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11. Feb. 2026

3 Seiten

Janusz Korczak und die Pädagogik der Achtung: Kinderrechte und Erziehung

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mary_schr

@_maryschr

Janusz Korczak revolutionierte mit seiner "Pädagogik der Achtung" die Erziehungswissenschaft,... Mehr anzeigen

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IN DER PRAXIS
Betreuungskommission
ältere Kinder fü veue Kinder Paten
für Partizipation Anschlagtafeln, eigene Zeitungen und Briefkasten (Fr

Korczaks pädagogische Praxis und reformpädagogische Prinzipien

Praktische Umsetzung

In seinen Einrichtungen schuf Korczak innovative Strukturen zur Beteiligung der Kinder:

  • Betreuungskommissionen mit Patensystem zwischen älteren und jüngeren Kindern
  • Partizipationsinstrumente wie Anschlagtafeln, Heimzeitungen und Briefkästen
  • Tagebücher als Instrumente zur Selbstreflexion
  • Wettstrukturen zur Förderung von Selbstdisziplin
  • Abstimmungssysteme (trotz kritischer Aspekte)

Wichtiges Prinzip: Die demokratische Erziehung nach Korczak basiert auf der Überzeugung, dass Kinder nicht nur Objekte der Erziehung sind, sondern aktive Subjekte mit eigenen Rechten und der Fähigkeit zur Mitbestimmung.

Würdigung von Korczaks Wirken

Korczaks Beitrag zur Pädagogik ist bemerkenswert, weil er:

  • Kindern in einer autoritären Zeit umfassende Rechte zusprach
  • Ein fortschrittliches Modell demokratischer Erziehung entwickelte
  • Die Bedeutung von Mündigkeit hervorhob
  • Emotionale und soziale Kompetenz in der Erziehung betonte
  • Freude und persönliches Wohlbefinden als wichtige Aspekte erkannte
  • Die Balance zwischen Rechten und Verantwortung förderte

Kritische Reflexion

Trotz seiner Verdienste gibt es auch kritische Aspekte:

  • Stellenweise problematische Begriffe in seiner Kinderliteratur (im zeithistorischen Kontext zu betrachten)
  • Potentiell problematische Abstimmungspraxis über den sozialen Status
  • Mögliche negative Auswirkungen auf das Selbstwertgefühl der Kinder

Korczak als Vertreter der Reformpädagogik

Seine pädagogischen Grundsätze zeichnen sich aus durch:

  • Selbstbestimmung als zentrales Element
  • Ablehnung starrer Autoritätsstrukturen
  • Individualisierte Förderung
  • Kontinuierliche Reflexion der Erzieherrolle
  • Fokus auf Selbstständigkeit und demokratische Strukturen
  • Konsequente Ausrichtung aller pädagogischen Bemühungen am Kind
IN DER PRAXIS
Betreuungskommission
ältere Kinder fü veue Kinder Paten
für Partizipation Anschlagtafeln, eigene Zeitungen und Briefkasten (Fr

Die Erziehungsrolle und demokratische Gemeinschaft nach Korczak

Die Rolle der Erzieher*innen

Korczak definierte die Aufgaben der Erziehenden in besonderer Weise:

  • Begleitung und Unterstützung statt autoritärer Führung
  • Respektvoller Umgang mit Kindern als gleichwertige Individuen
  • Anerkennung individueller Persönlichkeiten
  • Schutz und Fürsorge für das Kindeswohl
  • Förderung von Wissbegierde und Neugier

Schlüsselkonzept: Die Beziehungsqualität zwischen Erziehenden und Kindern ist bei Korczak von zentraler Bedeutung. Sie sollte geprägt sein von Vertrauen, Verständnis, liebevoller Zuwendung und ehrlichem Interesse am Kind.

