne Industriegesellschaft zwischen Fortschritt und Krise - Zweite Industrielle Revolution thumbnail

90

3048

11/12

Die moderne Industriegesellschaft zwischen Fortschritt und Krise - Zweite Industrielle Revolution

Inhaltsfeld 4 - Geschichte Abitur 2023. Die Zweite Industrielle Revolution und die Entstehung der "Massengesellschaft". Industrialisierung und Soziale Frage.

Know Gesellschaft im Mittelalter thumbnail

112

2785

11

Gesellschaft im Mittelalter

Ein Portfolio über die Gesellschaft im Mittelalter und das leben in der Stadt.

Know Deutschland nach 1945 thumbnail

59

3427

12/13

Deutschland nach 1945

Parallele Entwicklung von BRD und DDR nach Ende des 2.WK und der Kriegskonferenzen

Know All Topics / Alle Themen (1806-1991) thumbnail

33

1009

11/12

All Topics / Alle Themen (1806-1991)

Vorbereitung auf die Abiturprüfung im Fach Geschichte (bilingual). In diesem Know findest du ALLE Themen, die es zu lernen gibt. Von der „pre-March period“ (1806-1849) bis hin zur Wiederverinigung Deutschlands (1989-91).

Know Soziale Frage thumbnail

400

7396

11/12

Soziale Frage

- Die gesellschaftlichen Auswirkungen der Industriellen Revolution - Soziale Frage und Lösungsansätze von Unternehmern, Kirche, Staat, Gewerkschaften und der Arbeiterbewegung

Know Industrialisierung (Soziale Frage) - Kinderarbeit thumbnail

59

1705

10/11

Industrialisierung (Soziale Frage) - Kinderarbeit

Ausarbeitung zum Thema Kinderarbeit zur Zeit der Industrialisierung. Mit Aktuellem Bezug (Vergleich zur heutigen Zeit, Beurteilung) Erklärung der Kinderarbeit

Nichts passendes dabei? Erkunde andere Fachbereiche.

Knowunity ist die #1 unter den Bildungs-Apps in fünf europäischen Ländern

Knowunity wurde bei Apple als "Featured Story" ausgezeichnet und hat die App-Store-Charts in der Kategorie Bildung in Deutschland, Italien, Polen, der Schweiz und dem Vereinigten Königreich regelmäßig angeführt. Werde noch heute Mitglied bei Knowunity und hilf Millionen von Schüler:innen auf der ganzen Welt.

Ranked #1 Education App

Laden im

Google Play

Laden im

App Store

Knowunity ist die #1 unter den Bildungs-Apps in fünf europäischen Ländern

4.9+

Durchschnittliche App-Bewertung

21 M

Schüler:innen lieben Knowunity

#1

In Bildungs-App-Charts in 17 Ländern

950 K+

Schüler:innen haben Lernzettel hochgeladen

Immer noch nicht überzeugt? Schau dir an, was andere Schüler:innen sagen...

iOS User

Ich liebe diese App so sehr, ich benutze sie auch täglich. Ich empfehle Knowunity jedem!! Ich bin damit von einer 4 auf eine 1 gekommen :D

Philipp, iOS User

Die App ist sehr einfach und gut gestaltet. Bis jetzt habe ich immer alles gefunden, was ich gesucht habe :D

Lena, iOS Userin

Ich liebe diese App ❤️, ich benutze sie eigentlich immer, wenn ich lerne.

Fächer

Geschichte

Deutschland zwischen demokratie und diktatur

Brd und ddr

Gründung der beiden deutschen staaten im kontext des kalten kriegs

 

Geschichte

•

1.490

•

9. Feb. 2021

•

7 Seiten

Hannah Arendt: Über Revolution und Staatsstreiche - Einfache Erklärung

J

Jacqueline Urbach

@jacquelineurbach_caf119

Ein umfassender Überblick über Hannah Arendt: Über Revolution und die Unterschiede zwischen der Amerikanischen und Französischen Revolution.

• Die ursprüngliche Bedeutung des Revolutionsbegriffs zielte auf die Wiederherstellung einer alten Ordnung ab, nicht auf einen radikalen Neuanfang

• Die Hannah Arendt... Mehr anzeigen

0 Klausur Nr. 1 22 von 30 Punkten 3 1 16.12.2019 22.12.19 Hannah Arendt zum politischen Revolutionsbegriff Nichts lag dem ursprünglichen Sin

Melde dich an, um den Inhalt freizuschaltenEs ist kostenlos!

