Aufgaben der Erzieherin / des Erziehers und Erziehungsziele

In Janusz Korczak Rolle des Erziehers wird betont, dass Erwachsene ihren Kindern nicht ihre Erwartungen aufdrücken dürfen. Stattdessen haben Erzieher folgende Aufgaben:

1. Den Kindern Freiräume und Zeit zur Entfaltung geben
2. Das Recht des Kindes achten und es liebend annehmen
3. Für ein partnerschaftliches Miteinander sorgen
4. Gemeinsam mit den Kindern klare Strukturen schaffen und offen für Veränderungen sein

Highlight: Korczak betont die Wichtigkeit eines partnerschaftlichen Verhältnisses zwischen Erziehern und Kindern.

Die Janusz Korczak Ziele der Pädagogik umfassen:

• Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft
• Moralisch richtiges Verhalten, insbesondere Ehrlichkeit
• Gemeinschaftsgefühl
• Bereitschaft, seinen Beitrag für die Gemeinschaft zu leisten
• Kooperation und Respekt für die Bedürfnisse und Privatsphäre anderer
• Leistungsbereitschaft: Fleiß, Disziplin und Ordnung

Definition: Korczaks Erziehungsziele zielen darauf ab, Kinder zu selbstständigen, verantwortungsbewussten und gemeinschaftsorientierten Individuen zu entwickeln.

Korczak entwickelte auch innovative Janusz Korczak Methoden der schriftlichen Kommunikation, um diese Ziele zu erreichen. Dazu gehörte die Einrichtung einer Betreuungskommission, bei der Neuankömmlinge Betreuer erhielten, die sie in den ersten Wochen begleiteten.

Institutionen - Umsetzung der Kinderrechte

Korczak etablierte verschiedene Institutionen, um die Kinderrechte in der Praxis umzusetzen:

1. Korczak Kinderparlament: Bestehend aus 20 Abgeordneten, hatte es die Aufgabe, Regeln zu erlassen, Gesetze zu bestätigen oder abzulehnen und über die Aufnahme und das Ausscheiden von Kindern und Personal zu entscheiden.

2. Volksversammlung: Hier konnten alle Mitglieder der Gemeinschaft über Probleme beraten.

3. Gerichts-/Selbstverwaltungsrat: Bestehend aus zwei Kindern und einem Erzieher, erließ, prüfte und passte dieser Rat Gesetze an.

4. Kameradschaftsgericht: Ausgeloste Kinder bildeten dieses Gericht, das meist keine Bestrafungen aussprach, sondern auf Besserung abzielte.

Highlight: Das Korczak Kinderparlament war eine revolutionäre Idee, die Kindern echte Mitbestimmung ermöglichte.

Diese Institutionen waren zentral für die Umsetzung der Janusz Korczak Kinderrechte und gaben den Kindern die Möglichkeit, Verantwortung zu übernehmen und demokratische Prozesse zu erlernen.

Vocabulary: Bursa - Eine Art Wohngemeinschaft oder Internat, in dem Korczak seine pädagogischen Ideen umsetzte.

Korczaks Modell der "Pädagogik der Achtung" revolutionierte das Verständnis von Kinderrechten und -erziehung und hat bis heute einen bedeutenden Einfluss auf die Pädagogik.

Korczak Allgemein und Biografie

Janusz Korczak, geboren 1878 und gestorben 1942, war ein bedeutender Arzt, Schriftsteller und Sozialpädagoge. Als Leiter eines jüdischen Waisenhauses entwickelte er eine neue Orientierung im grundlegenden Verhältnis zwischen Erwachsenen und Kindern.

Seine pädagogischen Grundsätze umfassten gesellschaftliche Teilhabe, die Achtung der Andersartigkeit des Kindes, Gleichberechtigung und soziale Gerechtigkeit sowie die bedingungslose Achtung der Würde des Menschen.

Highlight: Korczaks Pädagogik basiert auf der bedingungslosen Achtung der Würde des Menschen, insbesondere des Kindes.

Korczaks Bild vom Kind war revolutionär für seine Zeit. Er sah Kinder von Anfang an als vollwertige und eigenständige Individuen mit eigenem Willen und Gefühlen. Jedes Kind hat demnach ein Recht auf Achtung.

Quote: "Kinder werden nicht erst zu Menschen, sie sind es bereits."

Korczak betonte, dass Kinder keinem vorgegebenen Bild entsprechen müssen, sondern Geheimnisse und Träume haben dürfen. Er erkannte einen wichtigen Zusammenhang: Wenn Erwachsene Kinder achten und respektieren, lernen diese im Gegenzug, andere Menschen ebenfalls zu achten.

Definition: Janusz Korczak Pädagogik Zusammenfassung: Eine Erziehungsphilosophie, die auf der Achtung der Würde und Rechte des Kindes basiert und seine Individualität und Selbstbestimmung fördert.