Erziehende sollen Kindern helfen:

  • Zur Selbstständigkeit zu gelangen
  • Selbsterziehung zu praktizieren
  • Eigene Problemlösungsstrategien zu entwickeln
  • Selbstkontrolle zu erlernen

Wichtige Haltungen und Verhaltensweisen der Erziehenden:

  • Geduld im Umgang mit kindlichen Entwicklungsprozessen
  • Liebevolle und vertrauensvolle Grundhaltung
  • Respekt für kindliche Privatsphäre und Geheimnisse
  • Wertschätzung gemeinsamer Momente
  • Verständnisvolle und verzeihende Einstellung
  • Differenzierte Wahrnehmung kindlichen Verhaltens
  • Feinfühlige Beobachtung
  • Kritische Selbstreflexion und Fehlertoleranz
  • Offenheit für Kritik durch die Kinder
  • Schaffung einer positiven Atmosphäre

Demokratische Strukturen in der Praxis

Korczak verwirklichte eine demokratische Gemeinschaft:

  • Kinder und Erwachsene als gleichberechtigte Mitglieder
  • Umfassende Mitbestimmung bei Regeln und Organisation
  • Geteilte Verantwortung für die Regeleinhaltung
  • Übernahme alltäglicher Pflichten durch Kinder

Zentrale Institutionen der Selbstverwaltung:

  1. Das Kinderparlament (Sejm):

    • Von Kindern demokratisch gewählte Vertretung
    • Gesetzgebende Funktion
    • Entscheidung über Verabschiedungen, besondere Tage und Auszeichnungen
  2. Das Kameradschaftsgericht:

    • Forum für konstruktive Konfliktlösung
    • Alle Beteiligten werden angehört
    • Ziel: Verstehen und Verzeihen
    • Demokratisches Prinzip durch Losverfahren

Diese Strukturen verwirklichen das zentrale Prinzip Korczaks: Die Achtung vor dem Kind als vollwertiger Mensch mit eigenen Rechten und Würde.

IN DER PRAXIS
Betreuungskommission
ältere Kinder fü veue Kinder Paten
für Partizipation Anschlagtafeln, eigene Zeitungen und Briefkasten (Fr

Janusz Korczak und die Pädagogik der Achtung

Leben und Werk

Janusz Korczak (1878-1942) war ein wegweisender Pädagoge und Kinderarzt:

  • Geboren 1878, ermordet 1942 im Vernichtungslager Treblinka
  • Medizinische Ausbildung und ärztliche Tätigkeit
  • Ab 1912 Leiter des Waisenhauses "Dom Sierot" für Kinder zwischen 7 und 14 Jahren
  • Umfangreiches literarisches Schaffen: Romane, Kinderbücher und pädagogische Schriften
  • Engagement in der Erzieherausbildung und Lehrtätigkeit im Bereich Sonderpädagogik
  • Pionier systematischer Kinderbeobachtung als pädagogische Methode

Historische Bedeutung: Korczak entwickelte seine Pädagogik der Achtung in einer Zeit, als autoritäre Erziehungsstile vorherrschten. Seine Prinzipien der Kinderrechte waren revolutionär und beeinflussen bis heute internationale Kinderrechtskonventionen.

Pädagogisches Menschenbild

Korczaks Haltung zu Kindern zeichnete sich aus durch:

  • Intensive Kommunikation und empathisches Verstehen
  • Ernsthaftes Bemühen, kindliches Denken, Fühlen und Handeln zu verstehen
  • Kontinuierliche Reflexion pädagogischen Handelns
  • Einsatz narrativer Elemente in der pädagogischen Arbeit

Gesellschaftlich positionierte er sich durch:

  • Kritische Haltung gegenüber sozialen Ungerechtigkeiten
  • Einsatz für die Rechte benachteiligter Kinder
  • Förderung demokratischer und partizipativer Strukturen
  • Verknüpfung von Theorie und Praxis

Kinderrechte nach Korczak

Korczak betrachtet Kinder als Subjekte mit unveräußerlicher Würde und eigenen Rechten:

Fundamentales Prinzip: Das Recht auf Achtung

Die drei grundlegenden Rechte:

  1. Das Recht des Kindes auf seine eigene Tat:

    • Schutz vor übermäßiger Kontrolle und Bevormundung
    • Förderung von Selbstständigkeit und Selbstbestimmung
    • Möglichkeit zu eigenen Erfahrungen und Risiken
    • Entwicklung eines eigenen Willens
  2. Das Recht des Kindes auf den heutigen Tag:

    • Anerkennung als vollwertiger Mensch im Hier und Jetzt
    • Berücksichtigung aktueller Bedürfnisse und Fragen
    • Balance zwischen Zukunftsvorbereitung und Gegenwartserleben
  3. Das Recht des Kindes, das zu sein, was es ist:

    • Respekt für die individuelle Persönlichkeit und Eigenheiten

Später ergänzt durch ein viertes Recht:

  • Das Recht auf Meinungsäußerung und Mitbestimmung in eigenen Angelegenheiten

Korczak verband Kinderrechte mit altersangemessenen Pflichten und hatte ein realistisches Bild vom Kind:

  • Anerkennung auch problematischer Verhaltensweisen
  • Förderung emotionaler und sozialer Fähigkeiten
  • Soziale Verantwortung in der Gemeinschaft
  • Wertschätzung freudvoller Erlebnisse neben kognitiver Bildung


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Google Play

Die App ist sehr einfach zu bedienen und gut gestaltet. Ich habe bisher alles gefunden, wonach ich gesucht habe, und konnte viel aus den Präsentationen lernen! Ich werde die App definitiv für ein Schulprojekt nutzen! Und natürlich hilft sie auch sehr als Inspiration.

Stefan S

iOS-Nutzer

Diese App ist wirklich super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen [...]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat so viele Möglichkeiten zur Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde sie jedem empfehlen.

Samantha Klich

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Wow, ich bin wirklich begeistert. Ich habe die App einfach mal ausprobiert, weil ich sie schon oft beworben gesehen habe und war absolut beeindruckt. Diese App ist DIE HILFE, die man für die Schule braucht und vor allem bietet sie so viele Dinge wie Übungen und Lernzettel, die mir persönlich SEHR geholfen haben.

Anna

iOS-Nutzerin

Beste App der Welt! Keine Worte, weil sie einfach zu gut ist

Thomas R

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Basil

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David K

iOS-Nutzer

Die App ist einfach super! Ich muss nur das Thema in die Suche eingeben und bekomme sofort eine Antwort. Ich muss nicht mehr 10 YouTube-Videos schauen, um etwas zu verstehen, und spare dadurch richtig viel Zeit. Sehr empfehlenswert!

Sudenaz Ocak

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Greenlight Bonnie

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Xander S

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Elisha

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Paul T

iOS-Nutzer

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Stefan S

iOS-Nutzer

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Samantha Klich

Android-Nutzerin

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Anna

iOS-Nutzerin

Beste App der Welt! Keine Worte, weil sie einfach zu gut ist

Thomas R

iOS-Nutzer

Einfach genial. Lässt mich 10x besser lernen, diese App ist eine glatte 10/10. Ich empfehle sie jedem. Ich kann Lernzettel anschauen und suchen. Ich kann sie im Fachordner speichern. Ich kann sie jederzeit wiederholen, wenn ich zurückkomme. Wenn du diese App noch nicht ausprobiert hast, verpasst du wirklich was.

Basil

Android-Nutzer

Diese App hat mich so viel selbstbewusster in meiner Klausurvorbereitung gemacht, nicht nur durch die Stärkung meines Selbstvertrauens durch die Features, die es dir ermöglichen, dich mit anderen zu vernetzen und dich weniger allein zu fühlen, sondern auch durch die Art, wie die App selbst darauf ausgerichtet ist, dass du dich besser fühlst. Sie ist einfach zu bedienen, macht Spaß und hilft jedem, der in irgendeiner Weise Schwierigkeiten hat.

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Sudenaz Ocak

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Greenlight Bonnie

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sehr zuverlässige App, um deine Ideen in Mathe, Englisch und anderen verwandten Themen zu verbessern. bitte nutze diese App, wenn du in bestimmten Bereichen Schwierigkeiten hast, diese App ist dafür der Schlüssel. wünschte, ich hätte früher eine Bewertung geschrieben. und sie ist auch kostenlos, also mach dir darüber keine Sorgen.

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Pädagogik

2.186

11. Feb. 2026

3 Seiten

Janusz Korczak und die Pädagogik der Achtung: Kinderrechte und Erziehung

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@_maryschr

Janusz Korczak revolutionierte mit seiner "Pädagogik der Achtung" die Erziehungswissenschaft, indem er Kindern in einer Zeit autoritärer Erziehung umfassende Rechte zusprach. Als Arzt, Heimleiter und Autor entwickelte er fortschrittliche pädagogische Konzepte, die das Kind als vollwertigen Menschen mit eigener Würde... Mehr anzeigen

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Korczaks pädagogische Praxis und reformpädagogische Prinzipien

Praktische Umsetzung

In seinen Einrichtungen schuf Korczak innovative Strukturen zur Beteiligung der Kinder:

  • Betreuungskommissionen mit Patensystem zwischen älteren und jüngeren Kindern
  • Partizipationsinstrumente wie Anschlagtafeln, Heimzeitungen und Briefkästen
  • Tagebücher als Instrumente zur Selbstreflexion
  • Wettstrukturen zur Förderung von Selbstdisziplin
  • Abstimmungssysteme (trotz kritischer Aspekte)

Wichtiges Prinzip: Die demokratische Erziehung nach Korczak basiert auf der Überzeugung, dass Kinder nicht nur Objekte der Erziehung sind, sondern aktive Subjekte mit eigenen Rechten und der Fähigkeit zur Mitbestimmung.

