Definition von Erziehung nach Klaus Hurrelmann

Klaus Hurrelmann definiert Erziehung als eine soziale Interaktion zwischen Menschen, bei der Erwachsene planvoll und zielgerichtet versuchen, bei einem Kind erwünschtes Verhalten zu entfalten oder zu stärken. Diese Definition Erziehung Pädagogik berücksichtigt dabei die Bedürfnisse und die persönliche Eigenart des Kindes.

Definition: Erziehung Definition wissenschaftlich nach Hurrelmann: Planvolle und zielgerichtete Interaktion zwischen Erwachsenen und Kindern zur Förderung erwünschten Verhaltens unter Berücksichtigung kindlicher Bedürfnisse.

Der Unterschied zwischen Erziehung und Sozialisation wird herausgearbeitet:

• Erziehung ist ein bewusster Prozess, bei dem eine Person mit Wissensvorsprung die Verantwortung trägt.
• Sozialisation hingegen findet unbewusst im sozialen Umfeld durch andere Personen im Alltag statt.

Highlight: Der Unterschied zwischen Bildung Erziehung und Sozialisation liegt hauptsächlich in der Bewusstheit und Planung der Einwirkungen.

Example: Beispiele Sozialisation Erziehung: Erziehung könnte das bewusste Beibringen von Tischmanieren sein, während Sozialisation das unbewusste Erlernen von Sprachmustern im Alltag umfasst.

Das Konzept der "5 Säulen der Erziehung" wird als Grundlage für eine entwicklungsfördernde Erziehung vorgestellt. Diese Säulen umfassen verschiedene Aspekte, die für eine ganzheitliche Erziehung wichtig sind.

Vocabulary: Die "5 Säulen der Erziehung" stellen ein pädagogisches Konzept dar, das verschiedene Bereiche der kindlichen Entwicklung berücksichtigt.

Abschließend werden die Ziele der Erziehung angesprochen, die die Übernahme von Verantwortung und die Vorbereitung auf elterliche Rollen (Mutter- und Vaterrolle) einschließen. Dies unterstreicht die langfristige Perspektive der Erziehung, die über die unmittelbare Verhaltensformung hinausgeht.

Quote: "Erziehung [...] umfasst alle Einflussgrößen zum Kind."

Diese umfassende Betrachtung der Erziehung nach Hurrelmann bietet eine fundierte Grundlage für das Verständnis pädagogischer Prozesse und die Gemeinsamkeiten Sozialisation und Erziehung, wobei beide auf die Entwicklung des Individuums abzielen, jedoch auf unterschiedliche Weise.