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17
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30.3.2022
Pädagogik
Nieke Zusammenfassung/Lernzettel Pädagogik LK Q2
- Nieke Lernzettel bzw. Zusammenfassung - Entwicklung interkultureller Bildung - 10 Ziele interkultureller Bildung - Umgang mit Kulturkonflikten - Anknüpfungen
30.3.2022
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202
5339
10
Päda Klausur EF zum Thema Entwicklung, Lernen und Reife
Die Klausur wurde mit einer 2+ benotet Erwartungshorizont ist dabei Thema: Entwicklung, Lernen und Reife
23
1032
11/12
Das typologische Konzept und das Dimensionsorientierte Konzept
Erziehungsstiele von Kurt Lewin, Elterliche Erziehungstiele und Tausch/Tausch
178
4069
11
Kognitive Entwicklung nach Jean Piaget
-Fachbegriffe, Piagets Menschenbild, Entwicklungsstufen, Pädagogische Konsequenzen
120
3172
11/12
Behavioristische Lerntheorien
Lerntheorien/ Verhaltenstheorien
172
5787
11
Lerntheorien
Behaviorismus operanten Konditionierung nach B.F. Skinner klassische Konditionierung Note : 2 mit Erwartungshorizont
49
1830
12/13
Bildungs- und Entwicklungsprozesse erkennen, anregen und unterstützen
-Transitionen (Übergänge) begleiten -3 Ebenen eine Transition -Risiken von Übergängen -Bedeutung einer Transition für das System Familie -Anforderungen an die pädagogischen Fachkräfte -Berliner Eingewöhnungsmodell -Münchener Eingewöhnungsmodell
Durchschnittliche App-Bewertung
Schüler:innen lieben Knowunity
In Bildungs-App-Charts in 17 Ländern
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Philipp, iOS User
Lena, iOS Userin
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Pädagogik - Päda Klausur EF zum Thema Entwicklung, Lernen und Reife
Die Klausur wurde mit einer 2+ benotet Erwartungshorizont ist dabei Thema: Entwicklung, Lernen und Reife
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Psychologie - Das typologische Konzept und das Dimensionsorientierte Konzept
Erziehungsstiele von Kurt Lewin, Elterliche Erziehungstiele und Tausch/Tausch
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Pädagogik - Kognitive Entwicklung nach Jean Piaget
-Fachbegriffe, Piagets Menschenbild, Entwicklungsstufen, Pädagogische Konsequenzen
178
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Psychologie - Behavioristische Lerntheorien
Lerntheorien/ Verhaltenstheorien
120
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Pädagogik - Lerntheorien
Behaviorismus operanten Konditionierung nach B.F. Skinner klassische Konditionierung Note : 2 mit Erwartungshorizont
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Pädagogik - Bildungs- und Entwicklungsprozesse erkennen, anregen und unterstützen
-Transitionen (Übergänge) begleiten -3 Ebenen eine Transition -Risiken von Übergängen -Bedeutung einer Transition für das System Familie -Anforderungen an die pädagogischen Fachkräfte -Berliner Eingewöhnungsmodell -Münchener Eingewöhnungsmodell
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