Zugriff auf alle Dokumente

Verbessere deine Noten

Werde Teil der Community

Mit der Anmeldung akzeptierst du die Nutzungsbedingungen und die Datenschutzrichtlinie

Unterscheidung zwischen Revolution und Staatsstreich

In diesem Abschnitt wird Arendts Differenzierung zwischen Revolution und Staatsstreich näher erläutert.

Laut Arendt ist eine Revolution durch folgende Merkmale gekennzeichnet:

  1. Das Ziel, eine alte Ordnung wiederherzustellen
  2. Vorstellungen von Neubeginn und Freiheit
  3. Die Absicht, eine neue Staatsform zu konstituieren

Im Gegensatz dazu definiert Arendt einen Staatsstreich als:

Vocabulary: Ein Staatsstreich ist ein gewaltsamer Machtwechsel, der nicht notwendigerweise mit einem Neuanfang oder Freiheitsbestrebungen verbunden ist.

Arendt betont, dass Gewalt allein nicht ausreicht, um ein Ereignis als Revolution zu klassifizieren. Der entscheidende Unterschied liegt in der Intention und den Zielen der Akteure.

Beispiel: Die Französische Revolution von 1789 wird als echte Revolution betrachtet, da sie nicht nur die Monarchie stürzte, sondern auch eine neue Staatsform und Bürgerrechte etablierte.

0 Klausur Nr. 1 22 von 30 Punkten 3 1 16.12.2019 22.12.19 Hannah Arendt zum politischen Revolutionsbegriff Nichts lag dem ursprünglichen Sin

Melde dich an, um den Inhalt freizuschaltenEs ist kostenlos!

Zugriff auf alle Dokumente

Verbessere deine Noten

Werde Teil der Community

Mit der Anmeldung akzeptierst du die Nutzungsbedingungen und die Datenschutzrichtlinie

Historischer Kontext der Amerikanischen Revolution

Die Amerikanischen Revolutionäre sahen ihre Handlungen zunächst als Wiederherstellung einer alten Ordnung, die durch die britische Monarchie verletzt worden war.

Highlight: Die Amerikanische Revolution zielte auf Unabhängigkeit von England und die Schaffung von Freiheit ab.

Der Unabhängigkeitskrieg und die darauffolgende Unabhängigkeitserklärung ermöglichten es den Amerikanern, von einer Kolonie zu einer eigenständigen Nation überzugehen.

Beispiel: Die Gründerväter der USA, wie Thomas Jefferson und John Adams, beriefen sich auf traditionelle englische Freiheitsrechte, die sie durch die britische Krone verletzt sahen.

Dieser Kontext verdeutlicht Arendts Argument, dass Revolutionen oft mit der Vorstellung beginnen, eine idealisierte Vergangenheit wiederherzustellen, bevor sie zu einem radikalen Neuanfang führen.

0 Klausur Nr. 1 22 von 30 Punkten 3 1 16.12.2019 22.12.19 Hannah Arendt zum politischen Revolutionsbegriff Nichts lag dem ursprünglichen Sin

Melde dich an, um den Inhalt freizuschaltenEs ist kostenlos!

Zugriff auf alle Dokumente

Verbessere deine Noten

Werde Teil der Community

Mit der Anmeldung akzeptierst du die Nutzungsbedingungen und die Datenschutzrichtlinie

Vergleich der Amerikanischen und Französischen Revolution

Dieser Abschnitt vergleicht die Amerikanische und die Französische Revolution anhand der Kategorien "Ursachen" und "Gewalt".

Ursachen:

Amerikanische Revolution:

  • Streben nach Unabhängigkeit von britischer Kolonialherrschaft
  • Wunsch nach politischer Selbstbestimmung und wirtschaftlicher Autonomie

Französische Revolution:

  • Autoritätskrise der Monarchie "von Gottes Gnaden"
  • Wirtschaftliche Krise, Hungersnöte
  • Folgen des Siebenjährigen Krieges

Gewalt:

Amerikanische Revolution:

  • Gewaltsamer Unabhängigkeitskrieg gegen Großbritannien
  • Relativ geordneter Übergang zur neuen Staatsform

Französische Revolution:

  • Eskalation der Gewalt mit Sturm auf die Bastille
  • Staatsstreich Napoleons als Folge der revolutionären Umwälzungen

Highlight: Während beide Revolutionen Gewalt beinhalteten, war die Französische Revolution von intensiveren und länger andauernden gewaltsamen Konflikten geprägt.

Diese Unterschiede verdeutlichen Arendts Argument, dass nicht jede gewaltsame Umwälzung automatisch als Revolution zu bezeichnen ist.

