Grundbegriffe der Entwicklungspsychologie und Soziologie

Die Entwicklungspsychologie und Soziologie verwenden verschiedene Begriffe, um menschliche Entwicklung und gesellschaftliche Einflüsse zu beschreiben. Zentrale Konzepte sind Reifung, Wachstum, Entwicklung, Rolle und Sozialisation.

Definition: Entwicklung bezeichnet die Veränderung eines Menschen über das gesamte Leben hinweg, die bestimmten Gesetzmäßigkeiten folgt.

Die Entwicklung wird in verschiedene Phasen unterteilt:

1. Säuglingsalter
2. Kindesalter
3. Jugendalter
4. Erwachsenenalter
5. Alter

Vocabulary: Sozialisation umfasst die Gesamtheit der gesellschaftlichen Einflüsse auf die Persönlichkeitsentwicklung eines Menschen.

Der Soziologe Ralf Dahrendorf prägte den Begriff des "homo sociologicus". Er beschreibt, wie Menschen soziale Positionen einnehmen und Rollen erfüllen.

Highlight: Jede soziale Position bringt bestimmte Verhaltenserwartungen mit sich, die als soziale Rolle bezeichnet werden.

Rollenverhalten und Rollenattribute beschreiben die Ansprüche der Gesellschaft an den Träger einer Rolle. Dies führt zum Zwang, Erwartungen zu erfüllen, um gesellschaftliche Akzeptanz zu erlangen.

Rollenerwartungen und Rollenkonflikte

In der interaktionistischen Rollentheorie werden verschiedene Arten von Rollenerwartungen unterschieden:

1. Muss-Erwartungen: Diese sind mit negativen Sanktionen bei Nichterfüllung verbunden, ähnlich einer Gefängnisstrafe.

2. Kann-Erwartungen: Hier gibt es sowohl positive als auch negative Sanktionen. Positive Sanktionen äußern sich in der Wertschätzung durch andere, negative in Antipathie.

3. Soll-Erwartungen: Bei diesen überwiegen die negativen Sanktionen, aber man kann durch korrektes Verhalten die Sympathie anderer gewinnen.

Example: Ein Beispiel für eine Soll-Erwartung wäre pünktliches und aktives Teilnehmen an Veranstaltungen.

Die Rollentheorie nach Dahrendorf beschreibt auch verschiedene Arten von Rollenkonflikten:

• Intra-Rollenkonflikt: Widersprüchliche Erwartungen an einen Positionsinhaber
• Inter-Rollenkonflikt: Widersprüchliche Erwartungen zwischen verschiedenen Rollen einer Person

Highlight: Dahrendorf sieht Sozialisation als den Prozess, in dem ein Mensch eine bestimmte Rolle einnimmt und bereit ist, den Erwartungen anderer gerecht zu werden.

Meads Theorie der Identitätsentwicklung

George Herbert Mead, ein Vertreter des symbolischen Interaktionismus, entwickelte eine einflussreiche Theorie zur Entstehung von Identität durch soziale Interaktion.

Definition: Identität nach Mead ist die Fähigkeit, sich selbst mit den Augen der anderen zu sehen und eine Balance zwischen dem impulsiven Ich (I) und dem reflektierten Ich (Me) herzustellen.

Mead unterscheidet verschiedene Aspekte des Selbst:

1. Impulsives Ich (I):
   • Setzt sich gegen andere zur Wehr
   • Möchte soziale Selbstdisziplinierung aufheben
   • Bringt Kreativität und Neues hervor

Highlight: Die Mead Theorie betont, dass sich Identität erst in der organisierten Gemeinschaft oder gesellschaftlichen Gruppe entwickelt.

Sozialisation wird von Mead als Prozess der Persönlichkeitsentwicklung und Integration in die Gesellschaft verstanden. Dieser Prozess basiert auf der Fähigkeit, signifikante Symbole zu verstehen und zu verwenden.

Example: Ein Beispiel für ein signifikantes Symbol ist ein Wort, das bei Sprecher und Hörer die gleiche Bedeutung hervorruft.

Die Rollentheorie Mead zeigt, wie Menschen durch die Übernahme verschiedener Rollen und Perspektiven ihre Identität entwickeln und in die Gesellschaft integriert werden.