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Mathe Lambacher Schweizer Lösungen für Klasse 9 und Qualifikationsphase

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Mathe Lambacher Schweizer Lösungen für Klasse 9 und Qualifikationsphase
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Ariana Farahani

@arianafarahani_93fc07

·

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Voici le résumé optimisé pour le référencement en français :

Les Lösungen Lambacher Schweizer pour les mathématiques au lycée offrent des solutions détaillées aux exercices du manuel. Ce document présente des résolutions d'exercices de géométrie analytique, notamment sur les vecteurs et les parallélogrammes.

Points clés :

  • Calculs de coordonnées de vecteurs et de distances entre points
  • Vérification des propriétés des parallélogrammes
  • Résolution de problèmes sur les triangles rectangles
  • Utilisation des formules de distance et d'aire

6.4.2021

3717

S. 149 Nr. 2
b) A (-51-3); B (21-8)
AB= 6-a
ABI
7
*(-3)-(:3) * (-³)
= 7²+ (-s)² √49+ 25 =
Nr. 5
f) A (11516); B(11617)
AB=b-a.
( ! ) - ( 1 )

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Page 4 : Problèmes avancés de géométrie analytique

Cette dernière page aborde des problèmes plus complexes de géométrie analytique, en utilisant les concepts et techniques des Lambacher Schweizer Mathematik für Gymnasien.

L'exercice 8 traite d'un parallélogramme ABCD avec des coordonnées spécifiques pour certains points. On demande de trouver les coordonnées des points manquants en utilisant les propriétés des parallélogrammes.

Vocabulaire : Dans un parallélogramme, les côtés opposés sont parallèles et de même longueur.

On utilise deux méthodes de résolution :

  1. Calcul direct des vecteurs et application des propriétés du parallélogramme.
  2. Utilisation des relations entre les coordonnées des sommets opposés.

Exemple : Si AB = DC, alors les composantes de ces vecteurs sont égales : (x_B - x_A) = (x_C - x_D) (y_B - y_A) = (y_C - y_D) (z_B - z_A) = (z_C - z_D)

La page présente également des calculs pour vérifier que les diagonales du parallélogramme se coupent en leur milieu, une propriété caractéristique de cette figure géométrique.

Highlight : La vérification des propriétés géométriques à l'aide de calculs analytiques est une compétence clé dans l'étude de la géométrie analytique.

Ces exercices démontrent l'application pratique des concepts de géométrie analytique et renforcent la compréhension des propriétés des figures géométriques dans l'espace tridimensionnel.

S. 149 Nr. 2
b) A (-51-3); B (21-8)
AB= 6-a
ABI
7
*(-3)-(:3) * (-³)
= 7²+ (-s)² √49+ 25 =
Nr. 5
f) A (11516); B(11617)
AB=b-a.
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Page 1 : Calculs vectoriels et parallélogrammes

Cette page présente des solutions détaillées pour plusieurs exercices de géométrie analytique, en se concentrant sur les calculs vectoriels et les propriétés des parallélogrammes.

Vocabulaire : Un vecteur est un segment orienté caractérisé par une direction, un sens et une longueur.

L'exercice 2b) demande de calculer les coordonnées du vecteur AB à partir des points A(-5|-3) et B(2|-8). La solution est obtenue en soustrayant les coordonnées : AB = (2-(-5), -8-(-3)) = (7, -5).

Exemple : Pour le vecteur AB, on calcule : Composante x : 2 - (-5) = 7 Composante y : -8 - (-3) = -5 Donc AB = (7, -5)

L'exercice 5f) utilise une méthode similaire pour le vecteur AB avec A(1|5|6) et B(1|6|7).

L'exercice 7 traite d'un parallélogramme. On calcule la longueur d'un côté en utilisant la formule de distance entre deux points : √(x₂-x₁)² + (y₂-y₁)² + (z₂-z₁)².

Définition : Un parallélogramme est un quadrilatère dont les côtés opposés sont parallèles et de même longueur.

La page se termine par des calculs supplémentaires de vecteurs et de distances pour différents points dans l'espace à trois dimensions.

S. 149 Nr. 2
b) A (-51-3); B (21-8)
AB= 6-a
ABI
7
*(-3)-(:3) * (-³)
= 7²+ (-s)² √49+ 25 =
Nr. 5
f) A (11516); B(11617)
AB=b-a.
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Page 2 : Vérification des propriétés des parallélogrammes

Cette page poursuit l'analyse des parallélogrammes en vérifiant leurs propriétés caractéristiques à partir des coordonnées de leurs sommets.