0 Klausur Nr. 1 22 von 30 Punkten 3 1 16.12.2019 22.12.19 Hannah Arendt zum politischen Revolutionsbegriff Nichts lag dem ursprünglichen Sin

Melde dich an, um den Inhalt freizuschaltenEs ist kostenlos!

Zugriff auf alle Dokumente

Verbessere deine Noten

Werde Teil der Community

Mit der Anmeldung akzeptierst du die Nutzungsbedingungen und die Datenschutzrichtlinie

Prinzipien des Wiener Kongresses

Der Wiener Kongress von 1814/15 etablierte zwei Hauptprinzipien zur Neuordnung Europas nach den Napoleonischen Kriegen:

  1. Restauration:

Definition: Restauration bezeichnet die Wiederherstellung der vorrevolutionären Ordnung, insbesondere der Monarchien.

Ziel war es, die Verhältnisse vor der Französischen Revolution wiederherzustellen und den Adel in seine alten Privilegien einzusetzen.

  1. Legitimität:

Definition: Legitimität bezieht sich auf die Vorstellung, dass nur ein Herrscher "von Gottes Gnaden" rechtmäßig regieren kann.

Dieses Prinzip unterstützte die Restauration, indem es die Herrschaftsansprüche der traditionellen Dynastien bekräftigte.

Highlight: Beide Prinzipien zielten darauf ab, die revolutionären Errungenschaften rückgängig zu machen und die alte Ordnung zu stabilisieren.

Diese Prinzipien stehen im direkten Gegensatz zu Arendts Revolutionsbegriff, da sie einen Rückschritt statt eines Neuanfangs darstellen.

0 Klausur Nr. 1 22 von 30 Punkten 3 1 16.12.2019 22.12.19 Hannah Arendt zum politischen Revolutionsbegriff Nichts lag dem ursprünglichen Sin

Melde dich an, um den Inhalt freizuschaltenEs ist kostenlos!

Zugriff auf alle Dokumente

Verbessere deine Noten

Werde Teil der Community

Mit der Anmeldung akzeptierst du die Nutzungsbedingungen und die Datenschutzrichtlinie

Preußische Könige und die Kaiserkrone

Dieser Abschnitt vergleicht zwei historische Ereignisse, bei denen preußischen Königen die deutsche Kaiserkrone angeboten wurde:

1849: Friedrich Wilhelm IV. lehnte die Kaiserkrone ab 1871: Wilhelm I. nahm die Kaiserkrone an

Trotz der gegensätzlichen Entscheidungen lag beiden eine ähnliche Geisteshaltung zugrunde:

Highlight: Beide Könige waren dem Prinzip der Legitimität verpflichtet und sahen ihre Herrschaft als von Gott gegeben an.

Friedrich Wilhelm IV. lehnte 1849 ab, weil:

  • Er die Krone nicht von einer revolutionären Versammlung annehmen wollte
  • Er das Prinzip der Volkssouveränität ablehnte

Wilhelm I. nahm 1871 an, weil:

  • Die Reichsgründung durch Bismarck von oben gesteuert wurde
  • Die anderen deutschen Fürsten der Kaiserwürde zustimmten

Beispiel: Friedrich Wilhelm IV. bezeichnete die angebotene Krone als "Hundehalsband", was seine Verachtung für die revolutionäre Herkunft des Angebots zeigt.

Diese Ereignisse verdeutlichen die Kontinuität des Legitimitätsprinzips in der preußischen Monarchie und zeigen, wie sich die politischen Umstände zwischen 1849 und 1871 verändert hatten.

0 Klausur Nr. 1 22 von 30 Punkten 3 1 16.12.2019 22.12.19 Hannah Arendt zum politischen Revolutionsbegriff Nichts lag dem ursprünglichen Sin

Melde dich an, um den Inhalt freizuschaltenEs ist kostenlos!

Zugriff auf alle Dokumente

Verbessere deine Noten

Werde Teil der Community

Mit der Anmeldung akzeptierst du die Nutzungsbedingungen und die Datenschutzrichtlinie

Seite 6: Die deutsche Einigung

Die Seite behandelt die Ablehnung der Kaiserkrone durch Wilhelm IV. und die spätere deutsche Einigung.

Vocabulary: Legitimitätsprinzip - Das Prinzip der gottgegebenen Herrschaftslegitimation.

Highlight: Die Angst vor einer vom Volk verliehenen Krone basierte auf der Befürchtung, dass das Volk diese auch wieder entziehen könnte.

0 Klausur Nr. 1 22 von 30 Punkten 3 1 16.12.2019 22.12.19 Hannah Arendt zum politischen Revolutionsbegriff Nichts lag dem ursprünglichen Sin

Melde dich an, um den Inhalt freizuschaltenEs ist kostenlos!