Würdigung von Korczaks Wirken

Korczaks Beitrag zur Pädagogik ist bemerkenswert, weil er:

  • Kindern in einer autoritären Zeit umfassende Rechte zusprach
  • Ein fortschrittliches Modell demokratischer Erziehung entwickelte
  • Die Bedeutung von Mündigkeit hervorhob
  • Emotionale und soziale Kompetenz in der Erziehung betonte
  • Freude und persönliches Wohlbefinden als wichtige Aspekte erkannte
  • Die Balance zwischen Rechten und Verantwortung förderte

Kritische Reflexion

Trotz seiner Verdienste gibt es auch kritische Aspekte:

  • Stellenweise problematische Begriffe in seiner Kinderliteratur (im zeithistorischen Kontext zu betrachten)
  • Potentiell problematische Abstimmungspraxis über den sozialen Status
  • Mögliche negative Auswirkungen auf das Selbstwertgefühl der Kinder

Korczak als Vertreter der Reformpädagogik

Seine pädagogischen Grundsätze zeichnen sich aus durch:

  • Selbstbestimmung als zentrales Element
  • Ablehnung starrer Autoritätsstrukturen
  • Individualisierte Förderung
  • Kontinuierliche Reflexion der Erzieherrolle
  • Fokus auf Selbstständigkeit und demokratische Strukturen
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Die Erziehungsrolle und demokratische Gemeinschaft nach Korczak

Die Rolle der Erzieher*innen

Korczak definierte die Aufgaben der Erziehenden in besonderer Weise:

  • Begleitung und Unterstützung statt autoritärer Führung
  • Respektvoller Umgang mit Kindern als gleichwertige Individuen
  • Anerkennung individueller Persönlichkeiten
  • Schutz und Fürsorge für das Kindeswohl
  • Förderung von Wissbegierde und Neugier

Schlüsselkonzept: Die Beziehungsqualität zwischen Erziehenden und Kindern ist bei Korczak von zentraler Bedeutung. Sie sollte geprägt sein von Vertrauen, Verständnis, liebevoller Zuwendung und ehrlichem Interesse am Kind.

Erziehende sollen Kindern helfen:

  • Zur Selbstständigkeit zu gelangen
  • Selbsterziehung zu praktizieren
  • Eigene Problemlösungsstrategien zu entwickeln
  • Selbstkontrolle zu erlernen

Wichtige Haltungen und Verhaltensweisen der Erziehenden:

  • Geduld im Umgang mit kindlichen Entwicklungsprozessen
  • Liebevolle und vertrauensvolle Grundhaltung
  • Respekt für kindliche Privatsphäre und Geheimnisse
  • Wertschätzung gemeinsamer Momente
  • Verständnisvolle und verzeihende Einstellung
  • Differenzierte Wahrnehmung kindlichen Verhaltens
  • Feinfühlige Beobachtung
  • Kritische Selbstreflexion und Fehlertoleranz
  • Offenheit für Kritik durch die Kinder
  • Schaffung einer positiven Atmosphäre

Demokratische Strukturen in der Praxis

Korczak verwirklichte eine demokratische Gemeinschaft:

  • Kinder und Erwachsene als gleichberechtigte Mitglieder
  • Umfassende Mitbestimmung bei Regeln und Organisation
  • Geteilte Verantwortung für die Regeleinhaltung
  • Übernahme alltäglicher Pflichten durch Kinder

Zentrale Institutionen der Selbstverwaltung:

  1. Das Kinderparlament (Sejm):

    • Von Kindern demokratisch gewählte Vertretung
    • Gesetzgebende Funktion
    • Entscheidung über Verabschiedungen, besondere Tage und Auszeichnungen
  2. Das Kameradschaftsgericht:

    • Forum für konstruktive Konfliktlösung
    • Alle Beteiligten werden angehört
    • Ziel: Verstehen und Verzeihen
    • Demokratisches Prinzip durch Losverfahren

Diese Strukturen verwirklichen das zentrale Prinzip Korczaks: Die Achtung vor dem Kind als vollwertiger Mensch mit eigenen Rechten und Würde.