Highlight : Pour qu'un quadrilatère soit un parallélogramme, ses côtés opposés doivent être égaux et parallèles.

On examine plusieurs ensembles de points pour déterminer s'ils forment un parallélogramme. Par exemple, pour les points A(0|4|5), B(7|7|7), C(11|8|5), et D(4|5|5), on calcule les vecteurs AB, BC, CD, et DA pour vérifier s'ils satisfont aux conditions d'un parallélogramme.

Exemple : AB = (7-0, 7-4, 7-5) = (7, 3, 2) CD = (4-11, 5-8, 5-5) = (-7, -3, 0) On vérifie si AB = -CD

La méthode est répétée pour d'autres ensembles de points, en calculant systématiquement les vecteurs entre les sommets adjacents et opposés.

Vocabulaire : Les diagonales d'un parallélogramme se coupent en leur milieu.

Dans certains cas, on conclut que le quadrilatère n'est pas un parallélogramme car les conditions nécessaires ne sont pas remplies, comme l'égalité des côtés opposés ou le parallélisme.

S. 149 Nr. 2
b) A (-51-3); B (21-8)
AB= 6-a
ABI
7
*(-3)-(:3) * (-³)
= 7²+ (-s)² √49+ 25 =
Nr. 5
f) A (11516); B(11617)
AB=b-a.
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Page 3 : Triangles rectangles et calculs d'aires

Cette page se concentre sur les propriétés des triangles rectangles et les calculs d'aires, en utilisant les Lösungen Lambacher Schweizer pour résoudre des problèmes plus complexes.

Définition : Un triangle rectangle est un triangle dont l'un des angles mesure 90 degrés.

L'exercice 9b) explore les triangles possibles formés par trois points donnés. On utilise le théorème de Pythagore pour vérifier si le triangle est rectangle.

Highlight : Le théorème de Pythagore stipule que dans un triangle rectangle, le carré de l'hypoténuse est égal à la somme des carrés des deux autres côtés.

On calcule les longueurs des côtés du triangle en utilisant la formule de distance entre deux points dans l'espace tridimensionnel :

|AB| = √((x₂-x₁)² + (y₂-y₁)² + (z₂-z₁)²)

L'aire du triangle est calculée en utilisant la formule de l'aire d'un triangle : A = (1/2) * base * hauteur.

Exemple : Pour un triangle avec |AB| = 7, |BC| = 7, et |AC| = √98, on vérifie si c² = a² + b² : 98 = 49 + 49, ce qui confirme que le triangle est rectangle.

La page présente également des calculs pour différents triangles, en vérifiant leurs propriétés et en calculant leurs aires.

Nichts passendes dabei? Erkunde andere Fachbereiche.

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Lena, iOS Userin

Ich liebe diese App ❤️, ich benutze sie eigentlich immer, wenn ich lerne.

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Points clés :

  • Calculs de coordonnées de vecteurs et de distances entre points
  • Vérification des propriétés des parallélogrammes
  • Résolution de problèmes sur les triangles rectangles
  • Utilisation des formules de distance et d'aire

6.4.2021

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Mathe

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S. 149 Nr. 2
b) A (-51-3); B (21-8)
AB= 6-a
ABI
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*(-3)-(:3) * (-³)
= 7²+ (-s)² √49+ 25 =
Nr. 5
f) A (11516); B(11617)
AB=b-a.
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Page 4 : Problèmes avancés de géométrie analytique

Cette dernière page aborde des problèmes plus complexes de géométrie analytique, en utilisant les concepts et techniques des Lambacher Schweizer Mathematik für Gymnasien.

L'exercice 8 traite d'un parallélogramme ABCD avec des coordonnées spécifiques pour certains points. On demande de trouver les coordonnées des points manquants en utilisant les propriétés des parallélogrammes.

Vocabulaire : Dans un parallélogramme, les côtés opposés sont parallèles et de même longueur.

On utilise deux méthodes de résolution :

  1. Calcul direct des vecteurs et application des propriétés du parallélogramme.
  2. Utilisation des relations entre les coordonnées des sommets opposés.

Exemple : Si AB = DC, alors les composantes de ces vecteurs sont égales : (x_B - x_A) = (x_C - x_D) (y_B - y_A) = (y_C - y_D) (z_B - z_A) = (z_C - z_D)

La page présente également des calculs pour vérifier que les diagonales du parallélogramme se coupent en leur milieu, une propriété caractéristique de cette figure géométrique.