Zugriff auf alle Dokumente

Verbessere deine Noten

Werde Teil der Community

Mit der Anmeldung akzeptierst du die Nutzungsbedingungen und die Datenschutzrichtlinie

Hannah Arendts Revolutionsbegriff

Hannah Arendt untersucht in ihrem Werk "Hannah Arendt: Über Revolution" den politischen Begriff der Revolution und grenzt ihn von anderen Formen des Machtwechsels ab.

Highlight: Arendt betont, dass der ursprüngliche Sinn des Wortes "Revolution" nicht die Vorstellung eines radikalen Neubeginns beinhaltete.

Sie argumentiert, dass die Revolutionäre der Amerikanischen und Französischen Revolution zunächst glaubten, eine alte Ordnung wiederherzustellen, die durch den Absolutismus verletzt worden war.

Zitat: "Nur wo dieses Pathos des Neubeginns vorherrscht und mit Freiheitsvorstellungen verknüpft ist, haben wir das Recht, von Revolution zu sprechen."

Arendt unterscheidet Revolutionen klar von Aufständen, Staatsstreichen und Bürgerkriegen. Obwohl all diese Phänomene Gewalt beinhalten können, reicht dies für Arendt nicht aus, um von einer Revolution zu sprechen.

Definition: Eine Revolution im eigentlichen Sinne beinhaltet laut Arendt einen Neuanfang, die Gründung einer neuen Staatsform und die Intention, Freiheit zu begründen.

Nichts passendes dabei? Erkunde andere Fachbereiche.

Schüler:innen lieben uns — und du wirst es auch.

4.9/5

App Store

4.8/5

Google Play

Die App ist sehr leicht und gut gestaltet. Habe bis jetzt alles gefunden, nachdem ich gesucht habe und aus den Präsentationen echt viel lernen können! Die App werde ich auf jeden Fall für eine Klassenarbeit verwenden! Und als eigene Inspiration hilft sie natürlich auch sehr.

Stefan S

iOS user

Diese App ist wirklich echt super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen, […]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat mega viel Auswahl für Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde diese jedem weiterempfehlen.

Samantha Klich

Android user

Wow ich bin wirklich komplett baff. Habe die App nur mal so ausprobiert, weil ich es schon oft in der Werbung gesehen habe und war absolut geschockt. Diese App ist DIE HILFE, die man sich für die Schule wünscht und vor allem werden so viele Sachen angeboten, wie z.B. Ausarbeitungen und Merkblätter, welche mir persönlich SEHR weitergeholfen haben.

Anna

iOS user

Ich finde Knowunity so grandios. Ich lerne wirklich für alles damit. Es gibt so viele verschiedene Lernzettel, die sehr gut erklärt sind!

Jana V

iOS user

Ich liebe diese App sie hilft mir vor jeder Arbeit kann Aufgaben kontrollieren sowie lösen und ist wirklich vielfältig verwendbar. Man kann mit diesem Fuchs auch normal reden so wie Probleme im echten Leben besprechen und er hilft einem. Wirklich sehr gut diese App kann ich nur weiter empfehlen, gerade für Menschen die etwas länger brauchen etwas zu verstehen!

Lena M

Android user

Ich finde Knowunity ist eine super App. Für die Schule ist sie ideal , wegen den Lernzetteln, Quizen und dem AI. Das gute an AI ist , dass er nicht direkt nur die Lösung ausspuckt sondern einen Weg zeigt wie man darauf kommt. Manchmal gibt er einem auch nur einen Tipp damit man selbst darauf kommt . Mir hilft Knowunity persönlich sehr viel und ich kann sie nur weiterempfehlen ☺️

Timo S

iOS user

Die App ist einfach super! Ich muss nur in die Suchleiste mein Thema eintragen und ich checke es sehr schnell. Ich muss nicht mehr 10 YouTube Videos gucken, um etwas zu verstehen und somit spare ich mir meine Zeit. Einfach zu empfehlen!!

Sudenaz Ocak

Android user

Diese App hat mich echt verbessert! In der Schule war ich richtig schlecht in Mathe und dank der App kann ich besser Mathe! Ich bin so dankbar, dass ihr die App gemacht habt.

Greenlight Bonnie

Android user

Ich benutze Knowunity schon sehr lange und meine Noten haben sich verbessert die App hilft mir bei Mathe,Englisch u.s.w. Ich bekomme Hilfe wenn ich sie brauche und bekomme sogar Glückwünsche für meine Arbeit Deswegen von mir 5 Sterne🫶🏼

Julia S

Android user

Also die App hat mir echt in super vielen Fächern geholfen! Ich hatte in der Mathe Arbeit davor eine 3+ und habe nur durch den School GPT und die Lernzettek auf der App eine 1-3 in Mathe geschafft…Ich bin Mega glücklich darüber also ja wircklich eine super App zum lernen und es spart sehr viel Heit dass man mehr Freizeit hat!