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Janusz Korczak und die Pädagogik der Achtung

Leben und Werk

Janusz Korczak (1878-1942) war ein wegweisender Pädagoge und Kinderarzt:

  • Geboren 1878, ermordet 1942 im Vernichtungslager Treblinka
  • Medizinische Ausbildung und ärztliche Tätigkeit
  • Ab 1912 Leiter des Waisenhauses "Dom Sierot" für Kinder zwischen 7 und 14 Jahren
  • Umfangreiches literarisches Schaffen: Romane, Kinderbücher und pädagogische Schriften
  • Engagement in der Erzieherausbildung und Lehrtätigkeit im Bereich Sonderpädagogik
  • Pionier systematischer Kinderbeobachtung als pädagogische Methode

Historische Bedeutung: Korczak entwickelte seine Pädagogik der Achtung in einer Zeit, als autoritäre Erziehungsstile vorherrschten. Seine Prinzipien der Kinderrechte waren revolutionär und beeinflussen bis heute internationale Kinderrechtskonventionen.

Pädagogisches Menschenbild

Korczaks Haltung zu Kindern zeichnete sich aus durch:

  • Intensive Kommunikation und empathisches Verstehen
  • Ernsthaftes Bemühen, kindliches Denken, Fühlen und Handeln zu verstehen
  • Kontinuierliche Reflexion pädagogischen Handelns
  • Einsatz narrativer Elemente in der pädagogischen Arbeit

Gesellschaftlich positionierte er sich durch:

  • Kritische Haltung gegenüber sozialen Ungerechtigkeiten
  • Einsatz für die Rechte benachteiligter Kinder
  • Förderung demokratischer und partizipativer Strukturen
  • Verknüpfung von Theorie und Praxis

Kinderrechte nach Korczak

Korczak betrachtet Kinder als Subjekte mit unveräußerlicher Würde und eigenen Rechten:

Fundamentales Prinzip: Das Recht auf Achtung

Die drei grundlegenden Rechte:

  1. Das Recht des Kindes auf seine eigene Tat:

    • Schutz vor übermäßiger Kontrolle und Bevormundung
    • Förderung von Selbstständigkeit und Selbstbestimmung
    • Möglichkeit zu eigenen Erfahrungen und Risiken
    • Entwicklung eines eigenen Willens
  2. Das Recht des Kindes auf den heutigen Tag:

    • Anerkennung als vollwertiger Mensch im Hier und Jetzt
    • Berücksichtigung aktueller Bedürfnisse und Fragen
    • Balance zwischen Zukunftsvorbereitung und Gegenwartserleben
  3. Das Recht des Kindes, das zu sein, was es ist:

    • Respekt für die individuelle Persönlichkeit und Eigenheiten

Später ergänzt durch ein viertes Recht:

  • Das Recht auf Meinungsäußerung und Mitbestimmung in eigenen Angelegenheiten

Korczak verband Kinderrechte mit altersangemessenen Pflichten und hatte ein realistisches Bild vom Kind:

  • Anerkennung auch problematischer Verhaltensweisen
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Die App ist sehr einfach zu bedienen und gut gestaltet. Ich habe bisher alles gefunden, wonach ich gesucht habe, und konnte viel aus den Präsentationen lernen! Ich werde die App definitiv für ein Schulprojekt nutzen! Und natürlich hilft sie auch sehr als Inspiration.

Stefan S

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Samantha Klich

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Wow, ich bin wirklich begeistert. Ich habe die App einfach mal ausprobiert, weil ich sie schon oft beworben gesehen habe und war absolut beeindruckt. Diese App ist DIE HILFE, die man für die Schule braucht und vor allem bietet sie so viele Dinge wie Übungen und Lernzettel, die mir persönlich SEHR geholfen haben.

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Basil

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Diese App hat mich so viel selbstbewusster in meiner Klausurvorbereitung gemacht, nicht nur durch die Stärkung meines Selbstvertrauens durch die Features, die es dir ermöglichen, dich mit anderen zu vernetzen und dich weniger allein zu fühlen, sondern auch durch die Art, wie die App selbst darauf ausgerichtet ist, dass du dich besser fühlst. Sie ist einfach zu bedienen, macht Spaß und hilft jedem, der in irgendeiner Weise Schwierigkeiten hat.