Highlight : La vérification des propriétés géométriques à l'aide de calculs analytiques est une compétence clé dans l'étude de la géométrie analytique.

Ces exercices démontrent l'application pratique des concepts de géométrie analytique et renforcent la compréhension des propriétés des figures géométriques dans l'espace tridimensionnel.

S. 149 Nr. 2
b) A (-51-3); B (21-8)
AB= 6-a
ABI
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*(-3)-(:3) * (-³)
= 7²+ (-s)² √49+ 25 =
Nr. 5
f) A (11516); B(11617)
AB=b-a.
( ! ) - ( 1 )

Page 1 : Calculs vectoriels et parallélogrammes

Cette page présente des solutions détaillées pour plusieurs exercices de géométrie analytique, en se concentrant sur les calculs vectoriels et les propriétés des parallélogrammes.

Vocabulaire : Un vecteur est un segment orienté caractérisé par une direction, un sens et une longueur.

L'exercice 2b) demande de calculer les coordonnées du vecteur AB à partir des points A(-5|-3) et B(2|-8). La solution est obtenue en soustrayant les coordonnées : AB = (2-(-5), -8-(-3)) = (7, -5).

Exemple : Pour le vecteur AB, on calcule : Composante x : 2 - (-5) = 7 Composante y : -8 - (-3) = -5 Donc AB = (7, -5)

L'exercice 5f) utilise une méthode similaire pour le vecteur AB avec A(1|5|6) et B(1|6|7).

L'exercice 7 traite d'un parallélogramme. On calcule la longueur d'un côté en utilisant la formule de distance entre deux points : √(x₂-x₁)² + (y₂-y₁)² + (z₂-z₁)².

Définition : Un parallélogramme est un quadrilatère dont les côtés opposés sont parallèles et de même longueur.

La page se termine par des calculs supplémentaires de vecteurs et de distances pour différents points dans l'espace à trois dimensions.

S. 149 Nr. 2
b) A (-51-3); B (21-8)
AB= 6-a
ABI
7
*(-3)-(:3) * (-³)
= 7²+ (-s)² √49+ 25 =
Nr. 5
f) A (11516); B(11617)
AB=b-a.
( ! ) - ( 1 )

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Cette page poursuit l'analyse des parallélogrammes en vérifiant leurs propriétés caractéristiques à partir des coordonnées de leurs sommets.

Highlight : Pour qu'un quadrilatère soit un parallélogramme, ses côtés opposés doivent être égaux et parallèles.

On examine plusieurs ensembles de points pour déterminer s'ils forment un parallélogramme. Par exemple, pour les points A(0|4|5), B(7|7|7), C(11|8|5), et D(4|5|5), on calcule les vecteurs AB, BC, CD, et DA pour vérifier s'ils satisfont aux conditions d'un parallélogramme.

Exemple : AB = (7-0, 7-4, 7-5) = (7, 3, 2) CD = (4-11, 5-8, 5-5) = (-7, -3, 0) On vérifie si AB = -CD

La méthode est répétée pour d'autres ensembles de points, en calculant systématiquement les vecteurs entre les sommets adjacents et opposés.

Vocabulaire : Les diagonales d'un parallélogramme se coupent en leur milieu.

Dans certains cas, on conclut que le quadrilatère n'est pas un parallélogramme car les conditions nécessaires ne sont pas remplies, comme l'égalité des côtés opposés ou le parallélisme.

S. 149 Nr. 2
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AB= 6-a
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= 7²+ (-s)² √49+ 25 =
Nr. 5
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Page 3 : Triangles rectangles et calculs d'aires

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Définition : Un triangle rectangle est un triangle dont l'un des angles mesure 90 degrés.

L'exercice 9b) explore les triangles possibles formés par trois points donnés. On utilise le théorème de Pythagore pour vérifier si le triangle est rectangle.

Highlight : Le théorème de Pythagore stipule que dans un triangle rectangle, le carré de l'hypoténuse est égal à la somme des carrés des deux autres côtés.

On calcule les longueurs des côtés du triangle en utilisant la formule de distance entre deux points dans l'espace tridimensionnel :

|AB| = √((x₂-x₁)² + (y₂-y₁)² + (z₂-z₁)²)

L'aire du triangle est calculée en utilisant la formule de l'aire d'un triangle : A = (1/2) * base * hauteur.

Exemple : Pour un triangle avec |AB| = 7, |BC| = 7, et |AC| = √98, on vérifie si c² = a² + b² : 98 = 49 + 49, ce qui confirme que le triangle est rectangle.

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