Marcus B

iOS user

Mit dieser App hab ich bessere Noten bekommen. Bessere Lernzettel gekriegt. Ich habe die App benutzt, als ich die Fächer nicht ganz verstanden habe,diese App ist ein würcklich GameChanger für die Schule, Hausaufgaben

Sarah L

Android user

Hatte noch nie so viel Spaß beim Lernen und der School Bot macht super Aufschriebe die man Herunterladen kann total Übersichtlich und Lehreich. Bin begeistert.

Hans T

iOS user

Die App ist sehr leicht und gut gestaltet. Habe bis jetzt alles gefunden, nachdem ich gesucht habe und aus den Präsentationen echt viel lernen können! Die App werde ich auf jeden Fall für eine Klassenarbeit verwenden! Und als eigene Inspiration hilft sie natürlich auch sehr.

Stefan S

iOS user

Diese App ist wirklich echt super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen, […]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat mega viel Auswahl für Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde diese jedem weiterempfehlen.

Samantha Klich

Android user

Wow ich bin wirklich komplett baff. Habe die App nur mal so ausprobiert, weil ich es schon oft in der Werbung gesehen habe und war absolut geschockt. Diese App ist DIE HILFE, die man sich für die Schule wünscht und vor allem werden so viele Sachen angeboten, wie z.B. Ausarbeitungen und Merkblätter, welche mir persönlich SEHR weitergeholfen haben.

Anna

iOS user

Ich finde Knowunity so grandios. Ich lerne wirklich für alles damit. Es gibt so viele verschiedene Lernzettel, die sehr gut erklärt sind!

Jana V

iOS user

Ich liebe diese App sie hilft mir vor jeder Arbeit kann Aufgaben kontrollieren sowie lösen und ist wirklich vielfältig verwendbar. Man kann mit diesem Fuchs auch normal reden so wie Probleme im echten Leben besprechen und er hilft einem. Wirklich sehr gut diese App kann ich nur weiter empfehlen, gerade für Menschen die etwas länger brauchen etwas zu verstehen!

Lena M

Android user

Ich finde Knowunity ist eine super App. Für die Schule ist sie ideal , wegen den Lernzetteln, Quizen und dem AI. Das gute an AI ist , dass er nicht direkt nur die Lösung ausspuckt sondern einen Weg zeigt wie man darauf kommt. Manchmal gibt er einem auch nur einen Tipp damit man selbst darauf kommt . Mir hilft Knowunity persönlich sehr viel und ich kann sie nur weiterempfehlen ☺️

Timo S

iOS user

Die App ist einfach super! Ich muss nur in die Suchleiste mein Thema eintragen und ich checke es sehr schnell. Ich muss nicht mehr 10 YouTube Videos gucken, um etwas zu verstehen und somit spare ich mir meine Zeit. Einfach zu empfehlen!!

Sudenaz Ocak

Android user

Diese App hat mich echt verbessert! In der Schule war ich richtig schlecht in Mathe und dank der App kann ich besser Mathe! Ich bin so dankbar, dass ihr die App gemacht habt.

Greenlight Bonnie

Android user

Ich benutze Knowunity schon sehr lange und meine Noten haben sich verbessert die App hilft mir bei Mathe,Englisch u.s.w. Ich bekomme Hilfe wenn ich sie brauche und bekomme sogar Glückwünsche für meine Arbeit Deswegen von mir 5 Sterne🫶🏼

Julia S

Android user

Also die App hat mir echt in super vielen Fächern geholfen! Ich hatte in der Mathe Arbeit davor eine 3+ und habe nur durch den School GPT und die Lernzettek auf der App eine 1-3 in Mathe geschafft…Ich bin Mega glücklich darüber also ja wircklich eine super App zum lernen und es spart sehr viel Heit dass man mehr Freizeit hat!

Marcus B

iOS user

Mit dieser App hab ich bessere Noten bekommen. Bessere Lernzettel gekriegt. Ich habe die App benutzt, als ich die Fächer nicht ganz verstanden habe,diese App ist ein würcklich GameChanger für die Schule, Hausaufgaben

Sarah L

Android user

Hatte noch nie so viel Spaß beim Lernen und der School Bot macht super Aufschriebe die man Herunterladen kann total Übersichtlich und Lehreich. Bin begeistert.

Hans T

iOS user