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Empathie und die Identitätsdarstellung. Die Rollendistanz ist die Fähigkeit, Normen oder Rollenerwartungen wahrzunehmen, sie zu interpretieren und mit ihnen reflektierend so umzugehen, dass die eigenen Bedürfnisse in das Geschehen eingebracht werden können. Außerdem steht man so in einem kritischen Verhältnis gegenüber seiner eigenen Rolle. Bedingungen: - Übernahme / Identifikation der gleichgeschlechtlichen Elternrolle, sodass Reflexion / Distanzierung möglich ist - dem Kind Normenvorstellungen erklären Die Ambiguitätstoleranz ist die Fähigkeit, Widersprüchlichkeiten, kulturell bedingte Unterschiede oder mehrdeutige Informationen, die schwer verständlich oder sogar inakzeptabel erscheinen, wahrzunehmen und nicht negativ oder vorbehaltlos positiv zu bewerten. Bedingungen: - keine stereotypischen Geschlechterrollen nicht vollkommen übereinstimmende Erwartungen der Eltern Abweichungen des Verhaltens der Eltern; zeigen dem Kind, dass es widersprüchliche Rollen gibt Das Roletaking bzw. die Empathie ist die Fähigkeit, die Gedanken, Emotionen, Absichten und Persönlichkeitsmerkmale eines anderen Menschen zu erkennen und zu verstehen. Man versetzt sich also in die Rolle eines Anderen. Bedingungen: - Sprach- und Autonomieförderungen (Kinder können Rollen spielen, wenn sie sprachlich fortgeschritten sind) - emotionale Stabilität - elterliche Hinweise der Eltern, die das Kind auf die Folgen seiner Handlung aufmerksam machen - kognitive Differenzierungsleistung Die Identitätsdarstellung ist die Fähigkeit, anderen seine Persönlichkeit offen darzulegen und zu präsentieren. Bedingungen der Entwicklung: Anerkennung von Problemlösungen des Kindes - Zulassung der Äußerung von Schwierigkeiten - Akzeptanz von abweichenden Verhalten - Sprache