David K

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Die App ist einfach super! Ich muss nur das Thema in die Suche eingeben und bekomme sofort eine Antwort. Ich muss nicht mehr 10 YouTube-Videos schauen, um etwas zu verstehen, und spare dadurch richtig viel Zeit. Sehr empfehlenswert!

Sudenaz Ocak

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In der Schule war ich echt schlecht in Mathe, aber dank der App bin ich jetzt besser geworden. Ich bin so dankbar, dass ihr die App gemacht habt.

Greenlight Bonnie

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Paul T

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Die App ist sehr einfach zu bedienen und gut gestaltet. Ich habe bisher alles gefunden, wonach ich gesucht habe, und konnte viel aus den Präsentationen lernen! Ich werde die App definitiv für ein Schulprojekt nutzen! Und natürlich hilft sie auch sehr als Inspiration.

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Diese App ist wirklich super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen [...]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat so viele Möglichkeiten zur Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde sie jedem empfehlen.

Samantha Klich

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Wow, ich bin wirklich begeistert. Ich habe die App einfach mal ausprobiert, weil ich sie schon oft beworben gesehen habe und war absolut beeindruckt. Diese App ist DIE HILFE, die man für die Schule braucht und vor allem bietet sie so viele Dinge wie Übungen und Lernzettel, die mir persönlich SEHR geholfen haben.

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Basil

Android-Nutzer

Diese App hat mich so viel selbstbewusster in meiner Klausurvorbereitung gemacht, nicht nur durch die Stärkung meines Selbstvertrauens durch die Features, die es dir ermöglichen, dich mit anderen zu vernetzen und dich weniger allein zu fühlen, sondern auch durch die Art, wie die App selbst darauf ausgerichtet ist, dass du dich besser fühlst. Sie ist einfach zu bedienen, macht Spaß und hilft jedem, der in irgendeiner Weise Schwierigkeiten hat.

David K

iOS-Nutzer

Die App ist einfach super! Ich muss nur das Thema in die Suche eingeben und bekomme sofort eine Antwort. Ich muss nicht mehr 10 YouTube-Videos schauen, um etwas zu verstehen, und spare dadurch richtig viel Zeit. Sehr empfehlenswert!

Sudenaz Ocak

Android-Nutzerin

In der Schule war ich echt schlecht in Mathe, aber dank der App bin ich jetzt besser geworden. Ich bin so dankbar, dass ihr die App gemacht habt.

Greenlight Bonnie

Android-Nutzerin

sehr zuverlässige App, um deine Ideen in Mathe, Englisch und anderen verwandten Themen zu verbessern. bitte nutze diese App, wenn du in bestimmten Bereichen Schwierigkeiten hast, diese App ist dafür der Schlüssel. wünschte, ich hätte früher eine Bewertung geschrieben. und sie ist auch kostenlos, also mach dir darüber keine Sorgen.

Rohan U

Android-Nutzer

Ich weiß, dass viele Apps gefälschte Accounts nutzen, um ihre Bewertungen zu pushen, aber diese App verdient das alles. Ursprünglich hatte ich eine 4 in meinen Englisch-Klausuren und dieses Mal habe ich eine 2 bekommen. Ich wusste erst drei Tage vor der Klausur von dieser App und sie hat mir SEHR geholfen. Bitte vertrau mir wirklich und nutze sie, denn ich bin sicher, dass auch du Fortschritte sehen wirst.

Xander S

iOS-Nutzer

DIE QUIZZE UND KARTEIKARTEN SIND SO NÜTZLICH UND ICH LIEBE Knowunity KI. ES IST AUCH BUCHSTÄBLICH WIE CHATGPT ABER SCHLAUER!! HAT MIR AUCH BEI MEINEN MASCARA-PROBLEMEN GEHOLFEN!! SOWIE BEI MEINEN ECHTEN FÄCHERN! NATÜRLICH 😍😁😲🤑💗✨🎀😮

Elisha

iOS-Nutzer

Diese App ist echt der Hammer. Ich finde Lernen so langweilig, aber diese App macht es so einfach, alles zu organisieren und dann kannst du die kostenlose KI bitten, dich abzufragen, so gut, und du kannst einfach deine eigenen Sachen hochladen. sehr empfehlenswert als jemand, der gerade Probeklausuren schreibt

Paul T

iOS-Nutzer